人教版物理八下第十二章第二节《滑轮》小节测试
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、A中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，用竖直向上的拉力提起重为1 N的物体，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为（ ）
A . 0.25 N
B . 0.5 N
C . 1N
D . 2N
3、如图所示，G=100N，G动= 10N，用力F将重物G以0.1m/s的速度匀速提升，则所需拉力F及力F拉绳的速度v分别为（不计摩擦）（ ）
A . 50N 0.2m/s
B . 5.5N 0.2 m/s
C . 200N 0.05 m/s
D . 210N 0.05 m/s
4、如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它在2s内匀速直线运动了3m，下列说法正确的是（ ）
A . 拉力F的大小为400N
B . 拉力F移动速度为1.5m/s
C . A是定滑轮，B是动滑轮
D . 绳子自由端移动了6m
5、如图所示，利用相同的滑轮组装成甲、乙两种装置，将重均为10N的A、B两物体都匀速向上提升1m，已知滑轮重1N，不计绳重和摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A . 使用甲滑轮省功
B . 使用乙滑轮省力
C . 手的拉力 
为5N
D . 手移动的距离甲比乙多
为5N
D . 手移动的距离甲比乙多
6、如图所示，下列关于国旗杆顶部所装滑轮的说法正确的是（ ）
A . 它是定滑轮，用它可以改变力的方向
B . 它是定滑轮，用它可以省力
C . 它是动滑轮，用它可以省功
D . 它是动滑轮，用它可以省力
7、用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，则（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、如图所示两个物体A和B，质量分别为M和m（已知M>m），用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平地面上．若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计，则（ ）
A . 天花板对滑轮的拉力大小为（M+m）g
B . 绳子对物体A的拉力为（M-m）g
C . 地面对物体A的支持力为Mg
D . 绳子对天花板的拉力为2mg
9、关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（ ）
A . 使用定滑轮不省力但能改变动力方向
B . 使用动滑轮最多能省一半力，还能改变动力的方向
C . 定滑轮实质是个等臂杠杆
D . 动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
10、建筑工地上，工人用定滑轮提升水箱，目的是为了（ ）
A . 省功
B . 省距离
C . 省力
D . 改变拉力的方向
二、填空题（共6小题）
1、如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N， 则拉力F的大小为 N，物体A受 对 平衡力。
2、如图所示，物体A重 
，在水平拉力F的作用下F以 
的速度沿水平桌面做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为 
，则拉力F= N，物体A受到的摩擦力为f= N，拉力F做功的功率为P= W。（不计滑轮自重、绳重、测力计自重及滑轮轴摩擦）
，在水平拉力F的作用下F以 的速度沿水平桌面做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为 ，则拉力F= N，物体A受到的摩擦力为f= N，拉力F做功的功率为P= W。（不计滑轮自重、绳重、测力计自重及滑轮轴摩擦） 
3、如图所示，物体重力是500N，动滑轮重20N（不计摩擦和绳重），要使物体匀速升高1m，那么人的拉力是
N，使用该装置 （选填“能”或“不能”）改变力的方向，绳子自由端移动的距离为 m。
4、高速铁路的输电线，无论冬夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂4个相同的坠砣，每个坠砣质量为20kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为 N。若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了 cm。（g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩）
5、小可在A端用如图所示的滑轮将重200N的水桶匀速向上提升0.5m，该滑轮为 滑轮（选填“动”或“定”），若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为 N，绳子自由端移动的距离为 m；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为 N。
6、如图所示，物体A质量为2千克，在力 
作用下沿水平地面做匀速直线运动，速度为2厘米 
秒，弹簧秤示数为5牛，则拉力 
为 牛，A受到的摩擦力为 牛，拉力的功率是 瓦。重力做的功是 焦。（不计滑轮的重力及滑轮的摩擦）
作用下沿水平地面做匀速直线运动，速度为2厘米 秒，弹簧秤示数为5牛，则拉力 为 牛，A受到的摩擦力为 牛，拉力的功率是 瓦。重力做的功是 焦。（不计滑轮的重力及滑轮的摩擦） 
三、作图题（共3小题）
1、如图所示有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥里的汽车拉出来。
2、小爱站在地上用最省力的方式提升重物，请你在图中为她画出滑轮组的绕线方式。
3、小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时，用如图所示的滑轮成滑轮组，请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法。
四、实验探究题（共2小题）
1、在“探究滑轮特点”的实验中，过程如下：（不计摩擦和细线的质量）
(1)弹簧测力计校零后，其下方悬挂物体。如图甲所示，匀速向上提升物体时测力计示数F= N；
(2)如图乙所示，细线的一端系上物体，另一端绕过滑轮与竖直倒放并再次校零的弹簧测力计相连，沿F1方向匀速拉动测力计可使物体向 运动，这一过程中该滑轮是一个 滑轮，它使用时的优点是 ；
(3)弹簧测力计分别沿F2、F3方向继续匀速拉动，对比4次实验，测力计的示数几平不变，由此说明 。
2、小明乘坐汽车沿盘山公路上山，发现车子爬坡的困难程度受坡度大小影响，又看到工人利用斜面搬运货物，发现斜面的粗糙程度会影响人的作用力。对此小明猜想：“沿斜面匀速向上拉同一小车，同一木板搭建的斜面的坡度越大，平行于斜面的拉力越大”。请设计实验验证其猜想。
(1)除图所示的器材以外，还需要的实验器材有 ；
(2)画出记录实验数据的表格；
(3)写出实验步骤（可用画图或文字表述）和判断相应的猜想是否正确的依据。
五、计算题（共3小题）
1、如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将体积为6dm3的合金块匀速提高2m，（不计绳重和摩擦） 
合金=8.0×103kg/m3），求：
合金=8.0×103kg/m3），求： 
(1)物重和动滑轮重；
(2)绳自由端的移动速度为多大？
(3)若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？
2、某兴趣小组用如图所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子连接）匀速拉动放在水平面上质量为100kg的物体，物体受到的摩擦力为200N，用80N的拉力F，10秒内把物体拉动的距离为2m。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：
(1)拉绳的速度是多少m/s？
(2)动滑轮的重力是多少N？
(3)若摩擦力增大到800N，则拉力的大小是多少N?
3、如图所示，用滑轮组匀速提起120kg的物体，动滑轮的重力为300N，不计绳重和摩擦，求：
(1)物体的重力；（g取10N/kg）
(2)作用在绳自由端的拉力；
(3)若绳子的最大拉力为800N，则用此滑轮组最多能匀速提升多重的物体。