浙教版科学 七年级下册同步练习 1.2 走向成熟

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共22小题)

1、从青春期青少年的心理特点看,有的同学上课思想容易开小差的原因可能是    (    )


A . 大脑调节的功能不强,对新事物不感兴趣 B . 学习目的性不明确,对学习不感兴趣 C . 有贪玩的习惯,安不下心来学习    D . 心理不成熟,自我控制能力较弱
2、青春期的男孩子和女孩子的声音会发生变化,这与下面哪个结构有关?(    )   

A . 大脑 B . 心脏 C . D . 性器官
3、步入青春期的信号是(    )   

A . 身高开始突增 B . 脑容量迅速增加 C . 出现第一性征 D . 肌肉的力量突增
4、进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列不是在变声期应该注意的事项的是(    )

A . 不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音嘶哑 B . 不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血 C . 避免着凉、感冒,着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血 D . 尽量减少参加体育活动,体育活动会抑制声带的发育
5、衰老不可抗拒,但衰老可以延缓。下列做法不利于延缓衰老的是(    )    

A . 早起早睡,合理作息 B . 保持轻松愉快的心情 C . 参加适当的文体活动 D . 尽可能多吃富含营养的食物
6、人体各器官和系统的生长发育模式大体归为四种类型,如图(图中100%表示达到了20岁的程度)。其中属于生殖系统发育曲线的是(    )

A . B . C . D .
7、在计划生育中,被结扎了输卵管的女子或输精管的男子将( )
A . 不能产生生殖细胞 B . 第二性征消失 C . 失去生殖能力,第二性征仍然存在 D . 失去生殖能力,第二性征消失
8、下列关于人类衰老和死亡的说法,错误的是( )
A . 衰老的实质是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程 B . 生活环境、生活方式、精神状态等因素都会影响衰老 C . 随着生活水平的提高,人的平均寿命在不断地延长 D . 现代医学判定死亡的主要标志是心脏和肺停止活动
9、与青春期第二性征的发育直接有关的物质是( )
A . 雄 性激素和雌性激素 B . 卵巢和睾丸 C . 精子和卵细胞 D . 输精管和输卵管
10、青春期是人智力发展的“黄金时代”,这是因为( )
A . 大脑皮层的内部结构和功能趋于复杂和完善 B . 脑的重量迅速增长 C . 兴奋的传导能力提高 D . 神经的发育基本完成
11、如图为男女主要性器官发育趋势示意图。有关叙述正确的一项是( )

A . a 为卵巢,它能产生卵子 B . b 为卵巢,它是胚胎发育的场所 C . a 为睾丸,它能产生精子 D . b 为睾丸,它能分泌雄性激素
12、青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是(   )
A . 自行处理,决不让他人知道 B . 及时与父母沟通交流 C . 正常参加剧烈的体育活动 D . 多吃辛辣食品以消除焦虑情绪
13、小明是初一新生,出现了一些青春期的变化,下列不属于青春期发育特点的是( )
A . 出现第一特征 B . 大脑结构和功能发育较快 C . 男生开始出现遗精 D . 女生开始出现月经
14、下列关于青春期生理和心理健康的叙述,正确的是(   )
A . 不得把自身的变化向老师或家长吐露 B . 月经期间为了避免着凉生病,不得进行户外运动 C . 青春期男孩出现遗精是不正常的,应尽量控制 D . 男女同学相处时,要相互帮助、共同进步,建立真正的友谊
15、子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病,因此病而摘除子宫的女性(   )
A . 不产生卵细胞,第二性征不变,无生育能力 B . 产生卵细胞,第二性征改变,有生育能力 C . 不产生卵细胞,第二性征改变,有生育能力 D . 产生卵细胞,第二性征不变,无生育能力
16、下列不属于男性的第二性征的是(   )
A . 声音低沉 B . 喉结突出 C . 长出胡须 D . 身高突增
17、同学们正处于或即将进入青春期,青春期是人一生中身心发展的重要时期。下列关于青春期特征的描述不正确的是(   )
A . 男性进入青春期普遍比女性更早些 B . 身高体重迅速增长 C . 出现遗精、月经等生理现象 D . 内脏器官功能的日渐健全
18、正处于青春期的我们是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法正确的是(   )
A . 身材高大属于男性的第二性征 B . 女孩的青春期一般比男孩晚2年左右 C . 脑调节功能增强,但自我控制能力较弱 D . 性意识开始萌动,对异性产生好奇,属于不正常的心理
19、亲爱的同学们,你们现在正处于青春期。下列对青春期生长发育特点和生活方式描述错误的是(   )
A . 身高突增 B . 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理 C . 保持愉快的心情 D . 选择健康的生活方式,不吸烟、拒绝毒品
20、进入青春期后,人体会发生一系列变化,下列做法正确的是(   )
A . 男生拔掉胡须,以免体态显得苍老 B . 变声期避免大喊,防止损伤声带 C . 女生乳房发育怕被议论,弯腰束胸 D . 为接受新知识,适当阅读不健康的书报刊
21、如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是(     )

