浙江省台州市重点中学2020年数学中考一模试卷
年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库
一、选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)(共10小题)
1、|﹣2|等于( )
A . ﹣2
B . ﹣
C . 2
D .


2、如图,点M是反比例函数y=
(x>0)图象上任意一点,MN⊥y轴于N,点P是x轴上的动点,则△MNP的面积为( )

A . 1
B . 2
C . 4
D . 不能确定
3、如图是一个
形状的物体,则它的俯视图是( )

A .
B .
C .
D .




4、小明和小强同学分别统计了自己最近10次“一分钟跳绳”的成绩,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定程度的是( )
A . 平均数
B . 中位数
C . 方差
D . 众数
5、如图,在3×3的正方形网格中,有三个小正方形已经涂成灰色,若再任意涂灰1个白色的小正方形(每个白色的小正方形被涂成灰色的可能性相同),使新构成灰色部分的图形是轴对称图形的概率是( )
A .
B .
C .
D .




6、地球的半径约为6370000m,用科学记数法表示正确的是( )
A .
B .
C .
D .




7、已知点A(﹣1,m),B(1,m),C(2,m﹣n)(n>0)在同一个函数的图象上,这个函数可能是( )
A . y=x
B . y=﹣
C . y=x2
D . y=﹣x2

8、如图,D是AB边上的中点,将△ABC沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处,若∠B=45°,则∠BDF度数是( )
A . 80°
B . 90°
C . 40°
D . 不确定
9、如图,四边形ABCD内接于⊙O,AE⊥CB交CB的延长线于点E,若BA平分∠DBE,AD=5,CE=
,则AE=( )

A . 3
B . 3
C . 4
D . 2



10、在平面直角坐标系内,已知点A(﹣1,0),点B(1,1)都在直线y=
x+
上,若抛物线y=ax2﹣x+1(a≠0)与线段AB有两个不同的交点,则a的取值范围是( )


A . a≤﹣2
B . a<
C . 1≤a<
或a≤﹣2
D . ﹣2≤a<



二、填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)(共6小题)
1、将圆心角为216°,半径为5cm的扇形围成一个圆锥的侧面,那么围成的这个圆锥的高为 cm.
2、因式分解:a2b2﹣a2﹣b2+1= .
3、一列数按某规律排列如下:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,…,若第n个数为
,则n=











4、如图,在矩形ABCD中,AB=12,BC=16,点E是BC中点,点F是边CD上的任意一点,当△AEF的周长最小时,则DF的长为
5、如图,平面直角坐标系中,点B在第一象限,点A在x轴的正半轴上,∠AOB=∠B=30°,OA=2,将△AOB绕点O逆时针旋转90°,点B的对应点B'的坐标是
6、如图,菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∠BAD<90°,⊙O与边AB,AD都相切,若AO=10,则⊙O的半径长为 .
三、解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22,23题每题12分,第24题14分,共80分)(共8小题)
1、计算:
sin45°﹣|﹣3|+(2018﹣
)0+(
)﹣1



2、在平面直角坐标系xOy中抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,3).
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图1,P为线段BC上一点,过点P作y轴平行线,交抛物线于点D,当△BCD的面积最大时,求点P的坐标;
(3)如图2,抛物线顶点为E,EF⊥x轴于F点,N是线段EF上一动点,M(m,0)是x轴上一动点,若∠MNC=90°,直接写出实数m的取值范围.
3、《人民日报》点赞湖北宜昌“智慧停车平台”.作为“全国智慧城市”试点,我市通过“互联网”、“大数据”等新科技,打造“智慧停车平台”,着力化解城市“停车难”问题.市内某智慧公共停车场的收费标准是:停车不超过30分钟,不收费;超过30分钟,不超过60分钟,计1小时,收费3元;超过1小时后,超过1小时的部分按每小时2元收费(不足1小时,按1小时计).
(1)填空:若市民张先生某次在该停车场停车2小时10分钟,应交停车费 元.
若李先生也在该停车场停车,支付停车费11元,则停车场按 小时(填整数)计时收费.
(2)当
取整数且
时,求该停车场停车费
(单位:元)关于停车计时
(单位:小时)的函数解析式.




4、先化简,再选一个合适的数代入求值:(
﹣
)÷(
﹣1).



5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,以CD为直径的⊙O分别交AC,BC于点E,F两点,过点F作FG⊥AB于点G.
(1)试判断FG与⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)若AC=3,CD=2.5,求FG的长.
6、为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).
根据上述信息,解答下列各题:
(1)该班级女生人数是 ,女生收看“两会”新闻次数的中位数是 ;
(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;
(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).
统计量 |
平均数(次) |
中位数(次) |
众数(次) |
方差 |
… |
该班级男生 |
3 |
3 |
4 |
2 |
… |
根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.
7、如图1,在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点E在AB上,点F在BC的延长线上,且AE=CF,连接EF交AC于点P,分别连接DE,DF,DP.
(1)求证:△ADE≌△CDF;
(2)求证:△ADP∽△BDF;
(3)如图2,若PE=BE,则
的值是 (直按写出结果即可).

8、在等腰三角形△ABC中,AB=AC,作CM⊥AB交AB于点M,BN⊥AC交AC于点N.
(1)在图1中,求证:△BMC≌△CNB;
(2)在图2中的线段CB上取一动点P,过P作PE∥AB交CM于点E,作PF∥AC交BN于点F,求证:PE+PF=BM;
(3)在图3中动点P在线段CB的延长线上,类似(2)过P作PE∥AB交CM的延长线于点E,作PF∥AC交NB的延长线于点F,求证:AM•PF+OM•BN=AM•PE.