四川省成都市2021年中考化学一模试卷_试卷库

四川省成都市2021年中考化学一模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、下列气体无毒的是（）

A . 一氧化碳 B . 二氧化硫 C . 二氧化氮 D . 二氧化碳

2、下列物质的用途与其物理性质相关的是（）

A . 氢气用作燃料 B . 干冰用于人工降雨 C . 氢氧化钙用于改良酸性土壤 D . 用氢氧化钠溶液除去氢气中混有的氯化氢

3、淀粉是人体需要的糖类物质之一，经消化后在人体细胞内最终代谢为（）

A . 葡萄糖 B . 维生素 C . 氨基酸 D . 水和二氧化碳

4、下图是某反应的微观示意图，从图中获得的下列信息中正确的是（）

A . 甲是单质，乙、丙均为氧化物 B . 丁的化学式为H₂O C . 参加反应的甲与乙的质量比为3：1 D . 该反应体现了化学反应前后原子和分子的个数均不变

5、下列对主题知识的归纳，完全正确的是（）

选项	主题知识	归纳
A	化学与健康	①食用乳制品、豆制品可补充钙元素 ②长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康
B	化学与环境	①为治理雾霾，禁止使用化石燃料 ②为节约和环保，分类回收生活垃圾
C	化学与生活	①霉变大米多次淘洗后可以食用 ②用灼烧的方法区分羊毛与纯棉织物
D	化学与农业	①用苛性钠治理改良酸性土壤 ②科学合理使用化肥能促进粮食增产

A . A B . B C . C D . D

6、下列有关实验方案不能达成实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别硬水、软水	加肥皂水搅拌，观察现象
B	区分NaCl、NaOH、NH₄NO₃三种固体	加水溶解后测定溶液温度变化
C	验证稀硫酸能与烧碱溶液发生反应	使用石蕊试液，观察颜色变化
D	除去CO₂中混有的少量CO	在氧气流中点燃

A . A B . B C . C D . D

7、某温度下，称取不同质量的无水固体M、N溶解在一定质量的水中，分别形成饱和溶液 $\text{[math]}$ 固体均不与水反应 $\text{[math]}$ 。其中水的质量x与所溶解固体质量y的关系如图中直线l_M、l_N所示。下列说法错误的是（）

A . 该温度下，两种物质的溶解度大小为：M>N B . 该温度下，物质N饱和溶液的溶质质量分数为20% C . 加入固体M可实现M溶液由b点向a点转化 D . a、b、c三点对应的溶液中，溶质质量分数：a>b=c

8、下列过程中一定发生了化学变化的是（）

A .

品红在水中扩散 B .

玻璃刀裁玻璃 C .

简易净水器净水 D .

自制汽水

9、下列叙述中，不属于物质化学性质的是（）

A . 氧气具有氧化性 B . 硫可以在氧气中燃烧 C . 铁能在潮湿的空气中生锈 D . 镁带是银白色的固体

10、下列符号与其叙述对应一致的是（）

A . AlO₂—氧化铝 B . C₆₀—60个碳原子 C . $\text{[math]}$ 一铁的化合价显+3价 D .

一氧原子的结构示意图

11、身边的一些物质pH如图，下列说法错误的是（）

A . 柠檬的酸性比橘子弱 B . 厨房清洁剂中含有氢氧化钠 C . 草木灰水不能与铵态氮肥混合施用 D . 厕所清洁剂会腐蚀大理石地面

12、如图实验中，不能达到相应实验目的的是（）

A .

探究二氧化碳与水的反应 B .

探究铁、镁的活动性 C .

探究水的组成 D .

探究不同溶剂中物质溶解性大小

13、下列是利用数轴表示物质或元素的相关性质或含量，其中正确的是（）

A .

B .

C .

D .

