2019-2020学年浙教版初中科学七年级上学期期中模拟试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共20小题)

1、下列关于植物类群的叙述错误的是(  )
A . 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B . 苔藓植物有根、茎、叶的分化 C . 蕨类植物具有输导组织 D . 被子植物一般能开花结果
2、下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  )
A . 单细胞生物不能独立完成各项生命活动 B . 草履虫能趋利避害 C . 衣藻、变形虫、草履虫均属于单细胞生物 D . 草履虫和衣藻都能利用细胞膜排泄废物
3、某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )
A . 肯定小于15 mL B . 肯定大于15 mL C . 肯定等于15 mL D . 可能大于也可能小于15 mL
4、某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质含量远低于其周围污水中该物质的含量,其根本原因是(      )
A . 细胞壁的作用 B . 细胞膜的作用 C . 细胞质的作用 D . 细胞壁与细胞膜共同作用的结果
5、下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是 ( )

 


A . 过程①中细胞质先平均分成两份 B . 经过过程②遗传物质发生了改变 C . 过程①是细胞生长,过程②是细胞分化 D . A,B,C代表细胞分化形成的不同组织
6、用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃。下列判断正确的是( )

A . 乙的体温一定等于甲的体温 B . 乙的体温不可能高于甲的体温 C . 乙的体温不可能等于甲的体温  D . 乙的体温一定低于甲的体温
7、分析以下实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度,再除以40;②测小石块的体积:先在量筒中放适量的水,读出体积V1 , 再用细线吊着小石块浸没在水中,读出体积V2 , 小石块的体积是V2V1;③测一个大头针的质量:先测100个大头针的质量,再除以100。实验思想方法相同的是( )
A . ①与② B . ②与③ C . ①与③ D . 全部不相同
8、下列实验操作正确的是(   )
A . 给液体加热 B . 闻气体气味 C . 读液体体积 D . 熄灭酒精灯
9、某同学先后4次测量同一个小球的直径,其测量结果分别为 1.73厘米、1.75厘米、1.71厘米、1.93厘米,则小球的直径为(   )
A . 1.73 厘米 B . 1.765 厘米 C . 1.77 厘米 D . 1.78 厘米
10、对下列各图叙述正确的是(   )

A . 图示生物①②③都是由受精卵分裂、生长、分化而来的 B . 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA C . 图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物 D . 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等多种组织组成
11、很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为(   )
A . 0.006m3           B . 0.06 m3            C . 0.6m2 D . 6m2
12、下列哪项不是家鸽适于飞行生活的特征( )
A . 身体呈现流线型,体表被覆羽毛 B . 骨薄,有的愈合,有的中空 C . 龙骨突两侧生有非常发达的胸肌 D . 具有坚硬的角质喙
13、机器人是科学家模拟人类制造出来的,它能完成类似于人类的一些活动,它不能完成的活动是( )
A . 生长发育 B . 看家护园 C . 运动 D . 感觉
14、在观察玻片标本时,发现所看到的目标在视野的右上方,如果想将目标移到视野的中央,玻片标本应移向(   )
A . 右上方 B . 右下方 C . 左上方 D . 左下方
15、草履虫通过如图中哪一结构进行呼吸?(    )

A . ①收集管和伸缩泡 B . ②细胞质 C . ③表膜 D . ④口沟
16、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,你知道这和细胞中的什么结构有关吗?(    )
A . 细胞质 B . 细胞核 C . 细胞膜 D . 液泡
17、细胞的各项功能中,与动物体和植物体组织的形成直接相关的是(    )
A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞生长 D . 细胞吸水
18、我们吃的马铃薯是变态的茎,它是(    )
A . 器官 B . 组织 C . 个体 D . 细胞
19、如图所示的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是(   )

A . 卵生 B . 用肺呼吸 C . 体温恒定 D . 具脊椎骨连接而成的脊柱
20、2017年9月,杭州举办了第十三届全国学生运动会,本次运动会的吉祥物以杭州市树“香樟”和市花“桂花”为创作原型,意喻着樟树的坚韧挺拔和桂花的柔美芬芳。以下关于“市树”和“市花”说法不正确的是(   )

A .   香樟属于裸子植物,它的种子外没有果皮包被 B . 桂花是植物的生殖器官,蜜腺分泌花蜜,内含丰富营养组织 C . 香樟和桂花树都属于种子植物,他们都含有根茎叶这三种营养器官 D . 香樟和桂花树都能够对外界刺激做出反应

二、填空题(共7小题)

1、如图为河蚌的结构示意图,据图完成下列问题.

