黑龙江省伊春市2021年中考化学试卷_试卷库

黑龙江省伊春市2021年中考化学试卷

年级：学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是（）

A . 碳酸钠、Na₂CO₃、纯碱 B . 乙醇、C₂H₅OH、酒精 C . 氧化钙、CaO、消石灰 D . 氢氧化钠、NaOH、烧碱

2、下列客观事实对应的微观解释错误的是（）

A . 液化石油气压缩到钢瓶中一一分子体积变小 B . 品红在静置的水中会扩散一一分子在不停的运动中 C . 金刚石和石墨物理性质差异很大一一碳原子排列方式不同 D . 水通电分解得到氢气和氧气一一在化学变化中分子可以再分

3、根据图中提供的信息判断，下列说法错误的是（）

A . 镉属于金属元素 B . 镉的相对原子质量是112.4g C . 镉元素位于元素周期表中第五周期 D . 镉原子核内有48个质子

4、“艾叶香，香满堂；粽子香，香厨房。”据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（化学式为C₈H₈O），下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是（）

A . 对乙烯基苯酚由三种元素组成 B . 对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素 C . 对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：8：1 D . 对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成

5、下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO中的CO₂	将气体通过灼热的CuO
B	除去铁粉中的铜粉	加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥
C	鉴别CaCO₃、NaOH、NH₄NO₃固体	分别取样加入适量的水，搅拌，观察现象
D	除去KCl溶液中的少量的K₂CO₃	向溶液中滴加过量的BaCl₂溶液，过滤

A . A B . B C . C D . D

6、下列图像不能正确反应其对应变化关系的是（）

A . 向等质量的铁粉和镁粉中分别加入足量的稀盐酸

B . 向NaOH和BaCl₂的混合溶液中加入足量的稀硫酸

C . 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D . 高温煅烧一定质量的石灰石

7、下列变化属于化学变化的是（）

A .

干冰升华 B .

海水晒盐 C .

蔗糖溶解于水 D .

葡萄酿酒

8、下列物质分类正确的是（）

A . 单质：氧气水 B . 氧化物：二氧化锰氯化钾 C . 碱：氢氧化钠氢氧化钙 D . 混合物：五氧化二磷空气

9、下列实验操作的图示中正确的是（）

A .

取用固体药品 B .

检查装置气密性 C .

稀释浓硫酸 D .

滴加少量液体药品

10、下列有关物质的性质与用途对应关系错误的是（）

A . 氢气有可燃性，可作高能燃料 B . 石墨很软，可作干电池的电极 C . 氮气化学性质不活泼，可充入食品包装防腐 D . 不锈钢抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械

11、下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述，其中正确的是（）

A . 打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾 B . 木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳 C . 向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色 D . 氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味

12、甲和乙在一定条件下反应，生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列判断正确的是（）

A . 此反应涉及四种化合物 B . 反应前后原子种类不改变 C . 反应前后各元素的化合价都没有改变 D . 甲物质由碳原子和氧原子组成

13、小强随父亲到自家农田中，发现大豆叶片边缘发黄，茎秆细弱，小强应建议父亲施用的化肥是（）

A . NH₄NO₃ B . Ca(H₂PO₄)₂ C . KNO₃ D . CO(NH₂)₂

14、铝是生活中常见的金属，除我们熟知的性质之外，铝还可以与NaOH溶液发生反应：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3X↑，X的化学式是（）

A . O₂ B . H₂ C . Al₂O₃ D . Al(OH)₃

15、归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳完全正确的是（）

A．化学与健康	B．化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品 ③食用霉变的花生对人体有害	①焚烧秸秆不会造成环境污染 ②使用脱硫煤可有效解决酸雨问题 ③工业废水未经处理就排放会造成水污染
C．化学与农业	D．化学与生活
①用铁桶配制农药波尔多液 ②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水 ③过量使用化肥会造成土壤污染	①加油站应禁止烟火 ②用碳素墨水书写档案 ③涤纶、羊毛、腈纶都属于合成纤维

A . A B . B C . C D . D

16、下列有关实验操作错误的是（）

A . 倾倒液体药品时，细口瓶上的标签应朝向手心 B . 粗盐提纯实验蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 C . 给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人 D . 用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出时就开始收集

17、密闭容器中有M、N、P、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下，关于此反应说法正确的是（）

物质	M	N	P	Q
反应前质量 $\text{[math]}$	18	1	2	32
反应后质量 $\text{[math]}$	待测	26	2	12

A . 物质P一定是该反应的催化剂 B . 待测数值是5 C . 该反应是化合反应 D . 在此反应中N与Q的质量比4：5

18、下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）

A . Fe²⁺、Ag⁺、Cl^-、 $\text{[math]}$ B . H⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . K⁺、Ca²⁺、 $\text{[math]}$ 、OH^- D . Na⁺、Mg²⁺、Cl^-、 $\text{[math]}$

二、多选题（共2小题）

1、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 生理盐水、葡萄糖溶液、酒精溶液是无色透明的，所以溶液都是无色透明的 B . 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 C . 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素 D . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

