湖南省怀化市2021年中考化学试卷_试卷库

湖南省怀化市2021年中考化学试卷

年级：学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、下列是常见仪器在实验室的对话，其中发生了化学变化的是（）

A . 试管：“同学们不爱惜我，我被摔碎了。” B . 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了。” C . 烧杯：“热死了，我装的冰块不见了。” D . 漏斗：“滤液好浑浊呀！我嘴里的滤纸破了。”

2、俗话说：“酒香不怕巷子深”。从分子的角度解释正确的是（）

A . 分子大小发生改变 B . 分子之间有间隔 C . 分子可以再分 D . 分子在不断运动

3、下列图示实验操作中，正确的是（）

A . 浓硫酸稀释

B . 读取液体积

C . 检查气密性

D . 取用氯化钠

4、下列说法中正确的是（）

A . 用活性炭可以将硬水转化成软水 B . 用洗涤剂去油污属于乳化现象 C . 溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 D . 硝酸铵溶于水，放出大量的热

5、袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，为解决全世界人民的吃饭问题作出巨大贡献。大米的主要成分是淀粉，淀粉属于（）

A . 油脂 B . 无机盐 C . 糖类 D . 维生素

6、下列所采取的安全措施错误的是（）

A . 油锅起火迅速用锅盖盖灭 B . 煤气泄漏迅速打开排气扇 C . 酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖 D . 在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾

7、我们在商场的货架上经常会看到标有“补钙”“补铁”等字样的食品和保健品。这里的“钙”“铁”指的是（）

A . 原子 B . 物质 C . 元素 D . 分子

8、物质的分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是（）

A . 水银 B . 洁净的空气 C . 二氧化碳 D . 盐酸

9、下列物质俗名对应正确的是（）

A . NaOH—苛性钠 B . Ca（OH）₂—生石灰 C . Na₂CO₃—烧碱 D . NaHCO₃—苏打

10、习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施符合这一要求的是（）

A . 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B . 大量使用化肥、农药，促进粮食生产 C . 工业废水直接排放到江河 D . 利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能

11、下列实验现象描述正确的是（）

A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 B . 红磷在空气里燃烧生成白色烟雾 C . 打开浓硫酸试剂瓶瓶盖，观察到有白雾形成 D . 向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色

12、下列物质性质与其用途不匹配的是（）

A . 氮气的化学性质稳定，常用作保护气 B . 干冰易升华，常用于人工降雨 C . 一氧化碳可燃，可用于冶炼金属 D . 熟石灰显碱性，常用于改良酸性土壤

13、下列化学方程式与所属基本反应类型对应错误的是（）

A . $\text{[math]}$ 分解反应 B . $\text{[math]}$ 复分解反应 C . $\text{[math]}$ 化合反应 D . $\text{[math]}$ 置换反应

14、甲醛是室内装修材料释放出来的污染空气的有毒物质，利用催化剂可消除，下图为该反应前后的微观示意图。下列说法错误的是（）

A . 甲醛的化学式CH₂O B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 反应后催化剂质量减少了 D . 生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

15、氟元素是人体必需的微量元素，能防治龋齿，它在元素周期表的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是（）

A . 氟的相对原子质量是19.00g B . 乙图中n值为7 C . 氟原子的质子数是9 D . 氟是一种非金属元素

16、潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠（Na₂O₂），它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是 $\text{[math]}$ 。则X的化学式是（）

A . CO B . H₂O C . SO₂ D . O₂

17、怀化市地产丰富，水果种类繁多，如麻阳的“冰糖橙”和靖州的“杨梅”，富含多种营养成分，其中维生素C（C₆H₈O₆）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，有助于延缓衰老。下列有关维生素C说法错误的是（）

A . 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12 B . 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C . 维生素C是一种氧化物 D . 维生素C中氧元素质量分数最大

18、有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X有气体产生，Y、Z无明显现象；②将Y金属放入Z的盐溶液中，无现象。则X、Y、Z的活动性顺序为（）

A . Y>Z>X B . X>Y>Z C . Y>X>Z D . X>Z>Y

19、除去下列物质中的少量杂质所选的方法错误的是（）

选项	物质（括号内物质为杂质）	除杂试剂和主要操作
A	Cu（Fe）	加适量稀硫酸、过滤
B	CO₂（CO）	通氧气点燃
C	水（泥沙）	过滤
D	氯化钠固体（碳酸钠）	加适量稀盐酸、蒸发、结晶

A . A B . B C . C D . D

20、已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是（）

A . 只含有碳、氢元素 B . 一定含有碳、氢、氧三种元素 C . 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D . 一定含有碳元素，可能含有氢、氧元素

