广东省近3年中考真题分类汇编：欧姆定律、电功率
年级： 学科： 类型： 来源：91题库
一、单选题（共6小题）
1、下列说法正确的是（ ）
A . 电荷的移动形成电流
B . 电路中有电压就一定有电流
C . 把一根铜丝均匀拉长后电阻变小
D . 长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应
2、甲图是小灯泡L和电阻R的I-U图象。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W。下列说法错误的是（）
A . 只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为4Ω
B . 再闭合开关S2时，电流表示数增加0.2A
C . 再闭合开关S2时，电路总功率为1.4W
D . 再闭合开关S2后，在1min内电阻R产生的热量为240J
3、小明按如图1所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图2所示.L突然烧断烧断后两表示数如图3所示，定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比，烧断后（ ）
A . U变大，I变大
B . U变大、I变小
C . U不变，I变小
D . U不变，I不变
4、电了拉力计的简化原理如图。滑动变阻器的滑片P与弹簧上端固定在一起，同方向升降。在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧伸长量越大。闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A . 滑动变阻器接入电路中的电阻随拉力增大而增大
B . 电流表的示数随拉力增大而增大
C . 电压表的示数随拉力增大而增大
D . 定值电阻R0消耗的电功率随拉力增大而减小
5、下列用电器利用电流热效应工作的是（ ）
A . 电视机
B . 洗衣机
C . 电风扇
D . 电饭煲
6、图中，灯泡L1、L2分别标有“6V 3W”“6V 6W”字样，电源电压不变，开关S闭合.①只闭合S1 ， 灯泡L1、L发光；②只闭合S2 ， 灯泡L2、L发光.灯泡L在②中比在①中（设灯丝电阻不变）（ ）
A . 电功率较大，亮度较亮
B . 电功率较小，亮度较暗
C . 电功率相同，亮度相同
D . 电功率较大，亮度较暗
二、双选题（共1小题）
1、某创客小组自制肺活量比较装置，吸气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（ ）
A . 总电阻变大
B . 
示数变大
C . 
示数变大
D . 电路总功率变大
示数变大
C . 示数变大
D . 电路总功率变大
三、填空题（共3小题）
1、某品牌电烤箱在额定电压下，功率从大到小有高挡、中挡和低挡。如图为电烤箱在不同挡位工作时的电路图，R1、R2为发热电阻丝，且阻值R1>R2 ， 则高挡、中挡和低挡对应的电路图分别是图 、图 和图 。（选填“甲”、“乙”或“丙”）
2、如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟 的关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫 （选填“控制变量”或“转换”）法。通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的 （选填 “多”或“少”）。
3、如图是探究电流通过导体产生的热量与 关系的实验装置，实验中用U形管内液面的 反映导体产生热量的多少.通电一段时间后，容器 （选填“甲”或“乙”）内电阻丝产生的热量较多。
四、实验探究题（共10小题）
1、如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为 
2.5V。
2.5V。 
(1)请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动时小灯泡变暗）。
(2)某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是 。排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某处，电压表的示数如乙图所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片 P 向 （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为 2.5V，此时电流表的示数如丙图所示， 则小灯泡的额定功率为 W。
(3)测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是 。
(4)若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是 （填标号）。
A．探究电流与电压的关系
B．探究电流与电阻的关系
2、
(1)如图所示，图甲中木块的长度为 cm；图乙中物体A重为 N；图丙中秒表的读数是 s。
(2)如图所示，图甲中电流表的读数为 A，图乙中电压表的读数为 V。
(3)如图所示，电能表的示数为 kW·h，在某段时间内，转盘转过1800圈，则此段时间内用了 度电。
3、在“测量小灯泡的电功率”实验中，要求用滑动变阻器控制电路，分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的 
和约高出额定电压的 
时的电功率，并比较这三种情况下小灯泡的亮度。
和约高出额定电压的 时的电功率，并比较这三种情况下小灯泡的亮度。
(1)先根据实验的要求设计电路图，如图所示，其中甲是 表，乙是 表。
(2)实验室有如下器材：“2.5V 0.75W”小灯泡一只，电压为6V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器R1（10Ω 2A）和R2（50Ω 1A）。根据实验要求应选用滑动变阻器 。
(3)根据实验要求，设计并填写实验记录表内的7个空格。
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实验序号 |
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1 |
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/ |
/ |
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2 |
/ |
/ |
/ |
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3 |
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4、我们用图中的装置进行实验，根据现象可推断定值电阻R1和R2的大小关系。
