陕西省渭南市韩城市2020年中考化学三模试卷_试卷库

陕西省渭南市韩城市2020年中考化学三模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共9小题）

1、空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是（）

A . 空气中氮气的体积分数约为70% B . 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条不复燃 C . 空气中有水蒸气，故夏季装有冰块的杯子外壁有水珠 D . 可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量

2、2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年,也是打赢污染防治攻坚战的决胜之年。下列措施符合保护环境的理念是（）

A . 森林公园里的残枝落叶可就地掩埋 B . 工业污水只要是无色无味的就可以直接排入湖泊 C . 垃圾无需分类，全部直接焚烧 D . 施用农药是重要的农作物保护手段,可大量使用

3、玻璃棒是化学实验室常用仪器之一。下图相关实验操作中，不符合规范要求的是（）

A .

溶解氯化钠 B .

稀释浓硫酸 C .

过滤黄泥水 D .

蒸发食盐水

4、化学使世界变得更美好，下列认识错误的是（）

A . 聚乙烯保鲜膜属于合成材料 B . 食用加铁酱油可预防贫血 C . 加油站内禁止接打手机 D . 碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一，俗称纯碱

5、如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（）

A . 氧的原子序数为16 B . 原子序数为9的元素名称为“氮” C . 氧原子在化学反应中易得到两个电子 D . 图中所示三种元素中，化学性质相似的是氧和氯

6、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法解释正确的是（）

A . 溶液具有均一性和稳定性一—溶液中的各种粒子都静止不动 B . 冰雪融化——水分子之间的间隔发生了变化 C . 食品腐败变质一—分子没有发生变化 D . 液态二氧化碳可用于图书馆灭火——二氧化碳能降低图书、档案的着火点

7、化学老师在黑板上设计了一个以水为主题的“化学反应接龙”游戏。要求同学们用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环（如图）。小青同学被老师请上黑板进行了如下知识板演归类：

①分解反应： $\text{[math]}$

②置换反应： $\text{[math]}$

③化合反应： $\text{[math]}$

④复分解反应： $\text{[math]}$

其中书写错误的是（）

A . ②④ B . ②③ C . ①④ D . ①②

8、某稀溶液溶质可能是NaNO₃、HCl、H₂SO₄ ， CuCl₂中的一种或几种向该溶液中滴加 Ba（OH）₂溶液，产生沉淀的质量（y）与加入Ba（OH）₂溶液质量（x）的关系如图所示，下列有关溶质组成的说法正确的是（）

A . HCl和H₂SO₄一定有 B . H₂SO₄和CuCl₂一定有，HCl一定无 C . HCl、CuCl₂、NaNO₃一定有 D . HCl、CuCl₂一定有，H₂SO₄一定无，可能有NaNO₃

9、下列依据实验目的设计的实验方案中，正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	验证NaOH在空气中部分变质	加水充分溶解后，滴加CaCl₂溶液
B	除去KNO₃溶液中的AgNO₃	加适量KCl溶液，过滤
C	鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥	取样，加入熟石灰粉末，研磨
D	除去ZnSO₄溶液中的H₂SO₄	加入足量氧化铁粉，过滤

A . A B . B C . C D . D

二、填空题（共5小题）

1、2020年4月我国自主研发建造的万米载人潜水器（又被叫做全海域深潜载人探测器）面向公众征名。该潜水器即将出征全球海洋最深处—马里亚纳海沟进行超越蛟龙号的深度探测，首次探测深度或暂定8000米级。

(1)海洋中鱼类众多，产量丰富。鱼类能提供的有机营养素主要为。

(2)潜水器可用过氧化钠（Na₂O₂）来供氧，反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。

(3)该万米载人潜水器的载人球壳使用钛合金材料，钛合金用于深海装备主要利用了下列性能中的（填字母）。

A抗压强度大

B良好的导电性

C熔点低

D抗腐蚀性能强

2、抗击新冠肺炎做好消毒很关键，一些家庭常见消毒液的主要成分如下：

84消毒液	酒精消毒液	双氧水消毒液
次氯酸钠（NaClO）	酒精（C₂H₅OH）	过氧化氢（H₂O₂）

(1)医疗上用体积分数为75%的酒精溶液作消毒剂，此酒精溶液的溶剂是（填物质名称）。

(2)下列NaClO中各元素的化合价，错误的是（填字母，下同）

A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C $\text{[math]}$

(3)如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是。

A反应前后共涉及5种分子

B反应过程中分子和原子均可再分

C该反应有单质生成

D反应生成和的分子个数比为1：1

3、根据下列图示，回答相关问题。

(1)实验一：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小，被消耗的蜡烛质量（填“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

