人教版物理八年级下册第七章第二节弹力_试卷库

人教版物理八年级下册第七章第二节弹力

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共7小题）

1、如图所示，为撑竿跳高运动员越过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（　　）

A . 撑竿发生了塑性形变 B . 撑竿发生了弹性形变 C . 运动员对撑竿的力大于撑竿对运动员的力 D . 越过横杆后运动员会下落，是因为运动员受到惯性力的作用

2、下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（）

A . 使用弹簧测力计前应先校零 B . 弹簧测力计只能竖直使用 C . 物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程 D . 使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致

3、下列关于弹力说法正确的是（）

A . 物体间不相互接触，也能产生弹力 B . 只有弹簧才产生弹力 C . 只要物体接触就一定会产生弹力 D . 发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大

4、下列各种工具中，主要应用物体的弹性来工作的是（　　）

A . 天平 B . 温度计 C . 量筒 D . 弹簧测力计

5、如图所示的物体不能产生弹力的是（）

A .

压弯的锯条 B .

被挤压后的橡皮泥 C .

拉长的橡皮筋 D .

拉弯的竹子

6、如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（）

A . 8N、4N B . 4N、8N C . 0N、8N D . 4N、4N

7、如图在3米板跳水比赛时，运动员用力向下踩跳板，形变的跳板将运动员弹起，运动员在空中完成动作后落入水中。下列相关说法中正确的是（）

A . 运动员离开跳板后继续向上运动是由于受到惯性的作用 B . 运动员在空中的运动状态不变 C . 运动员下落至全部入水后，重力势能全部转化为动能 D . 跳板被压弯说明力可以使物体发生形变

二、填空题（共7小题）

1、如图所示，运动员握紧撑杆起跳时撑杆弯曲，说明力可以使物体发生，压弯的撑杆具有能，运动员会落向地面，是由于受到的作用，其施力物体是。

2、如图所示，图甲中温度计的读数为 ℃；图乙中弹簧测力计的读数为 N。

3、如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生（选填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个往外鼓的作用。以上事例还说明力的作用是的。

4、如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生（选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”），这个过程中，篮球的动能转化为能。（不考虑机械能的损失）

5、如图所示，弹簧测力计的示数为 N，拉力 F₂的大小为 N。

6、如图甲所示弹簧测力计的示数是 N；如图乙，弹簧测力计操作正确的是（填序号）。

7、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，被测物体的重力为 N。

三、作图题（共1小题）

1、如图弹簧—端固定在墙壁上，用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。

四、实验探究题（共1小题）

1、为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验：

实验次数	1	2	3	4	5
拉力（钩码总重）F/N	0	2	4	6	8
弹簧伸长量∆L/cm	0	0.80	2.10	2.40	3.20

(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码所受重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比，他的判断依据是，明显错误的是第次实验；

(2)在图乙中作出弹簧伸长∆L与所受拉力F的关系图像；

(3)分析数据，得出的结论是：弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比，他的判断依据是。