浙教版科学 七年级下册同步练习 4.3 地球的绕日运动

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共20小题)

1、如图中甲、乙两地的同学通过互联网在同一天的正午测定杆影,并用照相机记录后将图片传送给对方,以下选项是两位同学得到的一组图片,你认为正确的是 ( )


A . B .     C . D .
2、假如地球绕日公转时,地轴不再倾斜,而是垂直于公转轨道面。下列现象最有可能在地球上出现的是(   )
A . 太阳西升东落 B . 没有昼夜交替 C . 全球各地气温基本相同 D . 没有四季更替
3、地球上五带划分的主要依据是(     )
A . 纬度的高低 B . 地球表面获得太阳热量的多少 C . 地形地势状况 D . 降水的多少
4、下列有关太阳高度角的叙述中,不正确的是(   )
A . 同一地点,一天中有无数个太阳高度角 B . 一天中最大的太阳高度角出现于正午 C . 太阳直射赤道时,各地太阳高度角相同 D . 处南北半球的两地正午太阳高度角可能相同
5、下列关于地球自转与公转的说法中正确的是(   )
A . 地球公转的方向为自东向西 B . 地球自转一周的时间约为365天 C . 四季更替是由于地球的自转形成的 D . 地球公转时地轴呈倾斜状态
6、读地球公转示意图及某日太阳光照图,此时地球在绕日公转轨道上的位置及北半球的节气是(   )

 

              地球公转示意图       太阳光照图

A . a 夏至 B . b 秋分 C . c 冬至 D . d 春分
7、读如图的经纬网略图,判断一年中甲、乙两地的太阳高度角(   )

A . 甲始终大于乙 B . 甲多数天大于乙 C . 两地仅有一天是相等的 D . 两地有两天是相等的
8、某班同学感觉近段时间的天气一天比一天热,夜色也一天比一天更晚地降临了,那么这段时间地球运行的位置变化是图中的(图中涂黑部分表示黑夜)(   )

A . a→b B . b→c C . c→d D . d→a
9、如图所示,地球在自转的同时,还在公转轨道上沿①→②→③→④绕着太阳公转。下列说法正确的是(   )

A . 地球的自转方向和公转方向相反 B . 地球的自转周期和公转周期相同 C . 6月26日这天,地球位于②→③之间 D . 地球处于②、④位置时,全球昼夜平分
10、如图是学校操场上旗杆的影子在某天和一年中夏至日与冬至日正午长度变化的示意图。下列说法正确的是(   )

A . 杆影的形成是光的反射现象 B . 图1中杆影长度的变化与地球公转有关 C . 图2中杆影长度的变化与地球自转有关 D . 图2中夏至日时,太阳直射在北回归线上
11、我国某学校的天文小组正午时观测太阳,此时人的影子位于人的(     )
A . 正北 B . 正南 C . 正东 D . 正西
12、考察南极的最佳季节是北半球的(     )
A . 春季 B . 夏季 C . 秋季 D . 冬季
13、在下列我国的各个节日中,白昼时间最长的是(     )
A . 儿童节 B . 国庆节 C . 元旦 D . 春节
14、如图为今天的日历。下列说法正确的是( )

A . 这一天宁波昼长夜短 B . 今天后的太阳直射点开始向北移动 C . 公历是以地球绕日公转周期为依据确定的 D . 今天晚上的月相为新月
15、北京天安门广场上的国旗,每天伴着日出而升起,随着日落而降下。小科在调查记录了四个不同节日的升旗时间,如下表所示。

日期

1月1日

5月1 日

7月1日

10月1日

升旗时间

07:35

05:15

04:49

06:10

如图是太阳系部分天体的运行模式图,一年之中,造成天安门广场的升旗时间不同的根本原因,是与图中的哪一种运动有关( )

A . 月球公转 B . 地球自转 C . 地球公转 D . 彗星公转
16、如图是太阳直射点移动轨迹,图中①②③依次表示的我国法定节假日正确的是( )

A . 国庆节、元旦、劳动节 B . 劳动节、国庆节、元旦 C . 元旦、国庆节、劳动节 D . 元旦、劳动节、国庆节
17、在时间单位中,1公历年约365天,1农历月约30天,1天有24小时。这些计时单位与某些天文现象密切相关,它们分别接近于(    )
A . 地球公转周期,月球公转周期,地球自转周期 B . 月球自转周期,月球公转周期,地球自转周期 C . 月球自转周期,月相变化周期,地球自转周期 D . 地球公转周期,月相变化周期,地球自转周期
18、小科家准备买房,他们打算买一楼的房子。但妈妈担心光线不好,小科建议元旦期间去看房,说如果这几天光照好,那全年光照都会比较好。根据所学知识,你觉得小科的理由是(    )
A . 这几天昼长夜短,看房时间充足 B . 正值假期,看房的人多,可以讨价还价 C . 这几天天气晴朗,阳光明媚,出行方便 D . 这几天宁波地区的太阳高度角在最小值附近,楼房的影子较长
19、对于宁波地区,白昼比黑夜短且白昼一天比一天短的时期是( )
A . 春分日到夏至日 B . 夏至日到秋分日 C . 秋分日到冬至日 D . 冬至日到春分日
20、下列属于四季形成原因的是( )

