初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第5课时）_试卷库

初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第5课时）

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共7小题）

1、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）

A . 烧杯 B . 量筒 C . 托盘天平 D . 漏斗

2、某粗心的同学在做“配制一定溶质质量分数的溶液”时，部分操作如下，其中操作明显有误的一项是（）

A .

B .

C .

D .

3、小红同学要配制 60g，20%的氯化钠溶液，实验的部分操作如图所示。请回答：

(1)称取氯化钠的质量时，图 A 中出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是，直至天平平衡。

(2)量取水时，如果按照图 B 的方法读数，所配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”或“偏小”）。

4、用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米³的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升，计算时必须查阅的数据是。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的一种玻璃仪器是。

5、下列配制氯化钠溶液操作顺序正确的是（）

A . abcde B . bdcea C . ebdca D . bcdea

6、用食盐晶体配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，应选用的一组仪器是（）

①量筒②酒精灯③玻璃棒④托盘天平⑤蒸发皿⑥烧杯

A . ②③⑤⑥ B . ①③⑤⑥ C . ①③④⑥ D . ①④⑤⑥

7、在实验室用10克含杂质10%的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50克5%的氯化钠溶液，常有以下步骤:①称取或量取②过滤③蒸发结晶、干燥④计算⑤溶解。正确的操作顺序是（）

A . ⑤②①④③⑤ B . ④①⑤②③ C . ⑤②③①④⑤ D . ⑤②③④①⑤

二、中档题（共6小题）

1、小兰同学配制50g5%的氯化钠溶液，取水时他是俯视读数的，这位同学配得的溶液质量分数（）

A . 等于5% B . 大于5% C . 小于5% D . 无法判断

2、从100毫升溶质的质量分数为10%的硫酸溶液中倒出20毫升，剩下的溶液中溶质的质量分数为（）

A . 8% B . 10% C . 12.5% D . 80%

3、配制一定质量分数的食盐溶液时，会引起食盐质量分数偏小的操作是（）

A . 称量食盐时，天平指针向左倾斜 B . 实验所用的固体食盐已在空气中久置 C . 用量筒取水时，俯视读数 D . 取配制好的食盐溶液时，少量溶液洒在瓶外

4、实验室需要100g质量分数为3%氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是（）

A . 用3g氯化钠与100g水配制得到 B . 直接用手抓取氯化钠 C . 氯化钠直接放于天平托盘上称取 D . 用50g质量分数为6%氯化钠溶液与50g水配制

5、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（）

A . 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 C . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D . 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

6、下图是配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关操作示意图：

(1)计算需要氯化钠 g。称量氯化钠时若指针偏左，应进行的操作是；

(2)配置氯化钠溶液的正确顺序是（填序号）。

(3)配制溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的 (3)

A . 用量筒量取水时仰视读数 B . 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C . 氯化钠晶体不纯 D . 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

三、拓展题（共2小题）

1、实验室要配制100g溶质质量分数为10%的KNO₃溶液．

(1)配制溶液需完成计算，称量和三个步骤．

(2)下列几种情况会造成配制溶液溶质质量分数出现偏差：

①硝酸钾中含杂志，则配制溶液中溶质质量分数 10%（选填“＞”“=”或“＜”，下同）

②称量时使用生锈的砝码，则配制溶液中溶质质量分数 10%．

③称量时KNO₃和砝码的位置颠倒，则配制溶液中溶质质量分数 10%

④用量筒量取水时，俯视读数，则配制溶液中溶质质量分数 10%

⑤配制完成后称取液体时有部分溅出，则配制溶液中溶质质量分数 10%

(3)配制该溶液必须用到的玻璃仪器有：、和．

2、实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如图所示。

(1)这瓶浓盐酸溶液的质量为多少 g？

(2)若用这瓶浓盐酸来配制 200g 溶质质量分数为 10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是多少 mL？水的体积是多少 mL？