A . 曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长 B . 在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞 C . 青春期开始时脑部生长已基本完成 D . 在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展
22、青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的是(   )
A . 生殖器官完全发育成熟 B . 大脑功能逐步健全 C . 男女各自出现第二性征 D . 心脏的收缩力提高

二、填空题(共4小题)

1、请根据下列图和表回答问题:

四种人体激素的功能

序号

激素名称

    功  能

生长激素

  控制人的生长发育

胰岛素

促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中

甲状腺激素

促进体内新陈代谢,提高神经系统的兴奋性

性激素

促进生殖器官发育和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征

(1)在一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别为      期和      期。  
(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增,大脑兴奋性增强,第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是( )
(2)
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2、读下图并回答下列问题。

(1)在一个人的生命周期中,有两个快速生长的阶段,它们分别是      期和       期。
(2)仔细观察人类生长曲线图,请分别描述青春期与成年期体重和身高的特点。

青春期的体重和身高特点:      

成年期的体重和身高特点:      

(3)观察人类生长曲线图,可得出“在少年期体重和身高减慢生长”的结论,其主要的依据是因为少年期的      
(4)人的身体衰退阶段在图中是哪个时期?      。其理由是       。
3、衰老的最终结果是      ,它的主要特征是                  停止活动,其中      是死亡的主要标志。
4、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期.在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图并回答问题.

(1)从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大约是      ;所以进入青春期后,青少年的身高生长速度      (选填“快”或“慢”)。
(2)依据图1推测图2的曲线中的A是      (选“男性”或“女性”),B是      (选“男性”或“女性”);从而可知进入青春期后,男性的      和女性的      迅速发育。

三、解答题(共4小题)

1、青春期是人一生中身心发展的重要时期。 图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。请回答下列问题:

(1)乙表示的是       (填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。   。

(2)专家建议青少年要多吃含       (填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品,因为它是人体细胞生长及修补组织的主要原料。

2、下列四幅图中图甲是公鸡外形,图乙是母鸡外形,图丙是摘除了睾丸的公鸡外形,图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。

(1)图甲和图乙的外形不同,主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同,这种除生殖器官外的差异特征叫      
(2)图丙摘除了睾丸的公鸡将____(可多选)。  
(2)
A . 很快死亡,不能存活 B . 丧失生殖能力 C . 丧失公鸡特有的外在性状
(3)比较图丙与图甲或图丁与图乙,你能提出什么样的科学假设呢?
3、当一个人进入青春期后,在生理上会发生剧烈的变化,如体重增加、身高变长等。表格中的数据是某同学10岁~17岁的身高数据:

10岁

11岁

12岁

13岁

14岁

15岁

16岁

17岁

142厘米

143厘米

145厘米

147厘米

150厘米

158厘米

165厘米

174厘米

根据表格,你认为:

(1)该同学是男生还是女生呢?
(2)表格中的数据可以说明哪些问题?
4、在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。请分析图并回答问题:

 

(1)从图A的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度      
(2)从图B的曲线可知进入青春期后,男性的      和女性的      迅速发育。
(3)从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性的      
(4)青春期形态发育的一个显著特点是      ;青春期发育最突出的特征是      
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