人教版物理八下第十二章第一节《杠杆》小节测试_试卷库

人教版物理八下第十二章第一节《杠杆》小节测试

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是

A . 刀刃很薄可以增大压力 B . 铡刀实质上是一种费力杠杆 C . 甘蔗放在a点比b点更易被切断 D . 手沿 $\text{[math]}$ 方向用力比沿 $\text{[math]}$ 方向更省力

2、如图所示，杠杆上分别站着大人和小孩（G_大人>G_小孩）。最初杠杆保持水平状态，杠杆的自重不计，如果两人以大小相同的速度向支点O移动，则杠杆将（）

A . 仍能平衡 B . 大人那一端下沉 C . 小孩那一端下沉 D . 无法确定

3、如右图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置C，在这个过程中动力F将：（）

A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 先变大后变小

4、如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）

A . 在A点挂4个钩码能使杠杆平衡 B . 在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡 C . 用弹簧测力计在B点拉，一定能省力 D . 用弹簧测力计在A点拉，一定要费力

5、如图所示，一根轻质直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终水平向右的力F，当直杆从位置OA慢慢抬到位置OB的过程中，力 F的大小变化情况是（）

A . 一直增大 B . 一直减小 C . 先增大后减小 D . 不变

6、如下图所示，AOB为一杠杆(自重不计)，O为支点(OA<OB，OD=OA)，在A端悬挂一重物G，那么（）

A . 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的 B . 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡 C . 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力 D . 在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡

7、下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）

A .

羊角锤 B .

筷子 C .

起瓶器 D .

独轮车

8、如图所示的工具中，使用时属于省距离的杠杆的是（）

A .

道钉撬 B .

火钳 C .

钢丝钳 D .

天平

9、如图所示，下列常用的杠杆工具中，属于省力杠杆的是（）

A .

金属镊子 B .

家用多功能小铡刀 C .

碗夹 D .

筷子

10、关于力臂，下列说法中正确的是（）

A . 力臂是支点到力的作用点的距离 B . 杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和 C . 力臂一定在杠杆上 D . 有力作用在杠杆上，但此力的力臂可能为零

11、下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（）

A .

B .

C .

D .

12、如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）

A .

羊角锤 B .

托盘天平 C .

核桃夹 D .

筷子

二、填空题（共6小题）

1、如图所示，是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点．用力向下拉杠杆时，重物被抬起，想要更容易抬起重物，应该将手（选填“靠近”或“远离”）O点，这是因为增大了。

2、如图所示，弯杠杆OABC可围绕O点自由转动，OA=30cm，AB=50cm，BC=60cm，重物G的重量为60N，为使杠杆在如图所示的位置保持平衡，可在C点施加的最小拉力为 N；并在图中作出最小拉力F的示意图（请保留作图痕迹）

3、小康到湖边游玩，他看到平静的湖面波光粼粼，是由于光的（选填 “镜面”或“漫”）反射形成的。他听到悠扬的马头琴曲，根据（选填“音调”“响度”或“音色”）分辨出乐器的种类。一会儿，湖上进行划船比赛，如图，该船桨属于（选填 “省力”“费力”或“等臂”）杠杆。

4、小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40牛的物体，肩上支点O离后端A为0.2米，他用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50千克，则此时手压木棒的压力大小为牛，肩对木棒的支持力大小为牛．（g=10N/kg）

5、如图，钓鱼竿可看成一根杠杆，其支点位于图中的点，它是一个杠杆。要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应一些。（增大/减小）

6、如图所示，轻质细杆BC可绕竖直墙上的B点转动，末端C点挂一重物，重力为200N，拉力F始终沿水平方向，此时 $\text{[math]}$ =45°，则拉力F= N。若保持拉力水平方向，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置，则拉力将。（此空选填“不变”、“变大”或“变小”）

三、作图题（共3小题）

1、如图所示，利用杠杆 $\text{[math]}$ 撬动重物M，O为杠杆支点， $\text{[math]}$ 为杠杆的动力臂，现杠杆处于水平位置平衡。

⑴作出杠杆动力 $\text{[math]}$ 的示意图；

⑵作出重物M对杠杆压力 $\text{[math]}$ 的示意图。

2、用独轮车搬运砖头（如图），请在图中作出刚好抬起车把时最小力的示意图。

3、如图，物体在 $\text{[math]}$ 的拉力下杠杆保持平衡，请画出 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 及物体受到的重力。

四、实验探究题（共3小题）

1、如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。

(1)将该装置置于水平桌面上，静止时处于如图1所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为了完成探究实验应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移。

(2)如图2所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；

(3)如图3中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用如图3所示动力F拉杠杆，动力F为 N。

(4)如图4所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是（选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”）；

2、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节，此步骤的目的是；

(2)在实验中，甲同学猜想杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，乙同学猜想杠杆平衡条件：动力+动力臂＝阻力+阻力臂；他们通过实验获得一组数据，如表：

实验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	3	6	6	3

根据表中数据，他们都认为自己的猜想是正确的；你认为，他们实验验证的过程存在什么问题？；

(3)如表是丙同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值；

实验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	0.5	8	1	4
2		6	1.5	8

(4)丙同学在实验过程中改变测力计施力方向，由图b到图c过程中，测力计示数将。（选填“变大”“变小”或“不变”）

3、在进行“探究杠杆的平衡条件”相关实验时，同学们通过观察如图所示的处于平衡状态的杠杆。对杠杆平衡条件提出以下的几种猜想：

①动力＝阻力

②动力×动力臂＝阻力×阻力臂

③ $\text{[math]}$

④动力×支点到动力作用点距离＝阻力×支点到阻力作用点距离

改变图中A、B点的位置以及钩码的数量，得到杠杆平衡时的相关数据如表：

动力/N	OA长度/cm	阻力/N	OB长度/cm
3	2	1	6

(1)表中的数据，可推翻上述猜想中的（选填上述猜想的对应序号）；

(2)要推翻猜想④需要做图中的哪一个实验？____（选填对应字母）； (2)

A .

B .

C .

D .

(3)如图A所示、此时杠杆处于平衡状态，F₁为动力，钩码对杠杆的作用力F₂为阻力：

①请画出F₁的力臂与F₂的示意图；

②由杠杆平衡条件可知，F₁ F₂（选填“大于”或“等于”或“小于”）。

五、计算题（共3小题）

1、在图中轻质均匀杆 $\text{[math]}$ 长1.2米，能绕支点O转动，B端用细绳 $\text{[math]}$ 竖直悬于C点，有一重力为240牛的物块挂在A点， $\text{[math]}$ 长0.3米，求：

(1)此时 $\text{[math]}$ 绳对杠杆的拉力大小；

(2)若绳 $\text{[math]}$ 能承受的最大拉力为150牛，移动重物到某一位置，绳 $\text{[math]}$ 恰好断裂，求重物悬挂点到支点O的距离。

2、在如图所示的杠杆模型中，O为杠杆的支点，则：

(1)F₁的力臂长为多少cm？

(2)F₂的力臂长为多少cm？

(3)若F₁=300N，为使杠杆平衡，F₂的大小等于多少N？（杠杆本身重力不计）

3、如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明．已知他的质量m＝60kg，g＝10N/kg．

(1)求小华受到的重力G；

(2)求图示时刻地面对双手的支持力F．