(1)定值电阻R1和R2分别加热容器内的油（甲瓶中的油比乙瓶中的多）。两电阻工作相同时间，油均未沸腾，观察到甲温度计升温比乙温度计多。该过程电阻产生的热量全部被油吸收。根据上述实验可得“R1产生的热量比R2多”，依据是 ；
(2)根据上述信息，可判断R1 R2（选填“>”“=”“<”）。
5、做“探究电流与电阻的关系”实验时，可供选择的器材有：电压为6V 的电源，电流表（0~0.6A），电压表（0~3V），开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω 和20Ω的定值电阻各1个，最大阻值分别为10Ω和50Ω的滑动变阻器各1个，导线若干。
(1)如图所示的实验电路中，正确的是 ，应选用最大阻值为 Ω的滑动变阻器；
(2)若按图乙所示电路图连接好电路后，闭合开关，可观察到电流表的指针 （选填“向右”“反向”或“几乎不”）偏转；
(3)按正确电路图连接电路，闭合开关，电流表和电压表均有示数，但移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是接线有误，错误可能是 ；
(4)纠正错误后，依次更换定值电阻，并控制定值电阻两端电压为2.5V进行实验。请将记录实验数据的表格补充完整。
① 
V。
|
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
② |
20 |
15 |
10 |
5 |
|
③ |
6、小明家的台灯是通过电位器来调节亮度的。他猜想：台灯变亮时电位器消耗电能的功率会变小，为此他设计了如图甲所示的电路进行探究，已知电源电压为4V并保持不变，电压表（0~3V）2个，电流表（0~0.6A）， 滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）。
(1)电路中a是 表，b是 表；
(2)实验中，小灯泡正常发光时电流表的示数为 A；
(3)根据实验数据，绘制出滑动变阻器的由功率PR与小灯泡的电功率PL的关系图像如图乙所示，由图可知：小灯泡的电功率（亮度）变大时，滑动变阻器的电功率 ；
(4)假设实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的 
，在确保电路中各元件安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的电功率变化范围是从 W至 W。
，在确保电路中各元件安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的电功率变化范围是从 W至 W。
7、学习电学知识后，小明做了一系列相关实验来巩固学习成果。
(1)“探究并联电路的电流规律”的实验。
①连接如图甲所示电路时，还剩一根导线没连接，请你用笔画线代替导线，将电路实物图补充完整，要求电流表测L1的电流；
②小明分别测量图乙中A、B、C三点的电流，数据如下：
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A | |
| 灯泡L1、L2并联 | 0.2 | 0.3 |
图丙是电流表在C点时的示数，则IC为 A；
③接下来他选用规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量各点电流，这样操作的目的是 。
(2)“测小灯泡额定功率”的实验
小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，却发现电流表损坏了，他又找来一个滑动变阻器R1（最大阻值为R1），设计了如图丁所示的电路，连接电路进行实验。
①小明移动滑片P0到b0端，闭合开关S，接下来操作步骤的合理顺序是 （用字母表示）。
A ．移动滑片P到a端；
B ．保持滑片P0位置不动；
C ．调节滑片P0使电压表的示数为U额；
D ．移动滑片P到b端，记录此时电压表的示数为U；
②小灯泡的额定功率P额＝ （请用题中符号U额、U、R1表示）。
8、小张同学在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变）、定值电阻3个（5Ω、10Ω、20Ω各一只）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、导线若干，如图所示。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
(2)连接电路前开关应 ，小张按图连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表示数有变化，则故障原因可能是定值电阻R （填“短路”或“断路”）。
(3)多次更换定值电阻的阻值，实验数据记录如表，其中第3次实验时电流表示数如图乙所示，其读数为 A。这里采用的研究方法是 （选填“转换法”或“控制变量法”）。
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次数 |
1 |
2 |
3 |
|
电阻R/ |
5 |
10 |
20 |
|
电流I/A |
0.4 |
0.2 |
(4)由表格可得，在定值电阻两端电压不变时，通过的电流与电阻成 比。
9、某小组进行电学实验探究。
(1)某同学探究“电流与电压”的关系，他用了3个干电池，一个定值电阻、一个滑动变阻器(20Ω，1A)，一个电压表，一个电流表，导线若干。
①请补充实物图 ；
②若电压表无示数，电流表有示数，此时原因可能是 (选填“R断路”或“R短路”)
③他用此电路做了若干组实验，以下第 组实验数据有误。
|
① |
② |
③ |
④ |
|
|
I |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
|
U |
1 |
2 |
3 |
4 |
④根据此表格可知：电阻一定时，电流与电压成 (选填“正比”或“反比”)
(2)某同学探究“电流与电阻”的关系，他有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻，一个电压表，一个电流表和导线若干，多次实验后得到电流与电阻的关系如图所示
①电阻两端的电压为 V；
②滑动变阻器的最大功率为 W。
10、小明探究小灯泡、LED两端的电压随电流变化的情况，连接了如图的实物图其中电源可以提供不同的电压。
测量的数据如下表：
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电流表示数I/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| 数字电压表V1示数U1/V | 2.88 | 2.97 | 3.04 | 3.10 | 3.15 |
| 数字电压表V2示数U2/V | 0.15 | 0.26 | 0.72 | 1.30 | 1.98 |
(1)请根据实物图，在图虚线框中画出电路图（用V1、V2表示数字电压表V1和V2）.
