2018-2019学年华师大版初中科学七年级上学期 1.2 生物的基本特征 同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、 生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）
A . 具有细胞核
B . 呼吸并消耗氧气
C . 繁殖后代
D . 能进行反射
2、同学们听到上课铃声，陆续回到教室，这属于生物的哪种现象（ ）
A . 遗传现象
B . 生殖现象
C . 对外界刺激做出反应
D . 新陈代谢
3、
负鼠(如图)遇到敌害时，就躺下来装死，四脚朝天，两眼直瞪，嘴巴半露，龇牙咧嘴，活像一具僵尸，猛兽看到是一具死尸，掉头就走了。这体现了生物具有哪种特征？（ ）
A . 新陈代谢
B . 应激性
C . 生长
D . 繁殖
4、“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（ ）
A . 生物的生活需要营养
B . 生物能繁殖后代
C . 生物能进行呼吸
D . 生物能生长
5、近年，神秘物“太岁”引发热议，这类物体不能运动，形似腊肉或埋于地下的废弃物， 泡于水中有膨胀性变化，对外界刺激无反应，显微镜下可见由类似于细菌的黏菌复合构成．“太岁”是生物吗？以下结论及其判断方法正确的是（ ）
A . 不是生物，因为它们不能运动
B . 不是生物，因为它们形状不规则
C . 是生物，因为它们能膨胀变大
D . 是生物，因为它们被检测出细胞结构
6、下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A . 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B . 夜来风雨声，花落知多少
C . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D . 红豆生南国，春来发几枝
7、观察蜗牛时，在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是（ ）
A . 触觉
B . 视觉
C . 味觉
D . 嗅觉
8、法国某公司最近展出了他们的最新产品机器人Spyke。Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制，也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会说话（通过内置的VoIP电话），而且可以四处观察（通过内置的摄像头），最重要的是，它还会自动补充能量（自动充电）。下列关于机器人的说法正确的是（ ）
A . 机器人会对外界的刺激作出反应
B . 构成机器人的基本单位是细胞
C . 机器人能进行新陈代谢
D . 机器人不是生物
9、下列关于生物和非生物的叙述正确的是（ ）
A . 点击电脑的键盘，屏幕上就会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，电脑是生物。
B . 上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物。
C . 溶洞里的石笋能长粗长高，是生物。
D . 不能从生长、运动、或应激性等某一个特征就确认一个物体是不是生物。
10、下列物体中属于生物的是（ ）
A . 粉笔
B . 落叶
C . 大理石
D . 大肠杆菌
二、填空题（共5小题）
1、自然界中的物体可以分为两类：一类是 ，一类是 。
2、“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这首诗是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》．其中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗蕴含着很多的生物学知识，请从生物学角度回答下列问题．
(1)红杏属于生物，“红杏出墙来”是为了能够得到更多阳光的照射，阳光属于 （选填“生物”或“非生物”）因素．
(2)杏树在晚上会吸收氧气，放出二氧化碳，这说明杏树能 ．
(3)杏树会开花结果，这说明生物具有的特征是 ．
(4)杏树的种子种到土中，它会发芽长成一棵树，这说明生物具有的特征是 ；一棵杏树上开的花出现了红白两种颜色，这说明生物具有的特征是 ．
3、下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种基本特征．
(1)老猫吃老鼠，老鼠吃粮食，体现了 ；
(2)老猫睡觉时打呼噜，体现了 ；
(3)老鼠随处排尿，体现了 ；
(4)老鼠听到老猫叫，立即躲进洞里，体现了 ；
(5)猫生小猫，小猫长大成老猫，体现了 ；
(6)小猫具有捉老鼠的天性，老鼠的儿子具有会打洞的天性，体现了 ．
4、下列现象，各反映了生物的哪一特征？
(1)螳螂捕蝉，黄雀在后 ；
(2)鲸喷出雾状水柱 ．
5、①计算机的鼠标；②水中的水母；③山上的竹笋；④山洞里的石笋；⑤飞行的蜻蜓；⑥奔跑的斑马；⑦洋娃娃。以上各项中，请你仔细认一认，其中属于生物的有 。