华师大版初中科学七年级上学期 3.2 同种生物的差异性
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础保分练（共10小题）
1、田里有许多种蔬菜，反映出生物物种多样性；同时辣椒也有许多不同的品种，这体现出（ ）
A . 物种多样性
B . 遗传多样性
C . 生态系统多样性
D . 生活环境多样性
2、地球上任何两个人，其下列信息一定不同的是（ ）
A . 身高
B . 血型
C . 指纹
D . 肤色
3、下列关于砂糖橘和黄岩蜜桔的说法中错误的是（ ）
A . 是不同的物种
B . 是不同的品种
C . 具有不同的性状特征
D . 具有共同的祖先
4、下列人的特征中，不属于人的差异性的是（ ）
A . 直发和烫卷发
B . 单眼皮与双眼皮
C . 有耳垂与无耳垂
D . 挺鼻与塌鼻
5、人的指纹各不相同，可以作为鉴别身份的依据。对这一现象的解释正确的是（ ）
A . 人具有物种的多样性
B . 人种的多样性是生物多样性的一种表现
C . 不同的人不是同一个物种
D . 不同的人性状存在差异
6、下列关于生物性状的表述，错误的是（ ）
A . 每个生物体都会有许多种不同的性状
B . 人们总是通过性状区分出不同的生物
C . 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D . 生物亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
7、世界上即使是双胞胎也有差别，没有完全相同的两个个体。这说明（ ）
A . 同种生物的差异性
B . 生态系统的多样性
C . 物种的多样性
D . 自然环境的差异性
8、1900年，奥地利维也纳大学助教Landsteiner第一个发现血型，为此，他获得了1930年的诺贝尔奖，并赢得了“血型之父”的美誉。开始时，他只发现了三型。1902年，他的学生Decastello和Sturli又发现了第四型。后来，国际联盟卫生保健委员会将这四种血型正式命名为A、B、O、AB型。在以后的数十年里，科学家又相继发现了其他系统的血型，如MN血型系统、P血型系统、Rh血型系统、HLA血型系统等20多个血型系统。下列关于血型的叙述不正确的是（ ）
A . 人类的血型系统有多种
B . 血型由遗传决定，终生不变
C . 常见的血型系统有四种，即A型、B型、AB型、O型
D . ABO血型系统在临床医学上不具有重要意义
9、请填写表中三大人种人的头部性状差异。
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特征 |
黄色人种 |
白色人种 |
黑色人种 |
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肤色 |
浅色和黝黑色常为淡黄色 |
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鼻梁 |
低和中等(印第安人) |
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唇厚 |
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薄和中等 |
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10、想一想，你为什么能准确无误地把每一个同学区分开来？就是没有看到人，只听声音，你也能区分许多熟悉的人，这是为什么？
二、技能提升练（共6小题）
1、下列关于人类血型的叙述，不正确的是（ ）
A . 不同地域、不同民族，其基本血型的分布是有差异的
B . 人类的血型只有ABO血型一种
C . ABO血型包括A型、B型、AB型、O型四种
D . 血型的不同体现了遗传的多样性
2、下列不是生物体的性状的是（ ）
A . 生物体的形态结构特征
B . 生物体的生理特征
C . 生物体的行为方式
D . 生物体的生殖发育方式
3、市售荔枝的品种很多，形态、味道、果核大小、成熟时间都各有不同。下列有关说法错误的是（ ）
A . 这反映了生物多样性
B . 味酸核大的品种应该淘汰，只保留味甜核小的
C . 这些荔枝的基因略有差别
D . 优良的荔枝品种是经过人们长期培育选择才产生的
4、观察菜场里的茄子，并与你的父母交流。
(1)茄子颜色的差异有 ；
(2)茄子形状的差异有 ；
(3)茄子上市时间的差异有 。
5、中国科学家 利用天然野生稻培育成功了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻是属于同一 ，不同的 。
6、观察必须注重细节。即使是看起来很普通的物体，也会有许多细微的特点，通过仔细观察，可能获得令我们惊讶不已的发现。下面的活动能发展你对细节的观察能力。
每个人的手指上都有指纹。你观察过自己的指纹吗？专家经过研究，将指纹大致分为尺环指纹、桡环指纹、双环指纹、幕型拱纹、平拱指纹、平涡指纹、中囊环纹及任意形指纹等。依次为图①～⑦。
试利用下列材料用具，设计一个方案，观察自己的指纹。
材料用具：粉笔灰或面粉，玻璃板，透明胶带，黑色纸片，手持式放大镜。
方案：