人教版物理八年级上学期第六章 质量与密度单元测试
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3 ， 则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是（ ）
物质 | 银 | 铜 | 铁 | 铝 | 陶瓷 |
密度（kg/m3） | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 2.3×103 |
A . 铝
B . 铜
C . 铁
D . 陶瓷
2、如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是（ ）
A . 温度等于4℃时，水的密度最大
B . 在0~4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质
C . 如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬
D . 示意图中从上至下A，B，C，D，E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
3、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该（ ）
A . 将平衡螺母向右旋一些
B . 将平衡螺母向左旋一些
C . 减少右盘的砝码
D . 将游码向左移动
4、祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。“比铝还轻”反应了这种材料（ ）
A . 密度小
B . 导电性强
C . 导热性好
D . 弹性大
5、使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是（ ）
A . 在右盘中加砝码
B . 将标尺上的游码向右移
C . 在右盘中减砝码
D . 将横梁上的平衡螺母向右调节
6、不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，体积逐渐增大。下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是（ ）
A . 质量不变，密度增加
B . 质量不变，密度不变
C . 质量不变，密度减小
D . 质量减小，密度不变
7、小红同学利用所学的知识测量了某种饮料的密度，实验步骤如下：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量饮料，测出其体积；③用天平测出量筒和饮料的总质量．对于上述实验步骤的评价，正确的是（ ）
A . 所测出饮料的体积一定不准确，不可取
B . 能测出饮料的密度且步骤完全规范合理
C . 测出饮料的密度值偏大，不可取
D . 易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
8、下列数据符合生活实际的是（ ）
A . 适宜人类的环境温度约为37℃
B . 一个中学生的质量约为50kg
C . 真空中光速约为340m/s
D . 成年男子身高约为170mm
9、某同学将乒乓球踩瘪了，但没有破裂．对于球内气体，没有发生变化的物理量是（ ）
A . 质量
B . 密度
C . 形状
D . 体积
10、甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙和ρ水分别代表甲、乙、丙物质和水的密度，据图可得（ ）
A . ρ甲>ρ乙>ρ丙 ， 且ρ甲>ρ水
B . ρ甲>ρ乙>ρ丙 ， 且ρ丙>ρ水
C . ρ甲<ρ乙<ρ丙 ， 且ρ甲>ρ水
D . ρ甲<ρ乙<ρ丙 ， 且ρ丙>ρ水
11、在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出如图所示的m-V图像。下列说法不正确的是（ ）
A . 量杯质量为20g
B . 该液体密度为1g/cm3
C . 20cm3的该液体的质量为20g
D . 100g该液体的体积为80cm3
12、感受身边的物理﹣﹣质量为1.5kg的物体最可能的是（ ）
A . 一个乒乓球
B . 一只母鸡
C . 一张桌子
D . 一头牛
二、多选题（共1小题）
1、现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为m0 ， 某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大．则（ ）
三、填空题（共6小题）
1、75%酒精溶液能很好消杀新冠病毒。75%是指溶液中酒精的体积占比，每100mL酒精溶液中，酒精体积为75mL，水的体积为25mL。则在100mL的75%酒精溶液中，酒精的质量是 g，水的质量是 g，75%酒精溶液的密度是 kg/m3。（酒精密度ρ酒精=0.8×103kg/m3）
2、小珠同学在测定液体密度的实验中，测出液体的体积V、液体和容器的总质量m总 ， 并填写在表格中。第2次实验中液体的体积如图所示为 mL，根据表格中的数据得出容器的质量是 g ， 该液体的密度是 g/cm3。
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实验次数 |
1 |
2 |
3 |
|
液体体积V/cm3 |
0 |
32 |
|
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液体和容器的总质量m总/g |
15.8 |
40 |
51 |
3、物体所含物质的多少叫做物体的 。宇航员将质量为5 kg的装备带回地球后，该装备的质量应 5 kg（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
4、体积相同的甲乙两物体的质量之比为2∶1，则甲乙两物体的密度之比为 ，把甲乙两物体都截去一半，两物体剩余部分的密度之比为 。
5、“测定物质的密度” 的实验原理是 ，通常测量质量的仪器是 ，测量非规则物体体积的仪器是 。在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的质量，并选择 物质进行多次实验。
6、冰的密度是0.9×103kg/m3 ， 合 g/cm3 ， 质量为900g的一块冰熔化成水后质量为 kg，体积将 （填“变大”“变小”或“不变”）．
四、实验探究题（共3小题）
1、实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、金属块、足量的水（密度已知）、胶头滴管。
(1)有一组同学选用上述一些器材测金属块密度，步骤如下：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金属块浸没在量筒的水中，如图1所示，由此可知金属块的体积是 cm3；
③把天平放在水平桌面上，如图2甲所示，接下来的操作是：
a、将游码拨到零刻度线处；
b、向 （填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金属块直接放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，金属块的质量为m金属= g，则金属块的密度是 kg/m3。该实验所测密度比金属块的实际密度 （填“偏大”或“偏小”）。
(2)小红想测金属块体积的时候，不小心把量筒打碎了，她想到了这样的方法：
①用天平测金属块的质量为m；在烧杯中装适量的水并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧杯和水的总质量为M1；
②将金属块浸没于装水的烧杯中（水未溢出），倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、金属块的总质量为M2；
③则金属块的密度表达式为 （用已知量m、M1、M2、ρ水表示）。
2、小刚使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒时，闻到浓浓的酒精味。瓶上商标显示这种洗手液主要成分是浓度为75%的酒精。于是，小刚对其密度进行测量。
(1)实验前，将天平放在 工作台上，游码移到标尺“0”刻度处，指针静止在如图甲位置，小刚应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。若在调节天平平衡时，游码没有调到“0”刻度处，测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
(2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平左盘，天平平衡时右盘所加砝码及游码位置如图乙，烧杯和洗手液总质量为 g；将部分洗手液倒入量筒后，测得烧杯和剩余洗手液总质量为42.4g；若量筒内液面如图丙，则量筒内洗手液体积为 mL，其密度为 g/cm3。
3、在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的 ；
(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向 （选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是 ；
(4)然后用一细棉线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是 20mL，则小石块的体积为 cm3；
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 kg/m3。