浙江省宁波市2019-2020学年七年级下学期科学3月教学质量检测试卷_试卷库

浙江省宁波市2019-2020学年七年级下学期科学3月教学质量检测试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、选择题（本题共20题，共40分）（共20小题）

1、为提醒广大市民注意节约用水，国家制定了“节水徽记”，下列哪个图案是“节水徽记”（）

A .

B .

C .

D .

2、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（）

A . 称食盐

B . 加粉末状固体

C . 滴液体

D . 闻气体

3、关于水的说法，正确的是（）

A . 物质溶解于水时都会放出热量 B . 陆地淡水几乎占地球总水量的 $\text{[math]}$ C . 电解水实验中，负极与正极产生的气体质量比约为2∶1 D . 为保证健康，每个成年人每天所需摄水量约2.5L

4、下列日常生活中常见的物质中，属于纯净物的是（）

A . 金龙鱼调和油

B . 丘比沙拉酱

C . 蒸馏水

D . 老陈醋

5、下列水循环的过程中，水的状态是由气态变成液态的是（）

A . 海洋表面水蒸发 B . 陆地上降雨 C . 冰川熔化成水流入江河 D . 森林中植物的蒸腾作用

6、在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约200mL的水，要用到的下列仪器是（）

①烧杯 ②试管 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤石棉网 ⑥铁架台

A . ①④⑥ B . ①④⑤⑥ C . ②③④ D . ②③④⑥

7、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是（）

A . 将垃圾废物浇上汽油焚烧 B . 研究、开发、利用氢能源 C . 工业废水直接排入甬江 D . 禁止使用化肥和农药，大力防治水体污染

8、每一年的5月12日为全国“防灾减灾日”，很多学校会举行逃生演练。下列关于危险发生时的做法正确的是（）

A . 若发生地震，在六楼的同学应乘电梯尽快逃生 B . 泥石流发生时不要顺沟谷方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生 C . 雷雨天气在野外可以躲在大树下避雨 D . 若逃生时出现拥挤而发生踩踏时，应尽量在地面上匍匐前行

9、推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（）

A . 无色透明 B . 上半部分溶液的甜度与下半部分溶液的甜度一样 C . 蔗糖溶液的溶质是蔗糖，溶剂是水 D . 水分、温度不变时，蔗糖和水不分离

10、下列关于空气的说法中，错误的是（）

A . 二氧化硫是空气污染物之一 B . 工业上采用分离液态空气法获得氧气 C . 按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1% D . 空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应

11、在 0℃的环境中，把一块 0℃的冰投入到一杯 0℃的水中，将会发生的现象是（）

A . 冰全部熔化 B . 只有冰有一部分熔化 C . 只有水有一部分凝固 D . 冰和水的原有质量不变

12、如图所示，向盛有某种液体的烧杯中通入二氧化碳气体，可观察到烧杯中的液体发生了明显变化。烧杯中盛放的液体是什么呢？甲同学认为：可能是澄清石灰水；乙同学认为：可能是蒸馏水；丙同学认为可能是紫色的石蕊试液。你认为三位同学提出的看法中正确的是（）

A . 甲和乙 B . 甲和丙 C . 乙和丙 D . 甲、乙和丙

13、我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是（）

A . 向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉 B . 向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉 C . 向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉 D . 吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉

14、在平时做实验的过程中，若发现酒精灯的火焰太小时，我们可以将灯芯拨得松散一些，这样就可使酒精灯的火焰变得更旺。其中涉及的原理是（）

A . 降低可燃物的着火点 B . 提高可燃物的着火点 C . 增加空气中氧气含量 D . 增大可燃物与空气的接触面积

15、下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，而浊液是混合物；③浊液对生产有害无利；④浊液中分散的都是固体小颗粒；⑤浊液都是不均一、不稳定的；⑥在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；⑦由水和酒精构成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂。其中正确的是（）

A . ①③④⑤⑥ B . ⑤⑥ C . ③⑥⑦ D . 全部

16、若用二氧化碳气体吹肥皂泡，并用燃着的木条击破肥皂泡，现象分别是（）

A . 肥皂泡上升，木条火焰不熄灭 B . 肥皂泡时升时降，木条继续燃烧 C . 肥皂泡下沉，木条燃烧更旺 D . 肥皂泡下沉，木条火焰熄灭

17、某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是（）

A . 原溶液可能是饱和溶液 B . 剩余的溶液一定是不饱和溶液 C . 剩余的溶液可能是饱和溶液 D . 剩余的溶液与原溶液中溶质的质量分数可能相等

18、将足量的二氧化碳气体持续不断地通入澄清石灰水中时，通入的二氧化碳体积与产生沉淀质量变化符合下列图像中的（）

A .

