人教版九年级全一册期中考试试题（13.14.15章）
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共9小题）
1、下列实例中，其中用做功的方式改变物体内能的是（ ）
A . 在炉子上烧水，水的温度升高
B . 将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低
C . 在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高
D . 用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高
2、电流的国际单位是（ ）
A . 安培
B . 欧姆
C . 伏特
D . 库仑
3、如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，若丁带正电，则甲、乙、丙三球的带电情况是（ ）
A . 甲球带正电，乙球带负电，丙球带负电
B . 甲球带负电，乙球带负电，丙球带正电
C . 甲球带正电，乙球带负电，丙球带正电
D . 甲球带负电，乙球带正电，丙球带负电
4、将一铜块分成相等的两块，取走一块后，剩下一块的（ ）
A . 密度和比热都不变
B . 密度和比热都减半
C . 密度减半，比热不变
D . 比热减半，密度不变
5、下列成语所描述的现象中，能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ）
A . 花香四溢
B . 雾气腾腾
C . 尘土飞扬
D . 大雪纷飞
6、如图所示，充电宝正在给手机电池充电。在充电过程中，该手机电池相当于电路的（ ）
A . 电源
B . 开关
C . 用电器
D . 导线
7、在如图所示的四张电路图中，电路连接正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A . 物体内能增加，一定是吸收了热量
B . 热量是从内能多的物体传给内能少的物体
C . 一切物体的内能都不可能为零
D . 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
9、两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后，如图所示，则（ ）
A . A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷
B . B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷
C . 棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大
D . 棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大
二、填空题（共5小题）
1、如图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图所示，其中A1电流表测量的是通过 （选填“干路”、“L1”或“L2”）的电流，A电流表的读数应为 A。
2、在使用电流表选择量程时不知电流大小时应先进行 ，让电流从 接线柱进 接线柱出。
3、小明同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， 继续进行实验。
4、如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能 （选填“减小”、“不变”或“增大”）。在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过 的方法使其内能增加的，这个过程中， 能转化为内能。
5、在图（a）所示的电路中，灯L1和L2是 联连接的，电流表测量灯 中的电流。闭合开关后，电流表示数如图（b）所示，可知电流表的示数为 安。
三、作图题（共1小题）
1、小明同学在实验时想设计这样一个电路：一个开关控制两盏灯，且其中一盏灯坏了，另一盏灯不受影响，请你在下面方框中帮小明设计一个符合要求的电路图。
四、实验探究题（共2小题）
1、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，图中搅拌器未画出。燃料的质量都为10g，烧杯内的液体初温相同：
(1)在组装器材时应该先固定 （选填“A”或“B”）的位置；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须 （选填“相等”或“不等”）；
(2)若要比较不同物质的比热容大小，则：
|
温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
50 |
|
|
加热时间/s |
液体a |
0 |
40 |
82 |
126 |
|
液体b |
0 |
18 |
40 |
64 |
|
①应选择 两图进行实验；实验中，用 （选填“加热时间”或“升高温度”）来表示两种液体吸收热量的多少；
②分析表中数据：你认为两种液体中，比热容较大的是液体 ；（选填“a”或“b”）
(3)若要比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验。
2、小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ；
(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L1 选填（“短路”或“断路”）；
(3)他在测量B处的电流时，发现电流指针如图乙所示，原因是 ，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
(4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，他们应该 ，多次实验，总结实验普遍规律；
(5)改进实验方法后，得出并联电路的电流规律是 ；（写关系式）
(6)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题（共3小题）
1、某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号汽车在额定功率下行驶时单位时间的能量流向图，请你参与讨论有关问题。
(1)根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有哪几方面的能量损耗？ 。
(2)若将机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”，由图中提供的数据可得，该轿车的能量转化效率为 （保留一位小数）。
(3)汽油机是汽车的“心脏”，一台四冲程汽油机工作时曲轴转速是1800/min，此汽油机每秒种完成 个做功冲程，其中 冲程将机械能转化为内能。
(4)当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率将 （选填“升高”“不变”或“降低”）。
(5)对减少汽车行驶中的能量损耗，就你所知，定出一条建议： （不作解释）。
2、发动机的效效是汽车经济性能的重要指标。有一款汽车，其发动机每燃烧0.3kg柴油（假设柴油完全燃烧），可做有用功5.16×106J，柴油的热值q＝4.3×107J/kg。求：
(1)0.3kg柴油完全燃烧放出的热量；
(2)该汽车发动机的效率
3、小华家使用的天然气热水器，他尝试估测该热水器的效率，以核对铭牌上的数值是否正确，当只有该热水器使用天然气时，把100kg的水从20℃加热到54℃，天然气表的示数由1335.02m3变为1335.26m3［已知c水=4.2×103
J/(kg⋅^∘ C)，q天然气=7.0×107
J/m3］求：
(1)水吸收的热量；
(2)消耗的天然气完全燃烧放出的热量；
(3)该热水器的效率。