黑龙江省哈尔滨市道里区2021年中考化学一模试卷
年级： 学科： 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、在哈尔滨，道外是中式传统小吃、菜系老店的汇聚之处，而深受俄文化影响的道里则遍布着大大小小的西餐厅。下列西餐中富含维生素的是（ ）
A . 黄油煎蛋 
B . 缤纷蔬果沙拉 
C . 黄金土豆泥 
D . 西冷牛排 
B . 缤纷蔬果沙拉
C . 黄金土豆泥
D . 西冷牛排
2、下列实验操作错误的是（ ）
A . 
检查装置气密性
B . 
检验氢气的纯度
C . 
闻气体气味
D . 
滴加少量液体
检查装置气密性
B . 检验氢气的纯度
C . 闻气体气味
D . 滴加少量液体
3、下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A . 
活性炭净水
B . 
检验蛋壳成分
C . 
生成炭黑
D . 
自制“叶脉书签”
活性炭净水
B . 检验蛋壳成分
C . 生成炭黑
D . 自制“叶脉书签”
4、下列物质的用途错误的是（ ）
A . 
酚醛做电线外皮
B . 
稀有气体用于霓虹灯
C . 
不锈钢做水壶
D . 
食醋做调味品
酚醛做电线外皮
B . 稀有气体用于霓虹灯
C . 不锈钢做水壶
D . 食醋做调味品
5、下列做法错误的是（ ）
A . 
自行车架涂机油防锈
B . 
用洗涤剂洗碗
C . 
用食盐烹饪食物
D . 
用石灰浆刷墙
自行车架涂机油防锈
B . 用洗涤剂洗碗
C . 用食盐烹饪食物
D . 用石灰浆刷墙
6、下列实验现象描述正确的是（ ）
A . 
二氧化碳通入澄清的石灰水：导管口有气泡冒出，澄清石灰水变红色
B . 
一氧化碳还原氧化铁：红棕色固体变成银白色
C . 
点燃一氧化碳：产生蓝色火焰，放热
D . 
空气中加热铜丝：紫红色金属变成黑色氧化铜
二氧化碳通入澄清的石灰水：导管口有气泡冒出，澄清石灰水变红色
B . 一氧化碳还原氧化铁：红棕色固体变成银白色
C . 点燃一氧化碳：产生蓝色火焰，放热
D . 空气中加热铜丝：紫红色金属变成黑色氧化铜
7、下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）
A . 高温煅烧石灰石制取生石灰 
分解反应
B . 高炉炼铁 
置换反应
C . 稀硫酸溶液中滴加烧碱溶液 
复分解反应
D . 硫燃烧 
化合反应
分解反应
B . 高炉炼铁 置换反应
C . 稀硫酸溶液中滴加烧碱溶液 复分解反应
D . 硫燃烧 化合反应
8、“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列叙述正确的是（ ）
A . 使用后的一次性口罩经蒸煮消毒后可以重复用
B . 常量元素钾的作用是提高人体抗病虫害、抗倒伏能力
C . 水是人体必需的营养素
D . 正常人体胃液的约为7.35-7.45
9、蚊虫叮咬后，人体感觉痛痒，是蚊虫分泌的蚁酸在作祟。蚁酸学名甲酸（分子结构如图），下列说法正确的是（ ）
A . 甲酸是由碳原子、氧原子和氢原子构成的
B . 甲酸中碳原子、氢原子的个数比为1:2
C . 甲酸是由碳、氧和氢三个元素组成的
D . 甲酸中质子数等于中子数
10、下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）
A . 空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数大约是21%
B . 地球上的总水储量很大，但可利用的淡水约占全球水储量的30.4%
C . 矿物的储量有限，且不能再生
D . 人们经常利用的能源是化石能源、太阳能和氢能
11、对下列事实的微观解释正确的是（ ）
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 盐酸溶液能导电 | 溶液中存在带电粒子 |
| B | 酒精要密闭保存 | 使酒精分子停止运动 |
| C | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢元素 |
| D | 金刚石和石墨的化学性质相似 | 碳原子排列方式不同 |
A . A
B . B
C . C
D . D
12、区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 滴加肥皂液，观察 | 观察是否浑浊 |
| B | 碳铵和磷矿粉 | 加水观察溶解性 | 闻气味 |
| C | 羊毛纤维和涤纶线 | 点燃，闻气味 | 摸手感 |
| D | 氢气和氧气 | 伸入带火星的木条，观察 | 观察颜色 |
A . A
B . B
C . C
D . D
13、如图是A、B两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A . t2℃时，A物质的溶解度为50
B . t2℃时，A,B两种物质的饱和溶液各150g降温到t1℃，得到t1℃的饱和溶液都是140g
C . B物质中含有少量A时，采用冷却热饱和溶液的方法提纯B
D . t1℃时，A和B溶液中溶质的质量分数可能相等
14、除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和操作方法都正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
| A | 食盐 | 泥沙 | 溶解、过滤 |
| B | Al | C | 在空气中充分灼烧 |
| C | N2 | CO | 通过足量灼热的氧化铜 |
| D | 硝酸钾溶液 | 硫酸钾 | 加适量硝酸钡溶液、过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
15、小冰想通过计算最后残留在衣服上的洗衣液质量，判断哪种漂洗衣服方法效果好。假设衣服上总共有3g洗衣液残留，用30kg水漂洗，每次漂洗沥水后衣服上残留1kg水。方法1：用30kg水漂洗衣服一次；方法2：每次用10kg水漂洗衣服三次。他的计算结果应该是（ ）
| 选项 | 方法1残留洗衣液 | 方法2残留洗衣液 | 效果更好的漂洗方式 |
