吉林省长春市2018届九年级数学中考模拟试卷(一)

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、﹣2的绝对值是(   )
A . ﹣2 B . C . D . 2
2、

将含有30°角的直角三角板OAB如图放置在平面直角坐标系中,OB在x轴上,若OA=2,将三角板绕原点O顺时针旋转75°,则点A的对应点A′的坐标为(   )

A . ,﹣1) B . (1,﹣ C . ,﹣ D . (﹣
3、关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个实数根,则k的取值范围是(   )
A . k≤﹣4 B . k≥﹣4 C . k≤4 D . k>4
4、据统计,2017年国庆黄金周内旅游市场接待游客约589000000人次.589000000这个数用科学记数法表示为( )
A . 589×106 B . 58.9×107 C . 5.89×108 D . 0.589×109
5、如图所示的几何体是由五个完全相同的正方体组成的,它的俯视图是(   )

A . B . C . D .
6、计算(x2y)3的结果是(   )
A . x6y3 B . x5y3 C . x5y D . x2y3
7、如图,若以平行四边形一边AB为直径的圆恰好与边CD相切于点D,则∠C的度数是(   )

A . 40° B . 45° C . 50° D . 60°
8、如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点B在y轴正半轴上,顶点C在函数y= (x<0)的图象上.若对角线AC=6,OB=8,则k的值是(   )

A . 24 B . 12 C . ﹣12 D . ﹣6

二、填空题(共6小题)

1、因式分解:y3﹣16y=      
2、不等式组 的解集是      
3、如图,AB∥CD,BE交CD于点D,CE⊥BE于点E,若∠B=34°,则∠C的大小为      度.

4、如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么 的值等于      

5、如图,以AB为直径,点O为圆心的半圆经过点C,若AC=BC= ,则图中阴影部分的面积是      

6、如图,线段AB的长为4,C为AB上一个动点,分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE,那么DE长的最小值是      

三、解答题(共10小题)

1、先化简,再求值:(2a﹣b)2﹣a(4a﹣3b),其中a=1,b=
2、甲、乙两人做摸球游戏,在不透明的口袋里放入大小相同的两个黑球和两个白球,甲摸出两个球后放回,乙再摸出两个球,若摸出一黑一白甲赢,若摸出两个相同颜色的乙赢.这个游戏公平吗?为什么?
3、在大城市,很多上班族选择“低碳出行”,电动车和共享单车成为他们的代步工具.某人去距离家8千米的单位上班,骑共享单车虽然比骑电动车多用20分钟,但却能强身健体,已知他骑电动车的速度是骑共享单车的1.5倍,求骑共享单车从家到单位上班花费的时间.
4、为增强学生体质,各学校普遍开展了阳光体育活动,某校为了解全校1000名学生每周课外体育活动时间的情况,随机调查了其中的50名学生,对这50名学生每周课外体育活动时间x(单位:小时)进行了统计.根据所得数据绘制了一幅不完整的统计图,并知道每周课外体育活动时间在6≤x<8小时的学生人数占24%.根据以上信息及统计图解答下列问题:


(1)本次调查属于      调查,样本容量是      
(2)请补全频数分布直方图中空缺的部分;
(3)求这50名学生每周课外体育活动时间的平均数;
(4)估计全校学生每周课外体育活动时间不少于6小时的人数.
5、如图,在▱ABCD中,AB<BC,以点A为圆心,AB长为半径作圆弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于BF的一半长为半径作圆弧,两弧交于一点P,连结AP并延长交BC于点E,连结EF.

(1)四边形ABEF是      (填“矩形”、“菱形”、“正方形”或“无法确定”)(直接填写结果),并证明你的结论.
(2)AE、NF相交于点O,若四边形ABEF的周长为40,BF=10,则AE的长为      ,∠ADC=      °,(直接填写结果)
6、在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们要测量某公园人工湖亭子A与它正东方向的亭子B之间的距离,现测得亭子A位于点P北偏西30°方向,亭子B位于点P北偏东42°方向,测得点P与亭子A之间的距离为200米,求亭子A与亭子B之间的距离.(结果精确到1米)

【参考数据:sin42°=0.67,cos42°=0.74,tan42°=0.90,  =1.73】

7、周末,甲、乙两名大学生骑自行车去距学校6000米的净月潭公园.两人同时从学校出发,以a米/分的速度匀速行驶.出发4.5分钟时,甲同学发现忘记带学生证,以1.5a米/分的速度按原路返回学校,取完学生证(在学校取学生证所用时间忽略不计),继续以返回时的速度追赶乙.甲追上乙后,两人以相同的速度前往净月潭.乙骑自行车的速度始终不变.设甲、乙两名大学生距学校的路程为s(米),乙同学行驶的时间为t(分),s与t之间的函数图象如图所示.

(1)求a、b的值.
(2)求甲追上乙时,距学校的路程.
(3)当两人相距500米时,直接写出t的值是      
8、定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距.

例:如图①,在△ABC中,D为边BC的中点,AE⊥BC于E,则线段DE的长叫做边BC的中垂距.

(1)设三角形一边的中垂距为d(d≥0).若d=0,则这样的三角形一定是      ,推断的数学依据是      
(2)如图②,在△ABC中,∠B=45°,AB= ,BC=8,AD为边BC的中线,求边BC的中垂距.

(3)如图③,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4.点E为边CD的中点,连结AE并延长交BC的延长线于点F,连结AC.求△ACF中边AF的中垂距.

9、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,射线ED⊥BC于点E,AD=AB=BE= BC=4,动点P从点E出发,沿射线ED以每秒2个单位长度的速度运动,以PE为对角线做正方形PMEN,设运动时间为t秒,正方形PMEN与四边形ABCD重叠部分面积为S.

(1)当点N落在边DC上时,求t的值.
(2)求S与t的函数关系式.
(3)当正方形PMEN被直线BD分成2:1两部分时,直接写出t的值.
10、在平面直角坐标系中,规定:抛物线y=a(x﹣h)2+k的关联直线为y=a(x﹣h)+k.

例如:抛物线y=2(x+1)2﹣3的关联直线为y=2(x+1)﹣3,即y=2x﹣1.

(1)如图,对于抛物线y=﹣(x﹣1)2+3.

①该抛物线的顶点坐标为      ,关联直线为      ,该抛物线与其关联直线的交点坐标为            

(2)顶点在第一象限的抛物线y=﹣a(x﹣1)2+4a与其关联直线交于点A,B(点A在点B的左侧),与x轴负半轴交于点C,直线AB与x轴交于点D,连结AC、BC.

①求△BCD的面积(用含a的代数式表示).

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