浙教版科学八年级上学期4. 6电流与电压、电阻的关系（第1课时）
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、探究电流与电压的关系（电阻不变）（共9小题）
1、研究电流与电压的关系，如图所示，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ）
A . 保持R2滑片的位置不动
B . 保持R2两端的电压不变
C . 保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置
D . 保持电路中电流不变
2、某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）
A . 该导体的电阻随电压增大而增大
B . 该导体的电阻随电流的增大而减小
C . 当导体两端的电压为0时，电阻为0
D . 当导体两端的电压为0时，电流为0
3、在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路。正准备实验时，同组的小明检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确。
(1)请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”，再画出正确的电路连接。
(2)电路改正后，小明通过实验得到的数据如表：
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
电压U（V） |
0.3 |
0.6 |
0.9 |
1.2 |
1.5 |
|
电流I（A） |
0.08 |
0.15 |
0.23 |
0.40 |
0.38 |
请你在图乙的方格中建立有关坐标轴并确定标度，利用表中的数据在坐标系中描点绘线。
(3)分析归纳，你有什么发现？写出你的发现。
4、下列说法中，不正确的是（ ）
A . 相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同
B . 用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样
C . 同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大
D . 当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
5、张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。分析图像得出的下列说法中错误的是（ ）
A . 通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B . 导体A和B的电阻之比为1∶2
C . 当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A
D . 将导体A和B串联时通过A的电流为0.4A，则导体B两端电压为2V
6、小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I－U图像。对此作出的判断中，错误的是（ ）
A . 通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B . 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C . 将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小
D . 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A
7、在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U—I关系图像，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（ ）
A . R1＞R2
B . R1=R2
C . R1＜R2
D . 无法确定
8、在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，能得到的结论是（ ）
①电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
②电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
③导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比
④导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ①④
9、以下是某同学根据探究电流与电压关系的实验的数据画出的图像，其中正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、探究电流与电阻的关系（电压不变）（共9小题）
1、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（ ）
A . 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B . 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C . 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
D . 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
2、小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。
| 电阻R/Ω | 5 | 6 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(1)分析表中的数据，可以得出的结论是 。
(2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是 。
3、在探究导体的电流跟电阻关系的实验中：
(1)请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路连接完整。
(2)某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节 ，保持 示数不变。
(3)该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻变化的I－R图像（如图2所示），正确的是 。（填图像字母）
4、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6伏且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5欧、10欧、15欧、20欧、25欧。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。
(2)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论： 。
②上述实验中，小明用5欧的电阻做完实验后，先断开开关，取下5欧的电阻，然后将10欧的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向 （填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为 时，读出电流表的示数。
(3)小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器 ，或者定值电阻 。
(4)为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 欧的滑动变阻器。
5、电阻R1和R2并联在某电源上，且R1>R2 ， 下列说法中，正确的是（ ）
A . R1两端的电压大于R2两端的电压
B . R1中的电流等于R2中的电流
C . R1中的电流大于R2中的电流
D . R1中的电流小于R2中的电流
6、图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为 V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压 （填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向 （填“a”或“b”）端滑动。
7、某实验小组在做“电流与电压、电阻的关系”的实验时，得出一组数据，则可以得出的结论是（ ）
| 导体两端电压/V | 导体电阻/Ω | 通过导体的电流/A |
| 3 | 2 | 1.5 |
| 3 | 5 | 0.6 |
| 3 | 6 | 0.5 |
| 3 | 10 | 0.3 |
A . 导体两端电压一定时，流经导体的电流大小与导体的电阻成正比
B . 导体两端电压一定时，流经导体的电流大小与导体的电阻成反比
C . 流经导体的电流大小一定时，导体两端电压与导体电阻成正比
D . 流经导体的电流大小一定时，导体两端电压与导体电阻成反比
8、如图所示电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系，其中滑动变阻器在这个实验中作用是（ ）
A . 改变电路中的电阻，保护电阻R
B . 改变流过R的电流和它两端的电压
C . 当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变
D . 当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变
9、图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3V，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题。
(1)闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为4Ω时，电流表示数如图乙所示，为 A；电压表示数应为 V。
(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 (选填“a”或“b”)端移动，使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值。
(3)多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越 。
|
物理量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
R(Ω) |
4 |
5 |
10 |
20 |
25 |
|
I(A) |
乙图的示数 |
0.40 |
0.20 |
0.10 |
0.08 |
(4)为了进一步确定电流与电阻的定量关系，老师提出将表中各组电阻值的倒数算出，请你在丙图中描点作出I－的图像 ，根据画出的图像可知：电压一定时，电流I跟电阻R成 比。