| A | 约为0.1g | 约为0.001g | 方法2 |
| B | 约为0.1g | 约为0.0025g | 方法2 |
| C | 约为0.3g | 约为0.03g | 方法2 |
| D | 约为0.1g | 约为0.3g | 方法1 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、填空题（共5小题）
1、小美的妈妈最近爱上了缝纫。
(1)缝纫机当然必不可少。新款家用缝纫机外壳是塑料的，塑料属于① 材料，选用塑料是利用它具有② （填序号）的性质。
a.耐油、耐高温、不易老化
b.密度小、耐腐蚀、易加工
c.硬度大、弹性好、熔点低
(2)这种小型家用缝纫机，插上电源后，只要轻轻踩住脚踏板，针头就开始缝纫。缝纫时的能量转化是① 能转化为② 能。
(3)各种材质的布料让妈妈爱不释手，因为它们各有优点：桑蚕丝轻薄、透气，氨纶则强度高、弹力好。而 与棉纤维或羊毛纤维混合纺织的面料则使衣服穿起来既舒适又不易褶皱。
(4)妈妈经常用湿抹布擦拭缝纫室地面和桌面，擦去裁剪布料时产生的一些微小布屑。由此想到，大型亚麻厂、棉花厂、煤矿等场所，都应该 防止发生粉尘爆炸。
2、习总书记在党的十九大报告中指出：“五年来，农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到一万二千亿斤”。这其中离不开黑龙江省做出的巨大贡献，玉米就是我省的一种主要农作物，请回答：
(1)玉米主要富含的营养素是① （除水外），该种营养素由② （填元素符号）元素组成，在人体内经氧化放出能量，为③ 提供能量。
(2)玉米是喜温作物，因此在较为寒冷的东北，应尤其注意① （填化肥种类）的合理施加，请写出该类化肥中一种具体化肥的化学式② 。
(3)玉米也是工业酒精和烧酒的主要原料，由玉米作原料生成酒精的过程中，最重要一步反应是葡萄糖在酶的催化作用下分解生成酒精，同时生成一种光合作用的重要原料，该反应的化学方程式为 。
3、从宏观走进微观，探寻变化的奥秘下图是氢气在氧气中燃烧的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整。
(2)A到B变化的微观实质是： 。
(3)画出氧原子的结构示意图 。
4、分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)在初中化学学习中，我们做了一些玻璃仪器瓶底放水或细沙的实验，请你根据放水或细沙的作用的角度分析，将下列实验中的A与① 分为一类，分类依据是放水或细沙的目的都是② 。
(2)学习了复分解反应发生的条件，同学们认识到复分解反应中至少生成水、沉淀、气体中的一种，在阅读课外资料时小美同学发现了一些反应的实质： 
发生反应的实质是： 
、 
、发生反应的实质是： 
仿照示例写出中和反应的实质是① 。请你写出一个符合 
反应实质的化学方程式② 。
发生反应的实质是： 、 、发生反应的实质是： 仿照示例写出中和反应的实质是① 。请你写出一个符合 反应实质的化学方程式② 。
5、小丽同学为了测定黄铜样品中铜的质量分数，进行了如下实验。
请回答下列问题：
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。
(2)列出求解第一次加入稀盐酸后黄铜中参加反应的锌的质量X的比例式 。
(3)此黄铜中铜的质量分数为为多少？
(4)用36.5%的浓盐酸配制150g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，所需水的质量为为多少？
(5)若将反应后的滤液a加入31.1g水，所得溶液中溶质的质量分数为为多少？
(6)若要生产该黄铜320t，需要含杂质20%的辉铜矿的质量为多少？
三、实验题（共2小题）
1、结合下图所示实验装置回答问题：
(1)仪器b的名称是① ，仪器a的作用② 。
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为① 。可选用的发生装置是② （填标号），选用装置E收集氧气，开始时导管没伸入集气瓶口的原因是 ，要等到③ 时再收集。
(3)把装置① （填上面装置序号）组合，还可以在实验室制取二氧化碳，制取该气体的化学方程式为② 。
2、勇往直前学习小组的同学在进行探究实验：溶解时的吸热或放热现象。
(1)（实验探究）现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固体氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种药品。同学们的实验如图一。为了便于比较，三种溶质和水的用量应 。
(2)（实验现象）小冰同学根据测量溶解前后液体的温度，画了如图二图像，请你判断a线代表物质的化学式 。
(3)（实验结论）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，这说明物质在溶解过程中通常伴随着 的变化。
(4)（提出问题）同学们将三种溶液倒入废液缸，会观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 ，充分反应后，废液缸中的成分是什么？
(5)（分析讨论）同学们讨论后一致同意，废液缸中一定含有的离子是 。
(6)（设计实验）为确定可能存在的离子是否存在，小城设计实验：取待测样品，向样品滴加 ，发现溶液变红色，得出了正确结论。
(7)（反思应用）联想到农业施肥及实验室药品取用等注意事项，有了更深的感悟，请你写出一点 ，同学们最后对废液进行了处理，完成了探究，体会到勤动手、多思考、会合作、善交流的意义。
四、流程题（共1小题）
1、如图中A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中A、B都是氧化物，C、D、E是酸、碱、盐，且E由两种元素组成，请回答：
(1)写出下列物质（或溶液中溶质）的化学式：B ，E 。
(2)写出A转化为C的实验现象 。
(3)如图是利用海水提取粗盐的过程：
图中？是① 池（填“蒸发”或“冷却”）：所得粗盐中含有很多杂质，其中一种可溶性杂质是C与E反应和D与E反应的共同生成物之一若要除去粗盐中的该杂质，发生反应的化学方程式为② 。