2018-2019学年华师大版初中科学八年级上学期4.4 植物的光合作用和呼吸作用 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致烂根,植物死亡,其原因是( )
A . 水分过多,根无法吸收
B . 水分过多,根无法呼吸
C . 水分过多,使细菌大量繁殖,导致根烂掉
D . 根吸收的水分过多而死亡
2、植物能进行呼吸作用的部位是( )
A . 根
B . 茎
C . 任何部位
D . 有生命活动的部位
3、对呼吸作用的叙述不正确的是( )
A . 呼吸作用能将有机物中的能释放出来
B . 呼吸作用属于分解反应
C . 呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳
D . 呼吸作用一定发生了化学变化
4、在下列条件中,哪一项用酒精煮沸褪色的叶遇碘变蓝色的是( )
A . 取自光照下的正常绿叶
B . 取自光照下呈白色的叶片
C . 取自放有二氧化碳吸收剂又密封的装置中的照光绿叶
D . 取自遮光下的正常绿叶
5、对某一植物在20℃温度和相同光照强度下,作如下处理:甲方式是持续光照10分钟,乙方式是先光照5秒,再停止光照5秒,连续交替并持续20分钟,则在这两种方式下植物所制造及贮存的有机物总量是( )
A . 甲与乙相等
B . 甲多于乙
C . 甲少于乙
D . 有时甲多,有时乙多
6、某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功,则不可能的原因是( )
A . 遮光不严
B . 没有放在暗处处理
C . 光照时间短
D . 暗处培养时间过长
7、在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要对图甲的叶片进行脱色处理,处理方法如图乙所示。图乙中小烧杯内盛放液体A,大烧杯内盛放液体B,下列说法正确的是( )
A . 液体A,B都是清水
B . 液体A,B都是酒精
C . 液体A是清水、液体B是酒精
D . 液体A是酒精、液体B是清水
8、下列关于光合作用和呼吸作用的说法,正确的是( )
A . 水和氧气都是光合作用的原料
B . 绿叶只进行光合作用,不进行呼吸作用
C . 光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物
D . 环境温度的高低对种子的呼吸作用无影响
9、如图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况,你认为发生在夜间的是( )
A .
B .
C .
D .




10、在我国北方地区栽种的苹果比南方地区栽种的同种苹果要甜,其主要原因是( )
A . 北方地区较为寒冷
B . 北方地区昼夜温差大
C . 南方地区苹果树的呼吸作用较弱
D . 南方地区苹果树吸收的水分较少
11、将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),作如图处理后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。会变蓝的部分是( )
A . 甲处
B . 乙处
C . 丙处
D . 丁处
12、某同学将天竺葵放在暗处一段时间后,用铝箔把一张叶片的一部分遮光,经光照、褪色、漂洗,再滴上碘液,发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是( )
A . 褪色时间过短
B . 光照时间过短
C . 植株在暗处时间过短
D . 铝箔遮光不严
二、填空题(共4小题)
1、某同学为验证与光合作用相关的一些结论,设计了如图所示的一组实验,烧瓶中的溶液pH大于7,均含适量的焦性没食子酸,焦性没食子酸在碱性环境下遇氧气会由元色变褐色。请回答:
(1)如果要研究光合作用是否需要CO2 , 应选用 两个烧瓶进行对照。一段时间后, 号瓶最先变褐色。
(2)如果本实验不加指示剂,为判断光合作用是否进行,还可采用的方法有: (写出一种即可)。
2、
小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。
(1)图甲实验设立B组的目的是 。
(2)如图乙,把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中,扎紧袋口,在 环境中放置十二小时后,松开袋口,插入导管立即扎紧袋口,并将导管插入烧杯中,缓慢挤压塑料袋,蜡烛熄灭。该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳?判断并说明理由 。
3、如图是绿色植物光合作用过程示意图。根据图中箭头所示的方向,回答问题:
(1)图中[A] 是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中[③]水和[④] 。
(3)光合作用的产物是图中[①] 和[②] 。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是 。
4、如图(瓶口均密封),D、E阀门关闭,B中有水且长有绿色植物。
(1)B装置中的绿色植物放在阳光下,它能进行 作用,写出此生理过程的反应式: 。
(2)根据所学知识并利用如图所示的实验装置,为了增强B中绿色植物的上述生理过程,可以打开阀门D,向A中迅速加入 和稀盐酸。
(3)将B装置遮光,放在暗处24小时,此时绿色植物进行的主要生理活动是 作用,写出此过程的文字表达式: 。
(4)一段时间过后,可采取什么措施证明上题过程的产物? 。
三、解答题(共1小题)
1、科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时,选取了大小、生长状况相近的同种植物若干,平均随机分成甲、乙、丙三组,置于适宜的相同环境中,测定光合作用合成有机物的速率如图。
(1)植物的光合作用是在 (填细胞结构名称)中进行的。
(2)科研小组开展上述研究活动的目的是 。
(3)若仅考虑光合作用,该种植物更适宜在土壤含水量相对较 的土壤中生长。
(4)在一次给植物施以等量的同种肥料后,发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降,可能的原因是 。