浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲 二氧化碳
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共14小题）
1、下列二氧化碳的用途中，只利用了物理性质的是（ ）
A . 二氧化碳能用于灭火
B . 干冰能用于人工降雨
C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D . 二氧化碳用作气体肥料
2、可把下表中每一组气体物质分别区别开来的共同方法是（ ）
第一组 | 第二组 | 第三组 |
N2、CO2 | O2、CO2 | CO、CO2 |
A . 滴入澄清的石灰水
B . 闻气味
C . 插入带火星的木条
D . 插入燃着的木条
3、如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）
A . 气密性检查 
B . 添加试剂 
C . 制取并收集气体 
D . 气体验满 
B . 添加试剂
C . 制取并收集气体
D . 气体验满
4、如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A . ①变红，③不变红
B . ④变红，③不变红
C . ①、④变红，②、③不变红
D . ④比①先变红，②、③不变红
5、实验室制备CO2气体并进行简单的实验，下列有关操作先后顺序正确的是（ ）
A . 先装药品后检查气密性
B . 先加盐酸后加石灰石
C . 先将气体导管从集气瓶中取出，然后把燃着的木条放在集气瓶口检验气体是否收集满
D . 先在蒸馏水中加入1～2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳
6、实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出下列结论中，合理的是（ ）
A . 能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关
B . 反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行
C . 块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D . 块状大理石与大理石粉末中各元素原子间结合状况不同
7、实验小组用如图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（ ）
A . 澄清石灰水变浑浊
B . 长颈漏斗中液面上升
C . 装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D . 该实验说明CO2能与石灰水反应
8、过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ． 现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来。下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（ ）
A . 棉花具有可燃性
B . CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧
C . Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点
D . 棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件
9、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）
①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同
②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环
③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧
④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
A . ①②
B . ②④
C . ①③
D . ①②③④
10、下列物质与用途对应关系错误的是（ ）
A . 氧气﹣医疗急救
B . 氢氧化钠固体﹣食品干燥剂
C . 盐酸﹣金属除锈
D . 二氧化碳﹣灭火
11、实验室制取氧气与制取二氧化碳相比较，一定相同的是（ ）
A . 反应发生装置
B . 气体收集方法
C . 反应的基本类型
D . 集满气体后的集气瓶的放置方法
12、某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（ ）
A . B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B . C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C . D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D . D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
13、下列图示是小晨同学一些实验操作，其中说法正确的是（ ）
A . 实验室制取氧气的发生装置 
B . 实验室检验CO2 ， 如果木条熄灭，则集气瓶内气体是CO2 
C . 检验O2 是否收集满 
D . 天平能平衡，但不能验证质量守恒定律 
B . 实验室检验CO2 ， 如果木条熄灭，则集气瓶内气体是CO2
C . 检验O2 是否收集满
D . 天平能平衡，但不能验证质量守恒定律
14、用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）
A . 制取CO2 
B . 收集CO2 
C . 干燥CO2 
D . 检验CO2 
B . 收集CO2
C . 干燥CO2
D . 检验CO2
二、填空题（共4小题）
1、实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 ， 根据如图所示装置回答下列问题。
(1)实验中应选择的发生装置是 （填字母）。
(2)如果选用E装置来收集CO₂气体，则气体应从 （选填“a”或“b”）端进入。
2、下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中 装置。
(2)若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的 导管进入，并进行尾气处理。
3、如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是 。（选填字母）
(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含 。
4、化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示，就是一个化学“多米诺实验”，A～H各装置中分别盛放的物质为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3％H2O2溶液；D．MnO2；E．某溶液；F．CaCO3块状固体；G．滴有紫色石蕊的蒸馏水；H．足量澄清石灰水。已知：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑，H2难溶于水。回答各题：
(1)实验开始前必须进行的操作是 。
(2)反应开始后，在装置D中发生反应的化学方程式为 ；在装置H中可能观察到的现象是 。
三、实验探究题（共2小题）
1、为了探究二氧化碳的性质，某兴趣小组做了如下图所示的四个实验：
(1)用图甲制取和收集二氧化碳时，验满的方法是 ，如果发现集气瓶中的二氧化碳始终不能集满，可能的原因是 ；
(2)通过上述实验，你获知二氧化碳的性质有 。（写出两条性质）
2、据图回答问题：
(1)仪器①的名称是 ，A装置的优点是 。
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途：
①集气：用排水法收集氧气，可在B装置装满水后，使氧气从 (选填“a”或“b”)口进入；
②储气：若要将储存在B中的氧气排出，水应从 （选填“a”或“b”)口进入。
四、解答题（共1小题）
1、某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为20.0g）。
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烧杯+盐酸 |
大理石 |
充分反应后烧杯+剩余物 |
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甲 |
75.0g |
25.0g |
95.6g |
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乙 |
75.0g |
30.0g |
100.6g |
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丙 |
95.0g |
25.0g |
115.6g |
若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题．
(1) 同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应．
(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数.