浙教版科学八年级上册第三章生命活动的调节单元测试卷_试卷库

浙教版科学八年级上册第三章生命活动的调节单元测试卷

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、下列现象与解释相对应的是（）

A . 盆景弯向窗口生长——向光性 B . 小偷看到警察就跑——激素的调节 C . 人出现中暑现象——散热大于产热 D . 呆小症——幼年时生长激素分泌不足

2、冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。冬泳时运动员生理上可能出现的变化是（）

A . 机体耗氧量下降 B . 骨骼肌战栗 C . 甲状腺激素分泌减少 D . 皮肤血管舒张

3、神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统结构和功能的基本单位(如图)。下列叙述正确的是 ( )

A . ②是细胞体，④是树突 B . 该图可表示一个完整的反射弧 C . 神经冲动只能由③传导 D . 神经元的功能是感受刺激、产生兴奋和传导兴奋

4、同学们在中考考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（）

A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓

5、

下列图示中，1→4→3→2→5组成在一起的结构称为（）

A . 神经元 B . 反射弧 C . 神经 D . 神经系统

6、下列动物的行为中，均属于先天性行为的一组是(　　)

A . 猫捉老鼠、老马识途 B . 尺蠖的拟态、鹦鹉学舌 C . 大雁南飞、惊弓之鸟 D . 婴儿吮吸、蜘蛛结网

7、突然抓起一个烫手的馒头，会来不及思考迅速松开．下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是（　　）

A . 是非条件反射，由脊髓控制完成 B . 是条件反射，由脊髓控制完成 C . 是非条件反射，由大脑控制完成 D . 是条件反射，由大脑控制完成

8、某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）

A . 甲状腺激素和呆小症 B . 生长激素和呆小症 C . 甲状腺激素和侏儒症 D . 生长激素和侏儒症

9、婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（）

A . 膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B . 泌尿系统发育不完善 C . 大脑尚未发育完全 D . 脊髓的反射功能不完善

10、生物科技小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪，结果提前变成小型青蛙，说明甲状腺激素能（）。

A . 促进新陈代谢 B . 提高神经系统的兴奋性 C . 促进生长发育 D . 加速体内的物质氧化分解过程

11、甲、乙两人均已成年，身高都是80厘米，甲聪明伶俐，乙智力低下。这两人都是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的。请问：甲、乙两人分泌不足的激素分别应该是（）

A . 生长激素甲状腺激素 B . 胰岛素肾上腺激素 C . 甲状腺激素生长激素 D . 生长激素；性激素

12、在市场上有时可见到凹凸不均(发育不均匀)的歪西瓜，若切开观察，可见其凹侧部分种子发育不良(白籽儿较多)。产生这种现象的原因是西瓜凹侧部分（）

A . 从叶片得到的营养少 B . 照不到阳光，生长素分布少 C . 果实发育不良，造成种子发育不良 D . 种子没发育好，导致生长素分泌不足，使子房不正常发育

13、人体各器官产热情况如图所示。据图分析，正常人在运动情况下主要的产热器官是（）

A . 脑 B . 内脏 C . 骨骼肌 D . 其他器官

14、如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是（）

A . C点血糖含量高是糖尿病的表现 B . BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱 C . CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加 D . 人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升

15、在不用人工修剪和使用药剂的情况下，要培育出如图所示的植物盆景，可以实施多种方案。下列对方案及其原理的分析中，都正确的是（）

A . 把植物放在单侧光的环境下，利用茎的感性运动 B . 把植物放在单侧光的环境下，让生长素移向背光的一侧 C . 把植物侧放在地上，利用茎的感性运动 D . 把植物侧放在地上，让近地侧的茎生长得比远地侧的快

二、填空题（共6小题）

1、

下图是主要的人体体温调节机理图，回答下列问题：

(1)人体能够维持体温稳定，是因为机体的两个生理过程保持动态平衡的结果。

(2)人体体温调节中枢位于。

(3)骨骼肌战栗（俗称“大冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应。此反射属于调节。骨骼肌在反射弧中属于。

(4)实际上，图中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程。肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于调节。

2、人的体温一般都为37℃左右，这是人体通过调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果。当气温下降时，人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢，经过整合后，通过战栗、皮肤血管收缩、（选填“甲状腺激素”或“胰岛素”）分泌增加等途径使体内产热增加，散热减少。

3、

如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)该图所示的神经结构叫，图中⑤表示感受器，它的功能是。

(2)小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。战栗是一种反射活动，此反射活动完成的途径是（用图中的序号和箭头表示)。战栗后感觉到疼痛，小明的痛觉是在产生的，先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有功能。

(3)若②损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”“ (填“是”或“否”，下同)；是否会产生疼痛? 。

4、在炎热的夏天，人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热，从而维持体温恒定。右图甲、乙中，能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是。人体的体温之所以能维持稳定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的控制的。

