沪科版物理八上——第五章质量与密度—第四节密度知识的应用_试卷库

沪科版物理八上——第五章质量与密度—第四节密度知识的应用

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、三个质量相同的铝球A、铁球B和铜球C（ $\text{[math]}$ _铝< $\text{[math]}$ _铁< $\text{[math]}$ _铜），投入三个装满水的相同杯子中，三个小球都完全浸没，溢出水的体积关系为V_A=V_B>V_C ，下列几种理解中正确的是（）

A . 球A一定空心 B . 球B可能空心 C . 球C可能空心 D . 球C一定实心

2、劳技小组在实验室用1份体积的水和3份体积的纯酒精充分混合面成消毒液。已知ρ_水＝1×10³kg/m³ ， ρ_酒精＝0.8×10³kg/m³ ，则该消毒液的密度（）

A . 恰好等于0.8×10³kg/m³ B . 略微小于0.85×10³kg/m³ C . 恰好等于0.85×10³kg/m³ D . 略微大于0.85×10³kg/m³

3、已知空气的密度是1.29kg/m³ ，一间15m²的房间内空气质量与下列哪个物体的质量相近（）

A . 一个鸡蛋 B . 一只装满书的书包 C . 一名中学生 D . 一头大象

4、用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知ρ_铝<ρ_铜，则下列说法正确的是（）

A . 铜球不可能是实心的 B . 铝球是实心的，铜球可能是实心的 C . 铜球是空心的，铝球也一定是空心的 D . 铝球和铜球都是实心的

5、小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是（）

A . 量筒中液体的体积是40cm³ B . 盐水的密度是1.165×10³kg/m³ C . 如果按照甲、乙、丙的顺序操作会使测量结果偏小 D . 如果按照丙、乙、甲的顺序操作会使测量结果偏小

6、用不同物质a、b、c组成的多个不同物体，探究它们的体积和质量的关系如图所示，可知下列说法错误的是（）

A . 若质量相同，c物质的体积最大 B . 若体积相同，a物质的质量最大 C . 物质的密度与质量和体积有关 D . 三者相比， a物质的密度一定最大

7、在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（ $\text{[math]}$ ）及液体和容器的总质量（ $\text{[math]}$ ）可分别由量筒和天平测得.某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（）

A .

B .

C .

D .

8、下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是（）

A . 把某钢瓶中的氧气用去一部分后，剩余氧气的质量减小，密度也减小 B . 由 $\text{[math]}$ 可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比 C . 冰熔化成水，质量不变，体积增大 D . 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量一定大于铝的质量

9、关于公式 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . 对于同一物质， $\text{[math]}$ 与m成正比 B . 对于同一物质 $\text{[math]}$ 与V成反比 C . 对于同一物质， $\text{[math]}$ 不变，m与V成正比 D . 对于不同物质，m越大， $\text{[math]}$ 越大

10、有一个水桶内已经结满了冰（冰面与桶口相平），当冰完全熔化后，再倒入0.5kg的水恰好装满。假如用该空桶装满酒精，最多能装酒精的质量是（ρ_冰＝0.9 ×10³kg/m³ ， ρ_酒精＝0.8× 10³kg/m³）（）

A . 5kg B . 0.5kg C . 4kg D . 0.4kg

11、如图所示，这是甲、乙两种物质的 $\text{[math]}$ 图像，下列说法正确的是（）

A . 甲物质的密度小于乙物质的密度 B . 同一物质，物质的质量与体积成反比 C . 同一物质，物质的密度与体积成反比 D . 甲、乙两物质的密度之比为 $\text{[math]}$

12、50cm³的水与50cm³的酒精充分混合后，测得混合液的总质量为90g，则混合液的密度为（）

A . 小于0.9×10³kg/m³ B . 等于0.9×10³kg/m³ C . 大于0.9×10³kg/m³ D . 无法判断

13、如图所示，水中游动的质量为2.2kg的金龙鱼，其密度与水相近，则它体积估值约（）

A . 22dm³ B . 2.2dm³ C . 220cm³ D . 22cm³

14、对于密度公式的正确理解是（）

A . 同种物质的物体，其质量m跟其体积V成正比 B . 同种物质的物体，其密度跟其质量m成正比 C . 同种物质的物体，其密度跟其体积V成反比 D . 同种物质的物体，其密度跟其质量m成正比，跟其体积V成反比

15、某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定环境下将 $\text{[math]}$ 的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图的图象。下列说法正确的是（）

A . 同种物质的密度与状态无关 B . 同种物质相同状态下的密度与温度无关 C . 冰温升高时，冰的密度一直增大 D . 4℃时，2dm³纯水的质量为2kg

16、学习质量和密度的知识后，小雨同学打算用天平（含砝码）、量筒和水完成下列实验课题：

⑴测量牛奶的密度

⑵鉴别看上去像是纯金的戒指

⑶鉴别铁球是空心还是实心的

⑷测定一捆铜导线的长度

⑸测定一大堆大头针的个数

你认为能够完成的实验是（）

A . （1）（2）（4） B . （1）（2）（3）（5） C . （1）（2）（4）（5） D . （1）（2）（3）（4）（5）

17、图甲为“水的密度在0~10℃范围内随温度变化”的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断正确的是

A . 水在4℃时密度最小 B . 4℃以上的水，具有热缩冷胀的性质 C . 水在0 ~4℃范围内，具有热缩冷胀的性质 D . 示意图中从A到E ，湖水的温度逐渐降低

18、以下是一则新闻消息：“今天零时，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低125元和120元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元…”据此估测90号汽油的密度为（不考虑90号汽油生产过程中密度的变化）（）

