浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、下列实验数据合理的是（ ）
①用毫米刻度尺测量科学书的宽度183.6毫米；②在10毫升试管中加热5毫升水；③用100mL量筒量取5.26mL的食盐水；④用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃；⑤用10mL量筒量取6mL的食盐水
A . ①②
B . ②③④
C . ④⑤
D . ①⑤
2、甲乙两个量筒的分度值分别是2cm3和1cm3 ， 用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3。则下列分析正确的是（ ）
A . 甲量筒的分度值是1cm3
B . 两次读数不同是因为煤油体积不同
C . 两量筒的分度值不同，不影响误差大小
D . 乙量筒的分度值小，因此精确度更高
3、关于体温计和实验室普通温度计，下列说法正确的是（ ）
A . 两者只是量程不同
B . 体温计内玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲，所以比普通温度计精确
C . 体温计的玻璃泡比普通温度计大，玻璃管比普通温度计细，所以比普通温度计精确
D . 体温计读数时不能离开人体，普通温度计读数时能离开被测物体
4、小明同学测量一个朔料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（ ）
A . 2.38厘米
B . 2.23厘米
C . 2.227厘米
D . 2.2267厘米
5、宇航员进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了（ ）
A . 5cm
B . 5.0cm
C . 5.00cm
D . 5.000cm
6、下列单位换算过程选自七年级同学作业中，你认为换算过程正确的是（ ）
A . 1.8米=1.8×1000=1800毫米
B . 1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
C . 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D . 1.8米=1.8米×1000=1800毫米
7、小科想用两支均未甩过的体温计测量同一小鸡的体温。两支体温计示数分别是41.5℃和40.5℃，那么小鸡的体温（ ）
A . 更接近41.5℃
B . 低于或等于40.5℃
C . 在40.5至41.5℃
D . 一定是40.5℃
8、如图所示是常见的体温计(如图甲)和实验室用温度计(如图乙)。下列有关它们的认识错误的是（ ）
A . 它们都是根据液体热胀冷缩性质制成的
B . 体温计比普通温度计的精确度更高
C . 读数时，都要让玻璃泡浸在液体中，视线与液面平行
D . 图乙所示的体温计读数为37.8℃
9、某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽*长)，厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤中没有必要的步骤是（ ）
A . 取一张废弃的墙纸，用刻度尺测出长度为L1
B . 把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈
C . 用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D . 用刻度尺测出圆环的直径为D2
10、小金取来一支体温计，看到水银柱的位置在35℃以下，他用这支体温计测量甲同学的体温为38.3℃，他用酒精棉花给体温计消毒后，直接去测乙同学体温，结果体温正常的乙同学，温度计示数为38.3℃。就小金测量过程，下列说法正确的是（ ）
A . 对于38.3℃这个读数，估计值为0.3℃
B . 不用开水消毒的原因是用酒精消毒的效果更好
C . 体温计玻璃管太细，使用如果不甩，水银就不会回落
D . 如果先测乙同学，再测甲同学体温，两人的体温都能够准确测量
11、小科从学校的体育室里借了一把卷尺，用卷尺的一部分测得下图中物体的长度是（ ）
A . 5.5厘米
B . 5.5米
C . 4.5厘米
D . 4.5米
12、小科在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1=2.11cm，L2=2.30cm，L3=2.11cm，L4=2.12cm，则该物体长度为（ ）
A . 2.113cm
B . 2.11cm
C . 2.16cm
D . 2.10cm
13、有一天小科在家里出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，下列与此相关的表述中，正确的是（ ）
A . 体温计的示数降为0℃
B . 体温计的示数仍为38℃
C . 体温计的示数降到35℃左右
D . 体温计的示数降到0℃以下，无法读数
14、学习了测量知识后，小科进行了以下测量和记录，其中符合实际的是（ ）
A . 用刻度尺测出自己的课桌高度是0.8dm
B . 用体温计测出自己的体温是37.1℃
C . 用秒表测出同学跑完100米的时间是7.58s
D . 用天平测出橡皮的质量是0.2kg
15、某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL。倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A . 大于15mL
B . 小于15mL
C . 等于15mL
D . 可能大于也可能小于15mL
二、填空题（共5小题）
1、如甲乙图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度， 刻度尺的精确度更高。图甲中铅笔的长度是 cm，图乙中铅笔的长度是 cm。
2、使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值。小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是 。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃。
3、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm。
4、一支温度计刻度均匀，但读数不准确，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数是95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。现把温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室的实际气温是 ℃。
5、
(1)图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 ℃。
(2)图乙用刻度尺测量某物体长度，该刻度尺分度值为 cm，物体长度为 cm。
三、解答题（共3小题）
1、有一支刻度均匀但示数不准确的温度计，50℃时测量值与实际值相同，当实际温度是10℃时，该温度计显示为14℃。
(1)将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中，温度计的示数各为多少?
(2)现用T表示测量值，用t表示实际温度，请写出T与t数学关系式。
2、小江同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C.算出细铜丝的直径为d=L／n
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
(1)实验步骤的合理顺序应是 。
(2)小江同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些? (2)
A . 每次排绕的松紧程度不相同
B . 刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀
C . 铜丝本身粗细不均匀
D . 数圈数时由于粗心，数错了圈数
3、科学是一门以实验为基础的学科，实验仪器的选择和使用是必不可少的。请按要求回答下列问题。
(1)小江在某次实验中想准确量取10mL水，实验室中有以下3种规格的量筒，他应选择 (1)
A . 50mL，最小刻度为5毫升的量筒
B . 20mL，最小刻度为1毫升的量筒
C . 5mL，最小刻度为0.1毫升的量筒
(2)请用文字描述量取10mL水的具体操作步骤.