14、用如图"微型"实验装置制取一氧化碳并还原氧化铜。下列说法错误的是（）

资料：①HCOOH（甲酸） $\text{[math]}$ H₂O+CO↑；②CuO+CO $\text{[math]}$ Cu+CO₂。

A . 反应①属于分解反应 B . 反应②中各元素的化合价均改变 C . 反应过程中 a处黑色固体变红 D . 气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气

二、填空题（共3小题）

1、科技改变生活，化学服务生活。

(1)氮气充入食品包装袋防腐，是因为。

(2)宇航员在太空舱中所需的氧气来自电解水，其反应的化学方程式为。

(3)宇航员太空行走时，需要“人造空气”供给呼吸。这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。“人造空气”中供给呼吸的物质是。“人造空气”中的氮气和空气中的氮气化学性质（填“相同”或“不同”）。

(4)修建高铁过程中常用黑火药（含KNO₃、S、C）进行工程爆破，黑火药爆炸时产生浓烟，推测该浓烟中含有K₂S，从元素守恒角度说明理由。

(5)体积分数为75%的酒精溶液常用作消毒剂，此次疫情中也被广泛使用。

①75%的酒精溶液中的溶质是。

②将75mL酒精和25mL水混合时，发现体积小于100mL，这是因为。

(6)84消毒液有效成分为NaClO，NaClO中氯元素质量分数的计算式为。

2、盐酸、硫酸是两种常见的酸。

(1)它们有一些相似的化学性质，其原因是溶液中都含有。

(2)鉴别这两种酸，可选用的试剂是。

(3)向滴有石蕊试液的稀盐酸中，逐滴滴入氢氧化钠溶液至恰好中和，溶液颜色的变化是。取少量中和后的溶液加热蒸干，现象是。

(4)稀硫酸可用于实验室制取氢气。根据化学方程式计算，含H₂SO₄ 19.6 g的稀硫酸与足量的锌反应产生氢气的质量为多少？

3、化学兴趣小组的同学在整理实验室化学药品时，发现一瓶硫酸溶液的标签残缺不全，部分数据损坏，如图所示。为了补充完整该标签上被毁坏的硫酸溶液的质量分数，他们用100g该硫酸溶液与13g金属锌刚好完全反应，并通过计算就可以得知其质量分数。

(1)在实验室稀释浓硫酸时，要规范操作，小心谨慎，因为浓硫酸具有强烈的，稀释时溶液的温度会明显，要防止溶液飞溅。

(2)计算该标签中稀硫酸的质量分数是？

三、综合题（共2小题）

1、口罩是重要的“防疫”物资。熔喷布是生产口罩的主要原料，某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成，设计并完成了如下实验。

(1)（实验一）制取氧气

用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，可选用的发生装置是 (填装置编号)。

(2)欲收集干燥的O₂ ，装置的连接顺序为：发生装置→C→ (填装置编号)。发生装置的导管口应与装置C中 (填“a”或“b”)端相连。

(3)（实验二）探究熔喷布的元素组成

已知：无水CuSO₄遇水变蓝

连接装置如图2，并检查气密性，装入试剂，进行实验。先通入一段时间氧气后，再点燃J处酒精灯，观察到的实验现象：

①K中无水CuSO₄变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有。

②装置L中出现，说明熔喷布燃烧产物中有CO₂。

根据现象①②判断：熔喷布中一定含有 (填元素符号)元素。

(4)问题思考

①装置K和L能否调换位置？ (填“能”或“否”)，理由是。

②为使测定结果更准确。有同学建议在J和K之间增加一个如图3装置，其目的是。

(5)为进一步确定熔喷布的组成，将4.2g该熔喷布在O₂中完全燃烧，装置K、L中增加的质量分别为5.4g和13.2g。通过计算判断：该熔喷布的组成中 (填“含”或“不含”)氧元素。

2、回答下列问题。

(一)“绿水青山就是金山银山”。工业上研究将残留的钡渣(主要成分为BaCO₃)进行回收制取化工原料硫酸钡有重要的意义。其主要流程如图1：

请回答下列问题：

(1)反应釜1中需不断搅拌，其目的是。

(2)反应釜1的气体X是。

(3)碳酸钡也可以通过复分解反应直接转化为硫酸钡，其反应方程式为，而实际生产中不采用这个简单方法的原因是。

(4)该流程中可以循环利用的物质是。

(5)(二)A～E是初中化学常见的5种物质，它们是单质、酸、碱、盐、氧化物中的一种，已知A可用于改良酸性土壤，B为红棕色固体，D是一种单质，其相互反应情况如图2所示。(短线“一”表示相连的物质间能反应，箭头“→”表示能转化)

C的水溶液中阳离子符号是。

(6)B→D的反应现象是。

(7)写出一个B与C反应的化学方程式，该反应在生活中的应用是。

(8)A与E反应时 (填“可能”或“不可能”)有气体产生。