人教版八年级物理下册第七章第一节力同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，对此现象中相关物理知识分析正确的是（ ）
A . 小红相对于墙是静止的
B . 小红对墙的力小于墙对小红的力
C . 力改变了小红的运动状态
D . 力改变了墙的运动状态
2、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A . 小鸟受到的力大
B . 飞机受到的力大
C . 小鸟和飞机受到的力一样大
D . 以上情况均有可能
3、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个力不同。这个力是（ ）
A . 把铅球推出去的力
B . 火车进站时，速度逐渐减慢，所受的阻力
C . 苹果下落时速度越来越快，所受的重力
D . 把橡皮泥捏成不同造型的力
4、下列关于力的说法，正确的是（ ）
A . 马拉车时，车只受力而不施力
B . 物体只有相互接触才能发生力的作用
C . 不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体
D . 较大的力对物体的作用效果一定较显著
5、小明调皮被爸爸暴打过后，小明屁股又肿又疼，爸爸手疼，看得妈妈心疼（孩子犯错，应该合理惩戒），上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A . 暴打后“又肿又疼”说明力的作用效果只跟力的大小有关
B . “爸爸手疼”说明力的作用是相互的
C . 妈妈“心疼”说明妈妈也受到爸爸力的作用
D . 挨打时的小明只是受力物体，不是施力物体
6、如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员向前运动，关于这一现象说法正确的是（ ）
A . 使运动员向前运动力的施力物体是运动员
B . 运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力
C . 运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力
D . 水对运动员没有力的作用
7、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。在这一情境中有以下观点：
①物体间力的作用是相互的 ②施力物体同时又是受力物体
③力能改变物体的运动状态 ④力的作用效果与力的作用点有关
以上观点说法中正确的是（ ）
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
8、“以卵击石”，让卵破的施力物体是（ ）
A . 人
B . 手
C . 卵
D . 石
9、用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（ ）
A . 地球
B . 绳子
C . 手
D . 水桶
10、托起两个鸡蛋的力约为（ ）
A . 0.1N
B . 1N
C . 10N
D . 100N
11、“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越来喜欢足球运动。下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A . 足球在空中沿弧线飞行
B . 足球在草地上越滚越慢
C . 被踩在脚下的足球变扁
D . 守门员抱住飞来的足球
12、下列选项中，不影响力的作用效果的是 （ ）
A . 受力面积
B . 力的方向
C . 力的作用点
D . 力的大小
13、下列关于力的说法，正确的是（ ）
A . 没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B . 相互接触的两个物体，一定有力的作用
C . 物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D . 施力物体同时也一定是受力物体
二、填空题（共8小题）
1、力的三要素包括力的大小、 和作用点；老师的水杯放在讲台上，水杯与桌面之间存在相互作用力，这对相互作用力的三要素中相同的是力的 。
2、在跳水比赛中（如图），运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员也施加了力，其中跳板对运动员的力产生的效果是 。
3、2021年5月15日，“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上。降落过程中利用减速伞减速后抛去防护罩，再启动推力发动机 喷气。如图所示，此过程中喷气对着陆器产生的作用力方向 （选填“向上”或“向下”），使着陆器悬停在空中，说明：力的作用是 的，最后着陆器，寻找合适的位置后降落。
4、在健身房，小明用力击打沙袋，沙袋瘪了，说明力可以改变物体的 ；力越大，沙袋瘪的越明显，说明力的 影响力的作用效果。
5、如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的 ，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是 的。
6、如图所示，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，也说明力的作用是 的。
7、如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力 (填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是 .
8、“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”中风卷着雪花向北飞去，表明力可以改变物体的 ，“百草折”表明力可以改变物体的 。
三、作图题（共2小题）
1、如图所示，重为3牛的物体静止在水平地面上。请用力的图示法画出物体受到的支持力F。
2、用200N的力向右推小车（O点为作用点），请画出力的示意图。
四、实验探究题（共1小题）
1、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2 ， 那么
(1)a和b图可以得到的结论是：力的作用效果与力的 有关。
(2)由 和图 可以得到：力的作用效果与力的方向有关。
(3)要说明力的作用效果跟力的作用点有关，可以选择图 和图 。