(2)求：电流为0.10A时，小灯泡的阻值 。
(3)求：电流为0.30A时，LED的功率 ；LED在此状态下持续工作100s消耗的电能 。
(4)小明利用两节干电池（约3V）和图中的小灯泡检测一批与上述实验规格一样的LED，为保护被测LED，设计了如图所示的电路，根据表中数据，推断检测时，通过LED的电流是否能达到0.3A？ ，理由是 。
五、计算题（共9小题）
1、“道路千万条，安全第一条；行车不规范，亲人两行泪。”酒后不开车是每个司机必须遵守的交通法规。甲图是酒精测试仪工作电路原理图，电源电压U=6V；R1为气敏电阻，它的阻值随气体中酒精含量的变化而变化，如乙图所示。气体中酒精含量大于0且小于80mg/100mL为酒驾，达到或者超过80mg/100mL为醉驾。使用前通过调零旋钮（即滑动变阻器R2的滑片）对测试仪进行调零，此时电压表示数为U1=5V，调零后R2的滑片位置保持不变。
(1)当电压表示数为U1=5V 时，求R1消耗的电功率；
(2)当电压表示数为U1=5V 时，求R2接入电路中的阻值；
(3)某次检测中，电流表示数I1′=0.2A，请通过计算，判断此驾驶员属于酒驾还是醉驾。
2、如图所示，电源的电压恒定，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为60Ω，只闭合开关S0时，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1时，电流表的示数为0.6A。求：
(1)电源的电压；
(2)电阻R1的阻值；
(3)开关S0、S1均闭合后，通电10s电路消耗的总电能。
3、电鳗是一种能对外界施加电压的动物，如图1，为了研究电鳗的放电行为，研究人员把一根导体棒伸进水中，放电的电鳗可看成电源，A、B两点是电源两极.某次实验:
(1)当电鳗跃起，头部碰到导体棒时，电流从A点经部分导体棒、水回到B点，形成闭合回路，电路图如图2所示，接入电路的导体棒及水的电阻R=5000Ω.电流I=0.02A.求此时AB间的电压U和R的电功率P.