二、填空题（共3小题）

1、用化学用语填空。

(1)氮气；

(2)人体中含量最多的金属元素；

(3)水中氧元素的化合价；

(4)2个一氧化碳分子；

(5)氢氧根离子；

(6)天然气主要成分。

2、化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学，根据图文回答问题。

(1)新疆长绒棉的色泽、细度、弹性、纤维长度等优于普通棉花，主要成分是（C₆H₁₀O₅）_n ，新疆长绒棉属于（填“有机物”或“无机物”），新疆长绒棉与人造纤维相比优点是，可以采用法来区分新疆长绒棉与人造纤维。

(2)“天问一号”探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料——新型镁锂合金，该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。

①关于该材料，下列说法错误的是。

A．该材料对电磁波有屏蔽作用

B．该材料硬度很小

C．该材料可有效的降低卫星发射时的噪音

②镁锂合金属于（填“金属材料”或“合成材料”）。

(3)铁锅易生锈，而铝锅抗腐蚀性能好，原因是；废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是。

(4)化石燃料的大量使用，带来了环境污染和资源枯竭等问题。共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油，乙醇属于（填“可再生”或“不可再生”）资源。乙醇的化学式为C₂H₅OH，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式。

3、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图做答：

(1)P点的意义是。

(2)A，B，C三种物质中，溶解度随着温度的上升而减小的物质是。

(3)t₂℃时，将30gA物质加入到50g水中可形成 g溶液，此时溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(4)将t₂℃时A，B，C三种物质的饱和溶液均降温至t₁℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是。

(5)A物质中混有少量的C物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是。

三、综合题（共3小题）

1、在实际生产中，常采用足量NaOH溶液来“捕捉”（吸收）CO₂ ，部分流程图如下。

(1)大量CO₂直接排放到空气中会导致的加剧，破坏人类生存的环境。捕捉室内反应的化学方程式为。

(2)操作①的名称，所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。

(3)往纯碱溶液中加入X溶液，得到NaOH溶液和CaCO₃ ， X的化学式是。

(4)整个流程中可以循环使用的物质是。

(5)若要确认“捕捉”后的气体中CO₂含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的气体，接下来的实验操作是。

2、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是。

(3)实验室制取CO₂应选择的装置组合为，选择此发生装置的突出优点是；检验CO₂是否收集满的操作为。

(4)上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H₂ ，则H₂从端进入；若用排水法收集H₂ ，将装置装满水，则H₂从端进入。

3、为了培养学生的创新精神和实践能力，落实素质教育，近年来，怀化市大力推进实验教学，于2021年五月举行初中毕业考试实验操作考查。

(1)兴趣小组在学校的实验室进行（粗盐的提纯）实验，邀请你一起完成。

Ⅰ、溶解 Ⅱ、过滤过滤时玻璃棒的作用是。

小李同学对过滤后滤液的成分产生了浓厚的兴趣。

a．粗盐中除含泥沙等难溶性杂质外，还含有CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄等可溶性杂质。

b．BaSO₄不溶于水、不溶于酸。

(2)（设计实验方案并进行实验）为确认滤液中CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄的存在，小李利用实验台上的NaOH溶液、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液进行以下实验探究。

实验操作	实验现象	实验结论
①往上述所得的滤液中加入足量的NaOH溶液，充分反应，静置，过滤		滤液中含有MgCl₂
②往上述①的滤液中滴加足量的，充分反应，静置，过滤		滤液中含有CaCl₂
③往上述②的滤液中加入足量的，充分反应，静置，过滤	有白色沉淀生成	滤液中含有Na₂SO₄

(3)（实验反思）小宇同学认为实验③不够严谨，理由是。老师告诉同学们，可在实验③所得的沉淀中加入足量的（填“盐酸”或“稀硫酸”），观察到有气泡产生且有部分沉淀未溶解，则可验证Na₂SO₄的存在。

(4)（实验结论）小组同学在老师的帮助下将上述杂质除去，然后将除杂后的滤液置于蒸发皿进行蒸发结晶，当观察到，就停止加热，利用余热蒸干。小李高兴的宣布：我们得到了纯净的氯化钠。

(5)（实验拓展）小李欲通过计算检验氯化钠样品中是否含有氯化镁，取样品ag。充分溶解，滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止。当产生沉淀的质量不等于 g（用含a的代数式表示）时，则含有氯化镁。

四、计算题（共1小题）

1、某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）中锌的质量，取20克假黄金置于烧杯中，取120克稀盐酸，分6次加入，充分反应，实验数据如下：

实验次序	1	2	3	4	5	6
加入稀盐酸的质量/g	20	20	20	20	20	20
剩余固体的质量/g	18.7	17.4	m	14.8	13.5	13.5

请回答：

(1)表中m= 。

(2)假黄金（铜锌合金）中锌的质量是 g。

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）