B .

C .

D .

19、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）

A . 甲的溶解度大于乙的溶解度 B . t1℃时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数均为30% C . t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液 D . 采用冷却结晶法从乙的饱和溶液中可得到晶体乙

20、为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18×180mm的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，H并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。实验中，可以观察到活塞从原来的 0mL刻度处慢慢向左移动到约（）

A . 1mL刻度 B . 5mL刻度 C . 9mL刻度 D . 8mL刻度

二、填空题（本题共9题，共22分）（共9小题）

1、在晚会上，演员们在阵阵“烟雾”中翩翩起舞，这“烟雾”是由于向舞台喷洒的大量干冰粉末迅速（填物态变化名称），并（选填“吸热”或“放热”），使周围空气气温降低，致使水蒸气（填物态变化名称）而成的。

2、空气中含有，通电后含有这些气体的电光管会发出不同颜色的光，该气体占空气体积分数的。小包装糕点类食品中常充入氮气延长食品保质期，主要原因是。

3、小科同学为了探究固体的溶解度与温度的关系，他在家里尝试做了一系列实验，其中一个实验的具体做法及现象如图所示。

以上实验可推断：在一定量的水中，明矾的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）；明矾晶体析出后剩余的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

4、下列变化中：A.木炭在氧气中燃烧B.磷在氧气中燃烧C.铁丝在氧气中燃烧D.硫在氧气中燃烧E.蜡烛在氧气中燃烧(全部填序号)

(1)有黑色物质产生的是。

(2)有蓝紫色火焰产生的是。

5、我国中医上常用“拔火罐”治疗毒疮等。“拔火罐”是将一小团酒精棉球点燃放入一个广口瓶中，过一会儿将瓶口扣在患处，广口瓶则牢牢吸在皮肤的表面上，很不容易拔下来，这是因为。

6、下列现象与空气中的什么成分有关：

(1)酥松的饼干在空气中放置久了会变软：。

(2)蜡烛燃烧：。

7、近几年，我国不少城市和地区雾霾天气增多。“雾”是水蒸气，本身无污染；“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行。下面治理雾霾的措施中，可行的是。

①压减化石燃料 ②控制车辆使用 ③减少户外运动

④加强城市绿化 ⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构

8、请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。

(2)若a物质中混有少量b物质，最好采用的方法提纯a物质。

(3)t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是。

(4)t2℃时将质量相等的甲、乙、丙的饱和溶液同时降温到t1℃，则下列说法正确的是（） (4)

A . 溶质质量分数b>c B . 溶剂质量a>b C . 溶液质量b=c D . 溶液质量c>a

9、如图所示是自然界中二氧化碳的产生和释放示意图，请据图分析并回答：

(1)自然界中 CO₂的来源途径有（任写一点）。

(2)任何物质都有两面性，CO₂对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有。

(3)人类降低空气中CO₂含量的研究有两个方向：一是减少CO₂排放，有效的措施有；二是增加大气中CO₂消耗，有效的措施有。

三、实验探究题（本题共5题，共38分）（共5小题）

1、小科利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

(1)应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。

(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像。由图像可知：冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）。

(3)图乙中第20min时，物质处于态。

2、如图是“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 $\text{[math]}$ 体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请问：

(1)指出仪器A的名称。

(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是。

(3)最后可观察到的实验现象是。由此得出的结论是二氧化碳能溶于水。

3、某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。

(1)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的文字表达式为。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

(2)【实验改进】甲同学认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图3装置进行实验。

按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是。实验中燃烧匙内盛放红磷的量必须。

(3)按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是。

(4)木炭不可代替红磷测定空气中氧气含量的原因是。

4、如图所示，图甲是水电解实验装置，图乙是老师针对图甲实验的创新装置。图乙的创新实验操作步骤如下：

先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源，约 4min，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。

请你结合图示和上述操作步骤，回答下列问题：

(1)配制250g溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠 g。

(2)图乙中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是，检验此气体的方法是。

(3)你认为图乙的创新实验相对图甲来说，所具备的优点组合是（填字母）。

①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液 ②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快 ③非常方便两极气体的检验 ④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成

(3)

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

5、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题：

(1)实验室配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：①称量②计算③溶解④量取⑤装瓶贴标签。用氯化钠固体和蒸馏水配制100g5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是（填序号）。

(2)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠： g。

(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应（填字母）。 (3)

A . 增加适量氯化钠固体 B . 减少适量氯化钠固体 C . 调节平衡螺母

(4)配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和。