①地球的自转 ②地球的公转 ③地球的自转轴与公转轨道面之间有66.5°的夹角

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③

二、填空题(共4小题)

1、读图,回答下列问题:

(1)当光照情况如图甲所示时,地球运行在图乙中的      (填字母)处。
(2)下列选项中,与图甲所示日期最接近的是______(填字母)。   (2)
A . 儿童节 B . 元旦 C . 国庆节 D . 教师节
(3)图乙中当地球从A处运行到C处,太阳直射点在地球表面的移动方向是      (填“向

  南”或“向北”)。

2、读图,回答问题:

(1)图中该地属      半球,理由      
(2)A地日出时间      ,日落时间      ,白昼总长度      小时,昼夜长短情况是      
(3)此时太阳直射在      
3、下图1为地球公转示意图,读图回答下列问题。

(1)今年春节为2019年2月5日,此时地球在公转轨道上的位置大约是图1的_________。 (1)
A . A点~B点之间 B . B点~C点之间 C . C点~D点之间 D . D点~A点之间
(2)图3中的甲、乙、丙、丁是全年不同季节的正午学校旗杆影子的图像,夏至日正午时分,图2中的学校旗杆影子与图3中的      所示最相似。
(3)图4所示现象在我们椒江可能出现的是_________。 (3)
A . 大地一片葱绿 B . 同学们穿着短袖衣衫上学 C . 雷雨天气经常发生 D . 昼短夜长
4、2019年10月1日(农历九月初三),在北京天安门举行了中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵仪式。试回答与这一天有关的下列问题:

(1)这天,地球在公转轨道中的位置处于如图“地球公转轨道示意图”的     位置之间。 (1)
A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
(2)日历当天太阳直射点正处于向      方向移动中(选填“南“或”北“)。
(3)国庆过后一星期左右,农历九月初九为重阳节。这一天的月相最接近如图月相中的      (填序号)。
(4)如图为“地球公转轨道示意图”,当地球处于位置②时,宁波属于      节气。

三、解答题(共5小题)

1、

如图所示是地球上昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜),据图回答下列各题。

(1)A地的季节和此时的昼夜长短状况是    (     )

①冬季②夏季③昼短夜长  ④昼长夜短

(1)
A . ①③   B . ①④ C . ②③       D . ②④
(2)图示季节,下列现象在我们浙江省可能出现的是    (    )

(2)
A . 大地一片葱绿  B . 同学们穿着短袖衣衫上学 C . 雷雨天气经常发 D . 正午房屋的影子在一年中最长
(3)图中可以看到,整个北极都处于极夜,则这一天的节气为            日。这一天中昼夜平分的地点为             。

(4)图中所示的晨昏线属于             (选填“晨”、“昏”)线。

2、为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:


点光源的高度(厘米)

  20

  30

  40

  50

    60

    影子长度Z(厘米)

  30

  15

  10

 7.5

    5

(1)该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是      
(2)分析上述实验数据还可得出:在点光源逐渐上移的过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度Z的变化量      (填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)图中s可表示点光源到短木条放置处的水平距离,如果要研究影子长度Z与点光源到短木条的距离s的关系,应如何操作?
3、读地球公转图(图1)和太阳直射点的移动规律图(图2)回答问题:

                    图1                        图2

(1)地球公转到甲处和丙处相比,杭州正午时物体的影子朝向      (填“相同”或“不同”)。
(2)太阳直射点从B移动到D时,杭州昼夜长短的变化规律是:      
(3)当太阳直射点从D移动到E过程中,我国从      季过渡。
(4)请你在图3中画出地球公转到甲处时的太阳光照图(用阴影部分表示夜半球,用带箭头的直线表示太阳光线)。

图3

4、如图所示,将一盏电灯放在桌面中央代表太阳,用一个地球仪代表地球,以电灯为中心,在桌面上按箭头方向沿虚线移动地球仪。

(1)该实验能模拟地球的      (填“自转”或“公转”)运动。
(2)仔细观察地球仪被灯光照亮部分的变化,结合所学知识判断,当地球处于图中的 A 位置时,太阳直射点位于      (填纬线名称),这一天是我国二十四节气中的      
(3)当地球运动到图中的B 位置时,这一天正午时分,温岭地区学校旗杆的影子与     图所示最相似。 (3)
A . B . C . D .
5、读“地球公转示意图”,完成下列要求:

(1)请在E处短线上补画箭头,表示地球公转的方向。
(2)当地球运行至公转轨道的A位置时,北半球的节气是:      
(3)图2为北半球某楼房夏至和冬至两天的正午时刻太阳照射示意图,其中表示夏至目的是      (甲或乙),为保证后排低层房屋的采光,楼与楼之间距离的设计应参考      (甲或乙)的光照情况。
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