华师大版初中科学九年级上学期第7章专题突破练——内能_试卷库

华师大版初中科学九年级上学期第7章专题突破练——内能

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、物体的内能和能量的转化与守恒（共8小题）

1、

如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）

A . 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B . 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C . 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D . 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大

2、下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）

A . 柴火烧水

B . 压缩空气发热

C . 冬天搓手取暖

D . 钻木取火

3、有关热现象，下列说法中不正确的是（）

A . 组成物质的分子之间存在引力和斥力 B . 在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高 C . 在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能 D . 温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在

4、关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）

A . 物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系 B . 不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大 C . 质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低得多 D . 内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移

5、如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器，打开阀门后，下列说法正确的是（）

A . 二氧化碳气体的内能增大 B . 喷口处冒“白气”，这是灭火器内喷出的二氧化碳气体 C . 瓶壁有水滴，是水蒸气液化形成的 D . 应用双手抱住灭火器的钢瓶，而不应该握着上面的木支架

6、甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（）

A . 只有加热才能使水升温 B . 甲杯中水的内能一定比乙杯中的小 C . 乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D . 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈

7、生活中能量转化的实例很多，下列描述中正确的是（）

A . 摩擦生热是把内能转化为机械能 B . 燃料燃烧放热是把内能转化为化学能 C . 电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能 D . 摩擦起电是把电能转化为机械能

8、各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，请你仿照图中给出的两个示例，写出电能转化为机械能、化学能转化为电能、光能转化为内能的实例。

二、比热容和热机（共6小题）

1、在下列几种情况中，比热容会发生变化的是（）

A . 20℃的水变成4℃的水 B . 一块钢板压制成钢锅 C . 冰熔化成水 D . 把开水倒入冷水中

2、甲、乙两物体的质量相同，若它们吸收相同的热量后升高的温度之比是3∶2，则甲、乙两种物质的比热容之比是（）

A . 2∶3 B . 1∶3 C . 3∶2 D . 3∶4

3、下列关于“热机”的说法中，正确的是（）

A . 通过技术改进，热机效率可达100% B . 做功冲程将机械能转化为内能 C . 热机常用水作冷却剂，是因为水的沸点高 D . 火箭发动机属于热机

4、小明用如图装置探究电流产生的热量与电流的关系，锥形瓶内装有200g煤油，他先闭合开关，调节滑片P使电流表示数为0.5A，记录到5min内温度计示数升高了5℃，则煤油吸收的热量为 J，接着他调节滑片P使电流表示数发生改变，观察并记录温度计示数的变化，对比前后数据，可得出初步结论。利用该装置还可以探究电流产生的热量与的关系。[c_煤油＝2.1×10³J/(kg·℃)]

5、 2017年5月18日，我国实现全球首次海域可燃冰试采成功。可燃冰与石油一样都是能源(选填“可再生”或“不可再生”)。1m³可燃冰可以释放出175m³的天然气，这些天然气完全燃烧释放出的热量是 J；若这些热量有50%被10t的水吸收，水的温度能够上升 ℃。[q_天然气＝3.6×10⁷J/m³ ， c_水＝4.2×10³J/(kg·℃)]

6、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。[水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，酒精的热值为3.0×10⁷J/kg]求：

(1)水吸收的热量是多少？

(2)此过程中酒精灯烧水的热效率(精确到0.1%)。

(3)科学研究表明：1g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×10³J的热量。水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。