浙教版科学 七年级下册同步练习 4.1 太阳和月球
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共18小题）
1、下列天文望远镜的使用方法不科学的是 （ ）
A . 选择视野比较开阔的地方
B . 用寻星镜对准目标星体
C . 调节目镜焦距，使像清晰
D . 不加滤镜直接观测太阳，图像更加清晰
2、太阳活动强弱的主要标志是（ ）
A . 太阳黑子的大小及多少
B . 太阳风
C . 日珥
D . 耀斑和太阳风
3、黑子、耀斑、太阳风等太阳活动依次发生在（ ）
A . 色球层、光球层、日冕层
B . 光球层、色球层、日冕层
C . 日冕层、光球层、色球层
D . 光球层、日冕层、色球层
4、月球的直径约为太阳直径的1/400，但看上去它们的大小却相似，原因是（ ）
A . 月球和太阳的亮度相似
B . 月球和太阳离地球都太遥远了
C . 月球距离地球比太阳距离地球近多了
D . 月球和太阳都是球体
5、月球景观和地球景观相似的是（ ）
A . 有风、云、雨、雪等天气现象
B . 有碧海蓝天
C . 有日光、彩虹和风
D . 有平原、高山、山脉
6、月球表面看上去有的地方比较黑暗，有的地方比较明亮，比较明亮的区域一般是月球的（ ）
A . 冰山
B . 山地
C . 平原
D . 海洋
7、下列是一位宇航员在月球上生活片段的描述，可能真实的是（ ）
①吃到土生土长的食物 ②跳过4米高的横杆 ③举起200千克的大石头 ④听大风呼啸
⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉 ⑥拍一张照片
⑦袋鼠式走路
A . ②③④⑦
B . ①④⑤⑥
C . ②③⑥⑦
D . ②③④⑤
8、下列是宇航员在月球上的感受，你觉得可能的是（ ）
A . 这里是无声的世界，周围一片死寂
B . 我们看到了众多的环形山，还看到了月海，水波荡漾，景色非常秀丽
C . 我们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上行走时举步艰难
D . 月面上没有空气，常常有大风吹起，尘土飞扬，让我们看不清路面
9、太阳为地球提供了光和热，同时太阳活动也会对地球产生影响。下列现象不可能由太阳活动引起的是（ ）
A . 无线电通讯受干扰
B . 地球两极形成极光
C . 气候发生明显变化
D . 夜晚天空出现流星
10、月球表面最显著的特征是（ ）
A . 没有动物和植物
B . 没有空气
C . 没有水
D . 到处是环形山
11、月球表面环形山形成的主要原因是（ ）
A . 风的侵蚀形成
B . 雨水冲刷形成
C . 外来星体撞击形成
D . 河流侵蚀形成
12、下列活动能在月球上进行的是（ ）
A . 跳远
B . 游泳
C . 放风筝
D . 听音乐
13、下列物质月球上存在的是（ ）
A . 大气
B . 冰川
C . 矿产资源
D . 生物
14、月球表面昼夜温差很大的原因是（ ）
A . 月球上没有大气
B . 月球的质量较小
C . 月球的体积较小
D . 月球距离太阳较近
15、发生在太阳光球层的太阳活动是（ ）
A . 太阳黑子
B . 日珥
C . 耀斑
D . 太阳风
16、随着技术的发展，中国载人登月仅仅是时间问题。下列有关月球的叙述错误的是（ ）
A . 月球白天不能发光，晚上能发光
B . 月球表面布满了大大小小的环形山
C . 月球上没有风，月球表面不会有沙尘暴天气
D . 月球上的一天特别漫长，几乎是地球上的一个月
17、太阳大气层结构由里到外的正确顺序是（ ）
A . 光球层、日冕层、色球层
B . 色球层、日冕层、光球层
C . 日冕层、色球层、光球层
D . 光球层、色球层、日冕层
18、下列与太阳或月球有关的叙述中，正确的是（ ）
A . 太阳黑子的周期为11年
B . 我们肉眼看到的太阳是太阳的日冕层
C . 太阳活动强弱的标志是耀斑
D . 月球跟地球一样具有大气层
二、填空题（共4小题）
1、根据太阳黑子与年降水量的相关性图，完成下列问题．
(1)太阳黑子发生在太阳大气的 层，与黑子活动同步的太阳活动还有 ，它们被认为是太阳活动的主要标志．
(2)据图可知太阳黑子的活动周期约为 年．
(3)在70°N～80°N测站测得的降水量变化与黑子相对数之间的关系 ；
在60°N～70°N测站测得的降水量变化与黑子相对数之间的关系 ．
(4)以上分析表明地球 变化与太阳活动有明显的相关性．
2、读“太阳外部结构示意图”，完成下列要求．
(1)耀斑出现在图中字母 代表的太阳大气层中．
(2)太阳活动增强时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的 层；太阳风抛出的带电粒子流会产生使指南针失灵的 现象．
(3)平常我们看到像圆盘一样，明亮发光的太阳表面是图中字母 表示的太阳大气层．
(4)图中温度最高的太阳大气层是 ，它的名称是 ．
3、我们肉眼能看见的太阳外部构造层次是 层。
4、月球是地球唯一的天然卫星，它的质量只有地球的1/81。
(1)月球形成之初，受小天体的频繁撞击，在月球表面形成了随处可见的 。
(2)同一物体在月球表面受到的重力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）它在地球表面受到的重力。
(3)即使白天在月球上看天空，它的背景也是黑色的，其原因是 。 (3)
A . 月球上总是有一半的地方看不到太阳
B . 月球上没有大气层
三、解答题（共4小题）
1、假设任命你去设计一种让宇航员在月球上穿的宇航服，你得考虑解决月球上可能遇到的哪此问题？
2、小军通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凹凸不平的，如图甲所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球引力的作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。小军猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚细沙的盘子、几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图乙所示。实验数据记录如下表。
实验序号 | 质量 m(克) | 体积V（厘米3） | 下落高度（厘米） | 坑的深度d（厘米） |
1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
请你分析实验数据，并回答下列问题：
(1)由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的 有关。
(2)由 （填实验序号）组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。
(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关：在其他条件相同的情况下，体积越大，“月坑”的深度
(4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题另外提出一个合理的猜想
3、读“太阳大气结构图”和“太阳黑子的周期图”，回答下列问题。
(1)填注太阳大气层名称：A ，B ，C 。
(2)太阳活动最激烈的显示是 ，它出现在太阳大气的 层，太阳活动的主要标志是 。
(3)与世界许多地区降水量的年际变化有关的太阳活动是 ，它出现在太阳大气的 层。
(4)从图中可知太阳黑子活动的周期大约是 年。太阳活动增加时，对电话及传呼机等 通信造成不同程度的干扰和破坏，另外，还将扰乱地球的 。
4、关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，抛射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
(1)有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？
(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的 。