(2)电鳗头部接触到导体样更高的位置时，R变大，电流变为0.05A，判断U变大、变小还是不变? 依据是 。
4、如图所示，小灯泡L的额定电压为3.8V，定值电阻R阻值为20Ω，闭合开关，流过R的电流为0.1A，流过L的电流为0.2A。求
(1)此时L的电阻；
(2)L的实际功率；
(3)通电20s，L、R共消耗的电能。
5、某款电热饮水机具有加热和保温两档，额定电压为220V。如图甲是其电路原理图，S0为温控开关，R1、R2为电热丝（阻值不变）。某次饮水机在额定电压下工作的电功率P与时间t的关系图象如图乙所示，求：
(1)饮水机处于加热档阶段消耗的电能：
(2)饮水机处于保温档时，通过R1的电流；
(3)R2的阻值。
6、如图所示，电源电压恒定，小灯泡L标有“6V 3W”的字样（灯丝的电阻不随温度变化而变化）。当只闭合开关S1时，小灯泡恰好正常发光；当同时闭合S1和S2时，电流表的示数为0.8A。
求：
(1)只闭合S1时，电流表的示数；
(2)R0的阻值；
(3)同时闭合S1和S2时，通电1min电路产生的总热量。
7、如图所示，电路中定值电阻R1和R2并联在电压为6V的电源上，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.2A。求：
(1)定值电阻R1的大小；
(2)电路中的总电流Ⅰ总；
(3)通电30s内，电路消耗的总电能。
8、如图甲电路，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器R的滑片P由a移动到b时，R0的电功率和电流的P-I关系图象如图乙所示，求：
(1)电源电压；
(2)滑动变阻器的最大阻值。
9、某科技兴趣小组用一个88Ω的电阻R1、开关、导线等器材制作了一个电烤箱，先将电烤箱接入电压为220V的家庭电路，简化电路如甲所示，闭合开关，求：
(1)通过R1的电流；
(2)R1消耗的电功率；
(3)小组发现烤熟蛋糕耗费时间过长，为解决这个问题，小组找来一个相同规格的电阻R2进行改装。
①你认为应按照图 ▲ (选填“乙”或“丙”) 进行改装；
②闭合开关S后，通电10min，求改装后电烤箱产生的热量。
六、综合题（共3小题）
1、如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图，它既能遮阳，还能发电。它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板（以下简称电池板），其工作电路示意图如图乙所示，电池板将太阳能转化为电能（转化效率为10%），为蓄电池充电，蓄电池再向节能灯供电。设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1.2×103J（即为1.2×103W/m2），电池板对蓄电池充电的功率为60W。蓄电池充满电后，能够让10盏“12V 3W”节能灯正常工作6小时。不考虑蓄电池充电和供电时的电能损耗。则：
(1)电池板对蓄电池充电，是将电能转化为 能的过程。
(2)白天蓄电池处于充电不供电状态，在图乙中应闭合开关 。
(3)10盏“12V 3W”节能灯正常工作时的总电功率为 W。
(4)要将剩余一半电量的蓄电池充满电，电池板需对蓄电池充电 小时，若充电电压为20V，则充电电流为 A。
(5)该百叶窗电池板的面积为 m2。
2、阅读下列短文，回答问题。
热敏电阻温度计
热敏电阻是用半导体材料制成的电阻，其阻值随温度的变化而变化，如图甲所示为某型号热敏电阻的实物图，阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻；阻值随温度升高而变大的，称为正温度系数热敏电阻，利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。
图乙所示为热敏电阻R1的阻值随温度t变化的图像（为方便计算，已将图线作了近似处理）。图丙是用R1做测温探头的某热敏电阻温度计的电路图，其中电源电压可在0.60~1.20V之间调节，R2为定值电阻，阻值为100Ω。该电路工作原理是：当保持通过R1的电流不变时，R1两端的电压随电阻均匀变化（即随温度均匀变化），故只需将电压表V1表盘的刻度改成相应的温度刻度，就可以直接从V1表盘上读出温度值。测量时，将R1放入待测温度处，闭合开关，调节电源电压，使V2表的示数保持0.20V不变（即电路中的电流保持2mA不变），再从V1表盘上读出待测温度t。
(1)热敏电阻R1是 （选填“正”或“负”）温度系数热敏电阻。在标准大气压下，将R1放入冰水混合物中时，R1的阻值是 Ω；
(2)测温时，保持R2两端电压为0.20V，R1两端的电压随温度升高而 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)某次测温时，V1表盘上显示的温度是20℃，此时电源电压为 V；
(4)该热敏电阻温度计测量温度的范围为 ℃。
3、图甲是某品牌家用电吹风，其电路如图乙所示，R1、R2为电阻丝， 
为电动机。通过调节开关，可使电吹风分别处于“停止”“冷风”“暖风”或“热风”四种状态。
为电动机。通过调节开关，可使电吹风分别处于“停止”“冷风”“暖风”或“热风”四种状态。
(1)要使电吹风正常工作，图甲中的A处应安装 ，B处应安装 。（选填“电动机”或“电阻丝”）。
(2)如图乙，要使电吹风处于“冷风”状态，应闭合开关 。要使电吹风处于“暖风”状态，应闭合开关 。
(3)已知电吹风处于“暖风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了20℃；处于“热风”状态时，从出风口吹出的空气温度升高了30℃.假设这两种状态下的热效率相同，相同时间内吹出的空气质量相同，则R1：R2= 。
(4)电吹风用了几年后，由于电阻丝的升华，实际发热功率会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。