2、某不纯的K₂CO₃样品中，可能含有NaCl、Na₂CO₃、CuSO₄中的一种或几种，现取13.8g样品，向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应得到无色溶液，同时生成4.4g气体。下列判断正确的是（）

A . 样品中一定没有CuSO₄ B . 样品中一定没有NaCl C . 所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3% D . 该样品组成有两种可能

三、填空题（共10小题）

1、在厨房中，既能制作精美食物，又能学习化学知识。

(1)厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质，其中（写化学式）是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；食用加铁酱油可预防贫血，铁属于人体所需的（填“常量”或“微量”）元素。

(2)放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与发生化学反应所致。

(3)在厨房中，天然气逐渐替代了煤气，天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分（甲烷）在空气中充分燃烧的化学方程式为。

(4)用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。洗洁精在此过程中起作用。

2、向AgNO₃和Fe(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤渣中一定含有（化学式），滤液中一定含有（化学式），溶液中可能发生反应的化学方程式为。

3、化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题：

(1)A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是。

(2)B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为。

(3)C图中点滴板的优点（答一点即可）。

(4)D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是（答一点即可）。

(5)在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如E图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

4、结合如图有关实验，回答下列问题：

(1)玻璃棒的作用。

(2)水的作用。

(3)气球的作用。

(4)红墨水的作用。

5、根据如图实验装置，回答下列问题：

(1)写出图中仪器a的名称：，仪器b的用途：。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气所需的装置为（填字母），此反应的化学方程式为，用检验该气体。

(3)B、C装置均可作为实验室制取CO₂的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是。若要收集一瓶干燥的CO₂ ，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为（填物质名称）

(4)若用装置E收集H₂ ，气体从（填①或②）端进入。

6、用化学用语回答下列问题：

(1)三个磷原子；

(2)空气中含量最多的物质；

(3)两个铁离子。

7、面对新冠肺炎疫情，应做好防控，才能保障生命健康和生产生活正常秩序。

(1)戴口罩是有效防护措施之一、医用外科口罩所用材料(如图所示)，其中聚乙烯材料、聚丙烯材料属于有机高分子材料(填“天然”或“合成”)。

(2)《新型冠状病毒感染肺炎的患者临床营养膳食指导建议》指出：患者摄入充足蛋白质可提高免疫力。下列食物中富含蛋白质的是________(填字母)。 (2)

A . 瘦肉 B . 蔬菜 C . 奶类 D . 玉米

(3)生活中常用84消毒液进行环境消毒。84消毒液中的有效成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价为。通常盛放84消毒液的容器是一种具有链状结构的塑料，这种材料具有 (填“热塑性”或“热固性”)。塑料、制品随意丢弃会带来“白色污染”，可有效解决这一问题(答一点即可)。

8、请根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)在 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。

(2)在t₂℃时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。

(3)若乙物质中混有少量甲物质，最好采用 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯乙。

(4)t₂℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t₁℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为。

9、思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A可用于改良酸性土壤，B是孕育生命不可缺少的物质，E是大理石的主要成分。(图中“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)分析推理，回答问题：

(1)物质A的化学式。

(2)A与D反应的微观实质为。

(3)B→A的化学方程式为。

(4)D→C的基本反应类型。

10、

(1)碳酸钠在生活中有广泛的用途，某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质，进行了如下实验：向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：

试管编号	1	2	3	4
加入试剂	无色酚酞试液	稀盐酸	澄清石灰水	氯化钡溶液
实验现象		有气泡产生	有白色沉淀产生	有白色沉淀产生

试管3中发生反应的化学方程式为。

(2)化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究：小组同学将试管3中的物质过滤，得到滤液A。

（提出问题）滤液A中溶质的成分是什么？

（猜想假设）猜想一：NaOH

猜想二：NaOH和Na₂CO₃

猜想三：

猜想四：NaOH、Na₂CO₃和Ca(OH)₂

(3)（活动探究）

①小组讨论：有同学认为猜想四不成立，原因是。

②进行实验：

实验操作	实验现象	实验结论
方案甲：取少量滤液A于试管中，加入过量的稀盐酸	有气泡生成	猜想成立
方案乙：取少量滤液A于试管中，加入适量的Ba(NO₃)₂溶液		猜想成立

(4)（反思与评价）

①碳酸钠溶液呈性，可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。

②要验证反应后物质的成分，既要考虑生成物，还应考虑。

四、计算题（共2小题）

1、抗击新型冠状病毒疫情的过程中，发现药物法匹拉韦安全性好、疗效明确，已知法匹拉韦的化学式为 C₅H₄FN₃O₂ ，请回答下列问题：

(1)法匹拉韦的相对分子质量为。

(2)法匹拉韦分子中碳原子和氧原子的个数比为。

(3)15.7g法匹拉韦中碳元素的质量为。

2、某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图的操作： $\text{[math]}$ 已知：其他成分不参与反应且不溶于水 $\text{[math]}$

(1)生成CO₂的质量为 g。

(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。(根据化学方程式计算，写出完整步骤)

(3)反应后，向烧杯中再加入5.4g水，求所得溶液中溶质的质量分数。