华师大版初中科学九年级上学期 6.2电能的量度(第4课时)

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、夯实基础(共8小题)

1、“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电的说法,不符合要求的是( )
A . 电线和用电器达到使用寿命后要及时更换 B . 更换灯泡、搬动电器前要先断开电源开关 C . 放风筝时要远离高压电线 D . 在输电导线上晾衣服
2、如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到相线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一只手接触到相线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则( )

A . 甲、乙都会触电 B . 甲、丙都会触电 C . 乙、丁都会触电 D . 丙、丁都会触电
3、如图所示的做法中,符合安全用电原则的是( )
A . 冰箱的金属外壳接地 B . 用湿抹布擦发光的灯泡 C . 用手指接触插座的插孔 D . 雷雨天站在大树下避雨
4、如图是常用的带有多插孔的插排。小明家插排的指示灯已经损坏,但闭合开关后插孔上连接的用电器仍可以正常工作。某一天小明家装修时将切割机插入插排,切割机工作时,家中的空气开关出现了“跳闸”现象。则下列说法中正确的是( )

A . 插排上的插孔与指示灯是串联关系 B . “跳闸”的原因一定是电路发生了断路 C . “跳闸”的原因一定是电路发生了短路 D . “跳闸”的原因可能是电路总功率过大
5、如图所示的家庭电路中,有两个器件连接错误,它们是( )

A . 闸刀开关和带开关的灯泡 B . 带开关的灯泡和带熔丝的双孔插座 C . 带开关的灯泡和三孔插座 D . 闸刀开关和三孔插座
6、小明把台灯插入插座,闭合开关,家里的总控制开关立刻跳闸,请分析造成这种现象的原因是( )
A . 插头短路 B . 灯丝断路 C . 灯头内短路 D . 灯头内断路
7、仔细观察家里电饭锅、洗衣机等所用的插头,我们会发现有一根插头E要长些,如图所示。那么,较长的那根插头E接的是      (选填“相线”“零线”或“地线”);你认为这根插头做长点的主要目的是      

8、白炽灯是日常生活中重要的光源,小明对图甲所示的白炽灯及其灯口进行了仔细观察后,结合所学有关知识,明白了许多道理:

(1)灯尾金属块必须与      线相连,且灯口外壳和灯口上盖都是由塑料或橡胶制成的,因为它们都是      ,这些措施都是为了安全用电。
(2)灯丝用久了会变细,这是由于灯丝在高温下      (填物态变化名称)的结果。
(3)如图乙是光明品牌白炽灯的铭牌,则“25W”表示      。该白炽灯正常工作20h消耗的电能是      kW·h。

二、能力提升(共4小题)

1、如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用测电笔分别测试插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则( )

A . 电热水壶所在电路的b、c间断路 B . 插座的接地线断路 C . 电路的c、d间导线断路 D . 电路的a、b间导线断路
2、小明家书房有一盏照明灯,闭合和断开照明灯开关时,照明灯正常发光和熄灭。小明晚上学习时,将一盏完好的台灯(台灯开关始终闭合)插入书房插座后发现:闭合照明灯开关时,照明灯亮,台灯不亮;断开照明灯开关时,照明灯和台灯均亮,但亮度不够。为了节约用电,小明在开关断开时取下照明灯,想让台灯单独工作,结果发现台灯也不亮,此时用测电笔测试台灯插座两孔氖管均发光。则符合他家书房电路实际情况的电路图是(图中电灯为照明灯,开关为照明灯开关,插座为台灯插座)( )
A . B . C . D .
3、电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(均选填“短路”“断路”或“正常”):

(1)L0不亮,说明该支路      
(2)L0正常发光,说明该支路      
(3)L0发光呈暗红色,说明该支路      
4、运用所学知识解决问题:
(1)电炉工作时,通过导线和电炉丝的电流相等,电炉丝电阻比导线电阻      ,根据焦耳定律可知,相同时间内电炉丝产生的热量比导线      ,所以电炉丝热得发红而导线不太热。
(2)如图所示家庭电路,吊灯L1和L2由开关S控制,墙上有一个固定的三孔插座。请把电路连接完整。

(3)将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端,R1∶R2=1∶2,R1的电功率为2W,则R1两端的电压U1      V,R2      Ω。

三、拓展创新(共2小题)

1、如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到表中所示的结果,根据表格内容可判断( )

校验次数

1

2

3

4

5

6

校验电灯接入点

a、f

a、b

c、d

e、f

a、d

c、f

发光情况

正常发光

不发光

亮度较暗

不发光

亮度较暗

正常发光

A . 开关断路,指示灯短路 B . 指示灯断路,电热丝短路 C . 电热丝断路,开关短路 D . 指示灯断路,开关短路
2、如图所示,测电笔正确的使用方法是      (选填“甲”或“乙”),已知测电笔的电阻约为1.1×106Ω,氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽略,请你计算“220V40W”灯泡正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的      倍(结果保留到整数)。

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