2018-2019学年华师大版初中科学八年级上学期 2.2 液体内部的压强 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共7小题)

1、

装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为(  )

A . Pa B . Pa C . pa D . Pa
2、2015年6月1日,“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉.潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客,此时潜水员受到水的压强是(已知ρ=1.0×103kg/m3)(  )

A . B . 12Pa C . 83.33Pa D . 1.2×105Pa
3、

 在两支相同的平底试管内装入等量铁砂,然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,其静止状态如图所示,则下列说法正确的是(  )

A . 试管在甲液体中受到的浮力较大 B . 试管在乙液体中排开的液体质量较小 C . 两个烧杯底部所受液体压强相等 D . 两支试管底部所受液体压强相等
4、物理在生活中有很多应用,以下实例中利用连通器原理制成的是(  )

A . 压力锅 B . 吸尘器 C . 热气球 D . 船闸
5、关于液体压强的叙述,正确的是(   )

A . 液体压强的大小只跟液体的深度有关 B . 液体压强的大小只与液体的密度有关 C . 液体压强的大小与液体的深度和液体的密度都有关 D . 液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关
6、如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(  )

  

A . B . C . D .
7、如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强pa、Pb、Pc的大小关系是( )

A . Pa>Pb >Pc B .  Pa=Pb =Pc C . Pa<Pb<Pc D .  Pa=Pc>Pb

二、填空题(共5小题)

1、

如图是三峡船闸的工作示意图:打开图乙中阀门B,闸室与下游水道构成一个       .从甲到乙的过程中,若以闸室中的水面为参照物,在这一过程中轮船是       (填“静止”或“运动”)的.

2、洗手池下面的排水管U形“反水弯”是一个       , 请你再举一个与此原理相同的实例      

3、如图,液压机活塞A,B处于平衡状态,活塞B的面积是A10倍.现用30N的力竖直向下压活塞A,为使活塞仍在原位置保持平衡,竖直向下压活塞B的力应为      N。


4、如图所示,甲、乙两个容器完全相同,容器内装有相同质量的不同液体,其密度分别为ρ1、ρ2(ρ1>ρ2),比较甲、乙两容器底部受到的压强p1      p2

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5、如图所示的甲、乙、丙三个容器,底面积关系为S<S<S , 分别装有清水、酒精与盐水,它们对容器底部的压力相等,对容器底的压强最大的是      ,(填甲、乙、丙,下同)则所装三种液体中,质量最大的是      

三、实验探究题(共1小题)

1、某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如下表所示。(液体甲的密度小于液体乙的密度)

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液体甲液体乙
实验序号金属盒深度(厘米)U形管两侧液面高度差(厘米)实验序号金属盒深度(厘米)U形管两侧液面高度差(厘米)
11064107
2201152013
3301563018
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:      
(2)分析比较实验序号      的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强也越大。
(3)小组同学将压强计的金属盒放入液体甲中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,本次实验得到的结论是(    ) (3)
A . 深度越大,液体压强越大 B . 同一深度,液体向各个方向的压强不相等 C . 同一深度,液体向各个方向的压强相等 D . 不同液体的同一深度,压强不相等  
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