5、如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应．请据图分析作答：

(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式，叫做；该反应是（“生来就有”、“后天形成”）的。

(2)如果用“→”表示神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：【1】感受器→【2】传入神经→【3】 →【4】 →【5】效应器。

(3)手碰到火焰后立即缩回，在缩手后会感觉到疼痛，那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于和内。

6、人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节，如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，根据图回答下列问题。

(1)人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是图，此时体温高于环境温度。

(2)皮肤血管口径如C图时，流经皮肤的血液量（填“增大”或“减小”），皮肤温度升高，散发的热量将增加。

三、实验探究题（共3小题）

1、

某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至l.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。

(1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布引起的。

(2)观察①、②、③，能得出的结论是可以产生生长素。

(3)增加④的实验目的是为了研究是否能产生生长素。

2、人的体温并不是一个固定的值，而是一个温度范围。在正常的生理条件下，体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度等情况而改变。那体温会随运动强度的变化而发生改变吗？晓东在家里利用体温计、跑步机等器材进行了下述实验：

Ⅰ.晓东在跑步机上快走10分钟后，用体温计测量腋下温度为37.2℃；

Ⅱ.休息30分钟后，晓东在跑步机上快跑10分钟，再用体温计测量腋下温度为37.5℃；

根据以上两个实验，晓东得出：人的体温变化受运动强度的影响，随着运动强度的增

大而增加。

(1)晓东把自己的实验过程和结论带到学校里和老师及同学分享，大家发现晓东的实验有一个明显的不足，请帮晓东改进： ;

(2)进行剧烈运动后，晓东脸变得通红，这个原因是由于运动时人体的产生大量的热，脸部皮肤中的血管处于下图中（填字母）状态，导致皮肤中血流量的改变，从而出现满脸通红的情况。这一情况可帮助人体散热。

(3)人体的体温调节是在神经系统和协调工作下完成的，人体是一个统一的整体。实验后晓东上网查阅资料发现：运动中散热过程落后于产热过程，所以体温会逐渐升高。长跑之后，人的体温可能升高到38.5℃，更剧烈的运动时，直肠温度甚至会超过40℃，肌肉温度可达41℃。而42℃在人体里是个临界值，超过这个温度组织会因为蛋白质凝固坏死的！

3、设计一个实验，探究植物的向光性：

我们经常发现，阳台上的花草，朝向光的一面生长旺盛．那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计一个实验来探究一下．材料用具：数盆生长正常的蚕豆苗、能够罩住花盆的纸盒数个、提供正常光照条件的温室．（说明：实验中可对纸盒进行改造或处理）

(1)你提出的问题是．

(2)请你作出假设：．

(3)你准备把蚕豆苗分为几组．分别进行怎样的处理：．

(4)在实验过程中，为了保证实验结果的准确性，你设计的单一变量是．

(5)在该实验中还有哪些因素对蚕豆苗的生长有影响：

(6)你预测会出现怎样的实验结果：．

四、解答题（共4小题）

1、如图是反射弧与应答性反应的示意图，请据图回答：

(1)指出反射弧各部分的名称：

A ；B ；C ；D ；E 。

(2) 能感受内外环境变化并产生神经冲动；是反射弧中实现反射效应的部分。(填字母)

(3)在缩手反射的反射弧中，神经冲动的传递顺序是。(填字母)

(4)当手无意中碰到高温的物体时，我们会( )

A．先缩手后感觉到痛 B．先感觉到痛后缩手

(5)在缩手反射中，有时手不缩回，如在打针时，虽痛但可忍住不缩手。这说明。

2、图简略地表示了人体产热和散热两个体温调节机制(“ $\text{[math]}$ ”表示神经传导方式，“ $\text{[math]}$ ”表示血液循环途径)，请据图回答下列问题。

(1)血液循环在维持体温稳定方面的主要作用是。

(2)正常情况下，当人处于炎热环境中时，C的反应是和。

(3)人体在剧烈运动时，产热量将会明显增加的是D中的。

3、下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下，体内不同器官的产热量百分比，请回答：

	产热量／％
	安静	劳动或运动
脑	16	1
内脏	56	8
肌肉与皮肤	18	90
其他	10	1

(1)根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是。

(2)人体的体温之所以能保持恒定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的控制。

(3)人体在剧烈运动时，产热量显著增加，其产热的主要器官是。

(4)夏季，当环境温度高于体表温度时，人体主要通过散热，人体散热的主要器官是。

(5)在炎热、潮湿、无风的环境中，人体容易出现“中暑”现象，其原因是。

4、植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：

(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线，可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．此例说明，生长素类似物的作用具有性．

(2)将大小相近的同种植物分为①、②、③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示．根据图中的①、③组所示结果进行比较，可得出；继而根据图中的②、③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素