(2)实验二：自制简易净水器中活性炭的作用是。

(3)实验三：加热液体时可观察到的现象是。

4、将80g物质M加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。

(1)溶液由B点转化到C点时溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）。

(2)20℃时，物质M的溶解度为 g。

(3)由图可知，物质M的溶解度随温度升高而（填“增大”或“减小”）。

(4)恒温蒸发物质M的溶液，现象如下图所示，烧杯（填序号）中的溶液一定是不饱和溶液。

5、Al、Fe、Cu是工农业常用到的三种金属。

(1)“纳米α-Fe粉”可用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的。

(2)将Al、Cu的固体混合物放入一定量的FeSO₄溶液中充分反应后，过滤。

①发生反应的化学方程式为。

②下列说法正确的是（填字母）。

A滤渣中一定含有Fe、Cu，可能含有Al

B滤渣中一定含有Al、Fe

C滤液颜色一定是浅绿色

D滤液中一定含有Al³⁺、Cu²⁺

(3)为探究Al、Fe、Cu的活动性强弱，除Al、Fe、Cu丝外，还应选的一种试剂是（填字母）。

A FeSO₄溶液

B CuSO₄溶液

C Al₂（SO₄）₃溶液

D 稀盐酸

三、推断题（共1小题）

1、现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为鉴别这三种溶液，小俊同学将它们编号为A、B、C，并分别取样。按如图所示的两个步骤进行实验，观察到以下现象：

(1)写出试剂①的名称：。

(2)B和C反应的化学方程式为。本实验如果将试剂①与气体②的加入顺序颠倒，（填“能”或“不能”）达到实验目的。

(3)如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，应选用的试剂是（填字母）。

A紫色石蕊溶液

B CO₂

C CuCl₂溶液

D Na₂CO₃溶液

将三种待测液分别取样后，滴加所选试剂，实验现象及结论为。

四、实验题（共1小题）

1、根据所给仪器，回答问题。

(1)装配高锰酸钾制氧气的发生装置可从甲中选择的仪器有（填字母）。写出该反应的化学方程式。小林同学进行该实验并用排水法收集氧气，下列操作正确的是（填字母）。

a未检查装置气密性即加入高锰酸钾固体

b当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气

c集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面

d气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

(2)制得的氧气用来做乙实验，可观察到铁丝剧烈燃烧，，放出热量。

五、科学探究题（共1小题）

1、兴趣小组的同学在实验室用碳酸钙和稀盐酸进行二氧化碳制取的探究，请根据题意回答问题。

(1)写出碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式。

(2)（提出问题）产生二氧化碳的快慢与哪些因素有关？

（猜想假设）猜想1：与稀盐酸的浓度有关；

猜想2：与碳酸钙颗粒大小有关。

（实验探究一）甲同学实验时用普通漏斗（如图A），发现该装置不能用作制取二氧化碳的发生装置，于是他把A装置改装成B，则B中小试管的作用是。

(3)（数据处理）甲同学获得的相关实验数据如表所示：

实验编号	盐酸浓度（均取20mL）	碳酸钙固体形状（均取1g）	二氧化碳体积/m1（均收集前30s的气体）
①	4%	块状	40
②	6%	块状	65

从上述实验中可得出的结论是。

(4)（反思交流）实验室制备CO₂时，不宜选择浓盐酸原因是。

(5)（实验探究二）为验证猜想2，乙同学按图I所示装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如图Ⅱ所示曲线。

图Ⅱ中d点对应溶液中的溶质为（填化学式）；对比分析点。（填“a”、“b”、“c”或“d”）可知，两个锥形瓶内达到相同气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间较短。

六、计算题（共1小题）

1、已知：钢的含碳量为0.03%~2%，生铁的含碳量为2%-4.3%。化学兴趣小组欲分析某铁碳合金的组成，设计如图所示实验过程，请分析并计算：

(1)该铁碳合金属于（填“生铁”或“钢”）。

(2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。