江苏省南京市玄武区2021年中考化学模拟试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、地壳中含量最多的金属元素是()

A . B . C . D .
2、下列化肥中,属于复合肥料的是(  )


A . CO(NH22  B . (NH42HPO4    C . Ca(H2PO42 D . K2SO4
3、晋朝葛洪的《肘后备急方》中记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之…”,受此启发为人类做出巨大贡献的科学家是(   )
A . 屠呦呦 B . 钟南山 C . 侯德榜 D . 张青莲
4、生活中的下列现象是由化学变化引起的是(   )
A . 湿衣服晾晒后变干 B . 水放冰箱结成冰块 C . 铜器锈蚀颜色变绿 D . 电流过大灯丝熔断
5、北斗三号全国卫星导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列有关铷的说法错误的是(   )

A . 属于金属元素 B . 元素符号是Rb C . 相对原子质量为85.47 D . Rb原子的最外层电子数为37
6、下列实验中的玻璃棒不是用来搅拌的是(   )
A . 稀释浓硫酸 B . 测定苹果汁pH C . 蒸发氯化钙溶液 D . 溶解蔗糖
7、某同学在学习中构建了碳及其化合物的价、类关系图,下列说法正确的是(   )

A . A点所对应的物质都是由原子构成的,如金刚石、C60 B . B点所对应的物质的化学式是H4C C . C点和D点所对应的物质皆可用来灭火 D . 在一定条件下,E点和F点所对应的物质都能转换成D点所对应的物质
8、下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(   )
A . Mg2+、Ag+、Cl-、OH- B . Fe3+、K+ C . Na+ 、Cl- D . H+、Ba2+ 、Cl-
9、有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,说法错误的是(   )
A . 多加水,可让粗盐加速溶解 B . 过滤时,有滤液溅出,会使精盐产率偏低 C . 当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热 D . 粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶得到的精盐仍为混合物
10、下列物质性质,用途对应关系正确的是(   )
A . 铜具有金属光泽,可作导线 B . 亚硝酸钠具有咸味,可用于烹饪食物 C . 氮气常温下性质稳定,可用来制造硝酸 D . 甲醛溶液能使蛋白质变性,可浸泡动物标本
11、香烟的烟气中含有致癌物质二噁英,某种二噁英的结构如图所示,下列有关二噁英叙述正确的是(   )

A . 二噁英是有机高分子化合物 B . 二噁英中碳元素的质量分数最大 C . 二噁英中碳、氢元素质量比为3:1 D . 二噁英是由碳原子、氢原子、氧原子、氯原子构成的
12、下列图示中实验设计不能实现其对应实验目的是(   )

编号

A

B

C

D

实验目的

探究呼出气体和空气中氧气含量的不同

比较影响物质溶

解性的因素

探究二氧化碳与水发生了反应

探究燃烧条件之一温度达到着火点

实验设计

A . A   B . B   C . C   D . D
13、除去下列各组物质中的少量杂质,所用试剂和方法均正确的是(   )

物质

杂质

除杂所用的试剂和方法

A

Cu

Fe

加足量的硫酸铜溶液,过滤,洗涤,干燥

B

N2

O2

缓缓通过铜丝网

C

K2SO4

K2CO3

先加入适量的稀盐酸,再蒸发

D

KCl

KClO3

加入少量二氧化锰,加热至没有气体产生

A . A   B . B   C . C   D . D
14、以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)的过程如图,下列说法错误的是(   )

A . “沉淀”时的反应为: B . 若过滤时滤纸破损会导致产率偏低 C . 可选用试剂BaCl2溶液检验是否将沉淀洗涤干净 D . 若“沉淀”时有少量5Cu(OH)2·2CuCO3生成,则产品中铜元素的质量分数会偏低
15、甲、乙是初中化学常见的物质。如图所示,甲发生一步反应转化为乙有①②两种途径,乙经过途径③发生一步反应可转化为甲,下列说法错误的是(   )

A . 若甲是CuO,则乙是Cu B . 若乙是金属,则单质、氧化物中可能含有同种元素 C . 若甲的相对分子质量比乙小16,则甲、乙可能分别是H2和H2O D . 若甲是氧化物,则反应①和反应③不可能全是化合反应

二、填空题(共2小题)

1、化学丰富了人类的生活。
(1)某学生的中餐食谱为:大米饭、红烧肉、煎鸡蛋、炒青菜、萝卜汤,这份食谱中含有的营养素是蛋白质、无机盐、油脂、      
(2)下列是与人类的生产、生活密切相关的物质:A.合金B.聚乙烯塑料C.璃钢D.全棉织品E.羊毛织品F.腈纶织品。选择相应物质的字母填空:

①属于合成材料的是      。②属于复合材料的是      。③属于天然材料的是      

(3)洁厕灵的主要成分是盐酸,与84消毒液中的次氯酸钠(NaClO)反应除生成有毒的氯气(Cl2)外,还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质,写出该反应的方程式      。化学反应前后,元素化合价有升高和降低的反应属于氧化还原反应。则盐酸与次氯酸钠反应      (填“是”或“不是”)氧化还原反应。
(4)煤燃烧时产生的      (填化学式)进入大气可形成酸雨。
2、金属和金属材料在生活和科技领域广泛应用。
(1)我国成功发射了探月“嫦娥五号”探测器,该探测器的悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝,其原因是      。铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动顺序,某同学设计了以下3个实验:

