沪科版物理八上—— 第六章熟悉而陌生的力——第三节弹力与弹簧测力计_试卷库

沪科版物理八上—— 第六章熟悉而陌生的力——第三节弹力与弹簧测力计

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一、单选题（共20小题）

1、一个球放在一块长木板上，如图所示，木板和球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）

A . 木板形变是由于木板产生弹力造成的 B . 球产生的弹力作用在木板上 C . 球受到的支持力就是木板产生的弹力 D . 球产生的弹力就是木板受到的压力

2、太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（）

A .

用天平测物体质量 B .

用弹簧拉力器健身 C .

用哑铃锻炼手臂肌肉 D .

用弹簧测力计测量摩擦力

3、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（）

A . 一定等于4N B . 一定小于4N C . 一定大于4N D . 以上情况都有可能

4、如图所示，游戏“愤怒的小鸟”是用弹弓把小鸟对准怪物打过去，下列说法中错误的是（）

A . 被弹射出去的小鸟在空中继续受到弹力的作用 B . 橡皮筋伸得越长，产生的弹力越大 C . 伸长的橡皮筋具有弹性势能 D . 小鸟飞出后会不断下落是受到了重力的作用

5、关于弹力的形成，下面说法中正确的是（）

A . 将一摞书放在桌面上，没有观察到桌面发生形变，故桌面此时不产生弹力 B . 风将树枝吹弯了，弯曲的树枝附近没有受力物体，所以不能产生弹力 C . 一根弹簧撤去拉力后，发现比原来明显伸长了，此时弹簧也产生了弹力 D . 橡皮泥正在被捏时，对手也产生压力，所以此时的橡皮泥也产生了弹力

6、对静止在水平桌面上的花瓶来说，下列说法中正确的是（）

A . 花瓶放在桌面上，花瓶和桌均不发生形变 B . 花瓶放在桌面上，花瓶和桌之间没有弹力作用 C . 花瓶放在桌面上，花瓶对桌的压力是因为桌面发生的形变产生的 D . 花瓶放在桌面上，花瓶对桌的压力是因为花瓶发生的形变产生的

7、电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态，如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）

A . 举哑铃 B . 做俯卧撑 C . 用单杠做引体向上 D . 用弹簧拉力器健身

8、如图所示，为撑竿跳高运动员越过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（　　）

A . 撑竿发生了塑性形变 B . 撑竿发生了弹性形变 C . 运动员对撑竿的力大于撑竿对运动员的力 D . 越过横杆后运动员会下落，是因为运动员受到惯性力的作用

9、几个同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每个同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，如图所示。则两臂伸直时，对弹簧拉力器拉力最大的是（　　）

A . 力气大的同学 B . 手臂长的同学 C . 体重大的同学 D . 几位同学都一样大

10、下列工具能直接测出力的大小的是（）

A . 天平 B . 杆秤 C . 电子秤 D . 测力计

11、下列现象中，发生了弹性形变的是（）

A . 饼干一捏变成碎片 B . 排球砸向地面时变瘪 C . 粉笔掉到地上断成两截 D . 橡皮泥上留下漂亮的指印

12、如图所示，一静止且平放的弹簧测力计两边同时用F₁=F₂=5N（在弹性限度内）拉弹簧，弹簧秤的示数是（）

A . 5N B . 10N C . 0N D . 无法确定

13、手提拉环，测力计处于静止状态，指针位置如图，（g=10N/kg）下列说法正确的是（　　）

A . 该测力计的分度值为0.1N B . 该测力计现在可以直接测量 C . 测量物体的重力前，应把测力计水平放置进行调零 D . 利用该测力计测量重力，被测物质量不能超过500g

14、2021年6月17日9时22分27秒，神舟十二号载人飞船发射成功。如图如果三位宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（　　）

A . 举哑铃 B . 做俯卧撑 C . 用单杠做引体向上 D . 用弹簧拉力器健身

15、下列各种工具中，主要应用物体的弹性来工作的是（　　）

A . 天平 B . 温度计 C . 量筒 D . 弹簧测力计

16、如图所示的物体不能产生弹力的是（）

A .

压弯的锯条 B .

被挤压后的橡皮泥 C .

拉长的橡皮筋 D .

拉弯的竹子

17、两匹马在水平方向上分别用500N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉环，如图所示，则弹簧测力计的示数为（　　）

A . 0 B . 250N C . 500N D . 1000N

18、书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）

A . 书的形变 B . 书和桌面的形变 C . 桌面的形变 D . 桌面受到的支持力

19、用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（）

A . 手对弹簧的压力 B . 弹簧本身的重力 C . 地面对弹簧的支持力 D . 弹簧对手的弹力

20、如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为（）

A . 10N，20N B . 10N，10N C . 10N，0 D . 0，0

二、填空题（共8小题）

1、如图所示的弹簧测力计的分度值是 N，它的测量范围是 N，用这个弹簧测力计不能测量超过 N的力．图中弹簧测力计对物体A的拉力为 N。

2、如图所示，使用弹簧测力计的正确握持方式是（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量，读数如图丙所示，示数为 N。

3、如图，弹簧测力计的量程是 N，分度值是 N，该弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小.需先，否则会使测得的值比真实值偏 (选填“大”或“小”).

4、一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为 N．当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是 cm．

5、如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向（选填“左”或“右”）的压力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的这个力将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

6、如图所示，弹簧测力计的示数为 N，拉力 F₂的大小为 N。

7、图中弹簧测力计的量程是，分度值是，图中的示数是。

8、如图所示的弹簧测力计，其量程为，其读数为 N。

三、实验探究题（共2小题）

1、小明为探究“弹力的大小与哪些因素有关”做了如下实验，用同种材料制成规格不同的甲、乙两根弹簧，弹簧产生的弹力与伸长量关系如表：

实验序号	弹簧	横截面积/cm²N	伸长量/cm	弹力大小
1	甲	1	5	15
2	乙	3	5	30
3	甲	1	10	30
4	甲	1	15	45

(1)分析1、3实验可得：当横截面积相同时，弹簧越大，产生的弹力越大。

(2)分析1、2实验可得：当伸长量相同时，弹簧越大，产生的弹力越大。

(3)若弹簧伸长量为Δl，形变后产生的弹力为F，根据上表规律，写出甲弹簧产生的弹力F与伸长量Δl之间的数学关系式：F= 。

2、在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：

(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是力可以改变弹簧的_________； (1)

A . 形状 B . 运动方向 C . 运动快慢

(2)在进行图所示的实验前，应将弹簧测力计沿方向放置，然后进行调零；

(3)利用上图所示的实验，匀速时可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小，这是利用知识。