(1)①是贝壳,对河蚌具有      作用.
(2)③是河蚌的鳃,是      器官.
(3)[4]是      ,其分泌的珍珠质把侵入体内的异物包裹形成了珍珠.
(4)②是斧足,是河蚌的      器官.
2、根据所学知识填空:
(1)生物分类等级由高到低顺序是:      。其中分类等级的基本单位是:      
(2)小金买来一个西红柿,用开水烫一下以便于剥皮,则“皮”是      组织;吃果肉,果肉是      组织;“藕断丝连”中“丝”是植物中的      组织。
3、29有关拓展性课程《动物观察》活动过程中,某同学制作了植物分类检索表如下,请你与该同学一起分析下列问题:

1A体外长有毛皮,胎生…………………R类

1B体外没有毛皮,卵生………………………2

2A 体外长有羽毛,体温恒定……………S类

2B体外无羽毛,体温不恒定………………3

3A表皮干燥,在陆地上产卵…………………T类

3B皮肤湿润,在水中产卵…………………4

4A成体用肺呼吸,有四肢……………X类

4B终生用鳃呼吸………………………Y类

(1)娃娃鱼属于检索表中的哪一类生物      。(选填R、S、T、X、Y)
(2)海鬣蜥(学名:AmBlyrhynChus CristAtus):是仅出没在科隆群岛的鬣蜥目物种,共分7个亚种。在陆地上,海鬣蜥较为笨拙,但它们在水中却很灵活,以强壮的尾巴来游泳。是世界上唯一能适应海洋生活的鬣蜥。它们和鱼类一样,能在海里自由自在地游弋。雌海鬣蜥会到陆上在坑里产下2到3枚卵。海鬣蜥要经过4个月才能孵化出小海鬣蜥。海鬣蜥在上述检索表中属于哪一类生物      (选填R、S、T、X、Y)
4、请给下面的测量数据填上符合实际的单位:
(1)《科学》课本的长度约24      
(2)一间教室内空气的体积大约是200      
5、下列仪器中,取用少量固体药品的是      ,滴加少量液体的是      ,用作少量物体反应的容器的是      (填序号)。

a.烧杯    b.滴管    c.酒精灯    d.试管     e.药匙  

6、观察洋葱表皮细胞实验中:
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的主要步骤是:擦玻片→滴      →撕内表皮→展平→盖盖玻片→染色。
(2)如图是观察洋葱表皮细胞时得到的图像。

①要使观察到的物象由B变到C,他接下来的操作是      

②要获得物象D,上述四个物象出现的顺序依次是      →D。

7、如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:


(1)图中①②③表示细胞      的过程,④表示细胞      的过程。
(2)人的大脑皮层主要由图中的      组织构成。大脑的结构层次为      ,人体内的血液属于图中的      组织。
(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了      

三、实验探究题(共3小题)

1、某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

        A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1

        B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2

        C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;

        D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;

        E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。

(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是            
(2)错误的步骤应更正为        。
(3)某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有哪些?              。 (3)
A . 铜丝本身粗细不均匀 B . 读数时由于粗心,小数点记错位置 C . 刻度尺本身刻度不均匀 D . 每次排绕的松紧程度不相同
2、“吹泡泡”是一种很流行的儿童很喜欢玩的游戏。七(4)班的亮亮同学自制了一套“吹泡泡”的玩具,看着自己吹出的那一个个美丽的水晶般美妙的泡泡,特别开心。可是他发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问:这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?

(1)同桌的梅梅猜想:      
(2)于是她设计并科学地进行了实验,记录了如下实验结果:

液  体

肥  皂  液

管子直径(毫米)

3

5

10

20

50

泡泡产生的情况

容易

较易

较难

不产生

分析以上实验结果,你得到的结论是:      

(3)根据你吹泡泡的经验,你认为泡泡的产生可能还与哪些因素有关:      (至少答两个因素)。
3、学习了无脊椎动物的知识后,小常对环节动物蚯蚓产生了兴趣,为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,于是进行了以下实验:取甲、乙两个同规格的玻璃杯,甲杯中放入潮湿的肥沃土壤,乙杯中放入经烘干的同种土壤,然后在甲、乙两杯中同时各放入 10 条大小及生活状况相同的同种蚯蚓。请回答下列问题:

(1)用 10 条蚯蚓而不是 1 条蚯蚓做实验,其目的是      
(2)一段时间后,发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,然后就不动了,而甲杯中蚯蚓活动正常,该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是      
(3)小常向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出了土壤,这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样,这是为什么呢?你的猜想是:      

四、解答题(共3小题)

1、请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:

据2003年统计,地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少.森林是动植物、真菌、细菌等多种生物的天然家园,森林减少预示着生物多样性的丧失.为了保护生物的多样性,2012年的世界环境日联合国主题是“绿色经济,你参与了吗?”该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源.

(1)生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物,它们共同构成      多样性.其中,被生物学家发现、命名和记录的生物中70%以上是      
(2)在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成      多样性.
(3)地球上有种类繁多的生态系统,它们构成了      多样性,其中最大的生态系统是      ,它包括地球上所有的      及其生存      
2、有一支温度计,表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第80格处。则:
(1)该温度计的分度值是多少?
(2)第100格处表示的温度是多少?
(3)该温度计的刻度范围是多少?
3、小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,观察到下列物像(如图):
(1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴      
(2)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是(   )


(2)
A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ③→①→②→④ D . ③→①→④→②
(3)观察时,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是      .

(4)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是    : (4)
A . 前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像 B . 转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像 C . 眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载破片
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说明

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