初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解(第1课时)
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础题(共8小题)
1、能加快食盐溶解速率,并增大食盐溶解度的下列操作是( )
A . 搅拌
B . 振荡
C . 加热
D . 降温
2、小英在做饭的时候,发现了一个问题:很多因素都能影响食盐在水中的溶解速度,从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速度的因素中,写出其中两项,并推测此因素对食盐溶解速度的影响:
因素① ,影响 ;
因素② ,影响 .
3、下列说法正确的是( )
A . 在一定温度下,一定量的水中可以无限制溶解食盐
B . 温度越高,物质的溶解能力越强
C . 所有物质都能溶于水
D . 气体的溶解性受温度影响
4、下列有关物质的溶解性的说法,错误的是( )
A . 在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的
B . 相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的
C . 气体也能溶解在液体中,且温度越高,气体溶解能力越强
D . 物质溶解时,有的放热,有的吸热
5、植物油不能溶解在水中,却可以溶解在香蕉水中,由此说明( )
A . 香蕉水的溶解能力比水强
B . 水的溶解能力比香蕉水差
C . 一切物质都能溶解在香蕉水中
D . 同一种物质在不同溶剂中溶解能力不同
6、用凉开水养金鱼,金鱼就会死亡,其中的主要原因是( )
A . 凉开水温度太低
B . 凉开水中溶解的氧气太少
C . 凉开水中没有养料
D . 凉开水中存在细菌
7、在20摄氏度时往盛有20毫升水的烧杯中,加入两药匙蔗糖后搅拌,蔗糖很快溶解完,再加入一药匙蔗糖,充分搅拌后仍有部分蔗糖不能溶解,关于上述现象,说法正确的是( )
A . 降低水的温度可以使蔗糖完全溶解
B . 加入的蔗糖越多,能够溶解的数量就越多
C . 在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的
D . 在20摄氏度时,20毫升水中不能溶解两药匙的蔗糖
8、小明同学往一杯水中加了三勺蔗糖,搅拌后发现蔗糖全部溶解;在相同条件下食盐却不能全部溶解。这说明,物质的溶解能力与下列哪个因素有关( )
A . 溶质的性质
B . 温度高低
C . 水的多少
D . 时间的长短
二、提升题(共5小题)
1、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小.要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水.其中措施正确的是( )
A . ①②④
B . ①③④
C . ①③⑤
D . ①②⑤
2、每年的青岛“啤酒节”吸引大量国外游客,有的商家将瓶装啤酒放入冰柜,却忘记及时取出,后来取出时发现玻璃瓶已被冻裂,这是因为啤酒在 过程中(填物态变化名称),啤酒质量 、密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”),体积变大造成的.
3、下面关于饱和溶液的说法中,正确的是( )
A . 含有溶质很多的溶液
B . 还能继续溶解某种溶质的溶液
C . 不能继续溶解某种溶质的溶液
D . 在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液
4、下列方法一定能将饱和溶液变为不饱和溶液的是( )
A . 升温
B . 降温
C . 加同种溶质
D . 加水
5、夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入到一定量的水中,就可以形成低温环境,这种试剂可以是下列物质中的( )
A . 食盐
B . 熟石灰
C . 蔗糖
D . 硝酸铵
三、拓展题(共3小题)
1、
小科同学的校服是用化纤面料做成的,不小心沾上了油漆,若要在不破坏衣服的前提下把衣服洗干净,你认为应选择哪种溶液来进行洗涤? ( )
2、目前,市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解能力与 有关。喝了汽水后,常常会打嗝儿,这说明气体的溶解能力还与 有关。
3、在煮汤时放一些香油和味精,使汤更加鲜美,搅拌后发现,香油总是漂浮在汤的表面,而味精却看不见了,这说明 。