实验甲中铝丝会出现的现象是      ,反应的化学方程式为      ,说明      的金属活动性更强:另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象,对完整的结论没有作用,都可以省去。你的看法是      (填序号)。

A乙、丙都可以省去              B乙、丙都不能省去

C丙可以省去,乙不能省          D乙可以省去,丙不能省

(2)生活中铁制品容易锈蚀,请用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却后的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙等实验用品,设计实验来验证铁生锈的条件之一:需要与氧气接触。

实验操作

实验现象

实验结论

      

      

      

三、实验题(共1小题)

1、研究气体的制备及相关气体的性质。

(1)用A装置制取氧气的化学方程式为      
(2)待氧气收集满后,停止加热并将导管取出。然后向集气瓶中放入氧气传感器(如图B),测得数据如图C。从微观角度解释氧气体积分数下降的原因      。随着实验进行,测出氧气体积分数约为      时数值几乎不再变化。
(3)如D所示实验,关闭K,通入氢气,点燃,将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红不熔断;打开K,通入氧气,火焰更明亮、铁丝网熔断,说明物质燃烧的剧烈程度与      有关。
(4)①若检验二氧化碳气体,E装置中应盛装的试剂为      。(填字母,下同)

②若除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体,E中应盛装的试剂为      

A浓硫酸        B氢氧化钠溶液       C饱和澄清石灰水 D饱和碳酸氢钠溶液

四、综合应用题(共1小题)

1、水和水溶液与人类的生产生活关系紧密。
(1)水净化时先加入絮凝剂,沉降过滤后,通过活性炭。活性炭的作用是      
(2)将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水(图中阴离子未画出),交换后的水仍然呈电中性。

①一个Ca2+可以交换出      个Na+

②阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,失去软化硬水的功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是      

(3)20℃时打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出。汽水瓶盖打开前后,CO2的溶解度变化如图中的a点变化到      (选填“b”、“c”、“d”或“e”)点。

(4)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。

①t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为      

②t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为      

(5)某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是多少。(写出计算过程)      

五、推断题(共1小题)

1、如图所示,A-I是初中化学常见的物质,分别由H、C、O、Na、Ca、Al、S、Cl、Fe中的一种或几种元素组成。其中D由一种元素组成,A、E、F、G是由两种元素组成,I广泛用于玻璃、造纸、纺织等生产中,H可与胃酸发生中和反应,以治疗胃酸过多。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式:D      ;H      
(2)写出C→G反应的化学方程式      
(3)写出B和E反应的化学方程式      

六、科学探究题(共1小题)

1、纯碱是重要的化工原料,在医药、冶金、化工、食品等领域被广泛使用。某实验小组的同学开展了对纯碱的探究。
(1)Ⅰ:制取纯碱:

(查阅资料)

①常温下氨气极易溶于水,Ⅰ体积水大约可以溶解700体积的氨气,氨气溶于水形成NH3·H2O,NH3·H2O很不稳定,受热就会分解为氨气和水。

②在不同温度下某些物质在水中的溶解度如下:

温度(℃)

物质

溶解度(g)

0

10

20

30

40

氯化钠

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

氯化铵

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

碳酸氢钠

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

碳酸氢铵

11.9

16.1

21.7

28.4

36.6

③NaHCO3和Ca(HCO3)2的性质相似,受热易分解。

(实验操作)

①按上图所示搭好装置,并检查装置的气密性,加入药品。

②先打开弹簧夹      (填K1或K2),使对应一侧烧瓶中生成的气体进入饱和食盐水,大约20分钟后,再打开另一个弹簧夹,使其该侧的烧瓶中生成的气体进入饱和食盐水,大约5分钟后中间烧瓶中出现了浑浊,约15分钟后大量白色固体产生。

③过滤、洗涤、将固体加热。

(2)(分析原理)

①根据资料中提供的信息以及你所学知识分析,D中制取氨气的原理是      

②中间的烧瓶中发生的反应分两个阶段:

第一阶段反应的化学方程式为: ,该反应类型为:      。写出第二阶段反应的化学方程式:      ,该反应类型为复分解反应。

③将白色固体加热即得纯碱。反应的化学方程式为:      

(3)Ⅱ:探究性质:

(实验1)用pH试纸测定等浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的pH,分别为8和12;碱性较强的是      (填溶液名称)。

(4)(实验2)将等浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液分别与相同浓度的盐酸反应,操作及实验现象如表所示,实验中溶液的pH变化与时间的关系如图所示。

实验序号

操作

现象

实验①

将碳酸氢钠溶液逐滴加入盐酸中,边滴边振荡

立刻产生气泡

实验②

将碳酸钠溶液逐滴加入盐酸中,边滴边振荡

立刻产生气泡

实验③

将盐酸逐滴加入碳酸氢钠溶液中,边滴边振荡

立刻产生气泡

实验④

将盐酸逐滴加入中碳酸钠溶液中,边滴边振荡

先无气泡产生,滴加一会后才有气泡产生

回答问题:

图1所示的实验是      (填实验序号)。

图3中的阴影部分与图2叠合后,图像基本重合。则图3中的B点的溶质为      (写化学式)。

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