A . 0.80×10³kg/m³ B . 0.75×10³kg/m³ C . 0.72×10³kg/m³ D . 0.70×10³kg/m³

19、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 该液体密度为1g/cm³ B . 该液体密度为1.25g/cm³ C . 量杯质量为40g D . 20cm³的该液体质量为40g

20、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）

A . 甲物质的密度随体积增大而增大 B . 体积为 3cm³的乙物质，质量为 6g C . 甲､乙两种物质的密度之比是 4 ：1 D . 当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大

二、填空题（共6小题）

1、超市售卖的瓶装色拉油，标有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 字样。则此色拉油的质量是 kg ，体积是 m³ ，密度是 kg/m³ （结果保留两位小数）

2、2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎病人的雷神山医院，其 $\text{[math]}$ 重症监护室内的钢瓶容积为 $\text{[math]}$ 内装有密度为 $\text{[math]}$ 的氧气，钢瓶内氧气的质量为 kg 。某次急救中用去了其中 $\text{[math]}$ ，则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg、剩余氧气的密度为 kg/m³ 。

3、现有由同种材料制成的A、B两个球，其中有一个是实心的一个是空心的，它们的质量分别是280g、64g，体积分别是42cm³、8cm³。则实心球的密度为 g/cm³ ，空心球的空心部分体积是 m³。

4、盛夏，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的，其中分别利用了塑料泡沫较小和 (隔热/导热)性能较好的特性；初冬，一定质量水的体积随温度变化规律如图所示。由图可知，在0—4℃时，水温升高，水的体积。在4—8℃时，水温升高，水的体积。所以，水温为4℃时，水的密度 (最大/最小)。

5、一只空瓶的质量为0.1千克，装满水时的总质量为0.5千克，瓶中水的质量是千克，瓶的容积是米³。当该瓶内装满某种液体时的总质量为0.6千克，瓶内液体的质量是千克，液体的密度是千克/米³。

6、已知水的密度为1.0×10³ kg/m³ ，一块体积是100cm³的冰全部熔化成水后，水的体积为90cm³ ，则水的质量是 g，冰的密度是 kg/m³。

三、实验探究题（共6小题）

1、课外科技活动中，小丽等同学将一定质量的水放在一个加盖的量筒中，探究水的体积随温度变化的情况，根据实验数据画出 $\text{[math]}$ 图像（如图所示），请根据图像中的信息回答问题。

(1)用简洁的语言描述“水的体积随温度变化的情况”：；

(2)在0℃到4℃间温度升高，水的密度，超过4℃之后，温度上升，水的密度；（变大/变小/不变）

(3)根据前面的探究可以发现，常用的液体温度计不用水为测温物质的原因是；

(4)小丽等同学在探究时，量筒里水的质量为 g。（4℃时水的密度为1×10³kg/m³）

2、在测量不规则小物块的密度实验中，小雨的实验步骤如下：

(1)将天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向调节使橫梁平衡（选填“左”或“右”）；

(2)天平调好后，小雨在正确测量固体质量后，游码位置和所加砝码如图乙所示，则小物块的质量是 g；

(3)小雨在量筒中倒入适量的水，然后轻轻放入物体，物体静止后发现漂浮在水面上。小雨用细钢针将小物块全部压入量筒的水中，整个过程中量筒的情况如图丙所示。由此可知小物块的密度为 kg/m³。

3、一次实验课上，老师给同学们提供了下列器材：一架天平（无砝码），两个完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测量一个合金块的密度。小亮同学设计好实验方案后，进行如下操作：

⑴图甲是小亮在调节天平时的情景，你认为他在操作上的错误之处是：。

⑵小亮纠正错误后，调节天平平衡。将两个空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内，向右盘烧杯内加水，并用滴管调节，直至天平平衡。

⑶将烧杯内的水都倒入空量筒中，测出水的体积（如图乙所示），再用细线拴好合金块，将其放入量筒中，如图丙所示。

⑷实验中，测出合金块的体积为 cm³ ，密度为 kg/m³ ，测出的合金块密度值要（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。

4、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

(1)将天平放在水平台上，把游码放在处。然后调节直至天平平衡；

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m³；

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会（偏大/偏小）；

(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀；

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁；

③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂；

④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ_水）。

5、一个小组在“利用天平和量筒测量铜块密度实验”中，所测量的物理量如图所示：

(1)请根据量筒和天平的读数，计算出铜块的密度 $\text{[math]}$ ；

(2)另一同学用已调好的天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是：① ；② ；

(3)如果用已磨损的砝码，则使测量密度结果（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；

(4)另一小组在测量酱油的密度中不小心将量筒打碎了，只能用天平来测量出酱油的密度，于是他们用两只相同的矿泉水瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整；

①调好天平，用天平测出空矿泉水瓶的质量为 $\text{[math]}$ ；

②将一只矿泉水瓶，用天平测出矿泉水瓶和水的总质量为 $\text{[math]}$ ；

③用另一只矿泉水瓶装满酱油，用天平测出矿泉水瓶和酱油的总质量为 $\text{[math]}$ ；

④则酱油密度的表达式 $\text{[math]}$ （请用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 来表示）。

6、某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S＝5×10^-3cm² ，铜的密度ρ＝8.9g/cm³ ，他的主要实验步骤如下：

①用天平测出这卷铜线的质量m

②计算出这卷铜线的长度l

请完成下列问题：

(1)设计并画出本次实验数据的记录表格。

(2)测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该卷铜线的质量m＝ g，铜线的长度l＝ m。

四、计算题（共2小题）

1、为测量某种液体的密度，小轩利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V ，得到了几组数据并绘出了 $\text{[math]}$ 图象，如图所示。求：

(1)该液体的密度是多少?量杯的质量是多少?

(2)如果在这只量杯里装 $\text{[math]}$ 的这种液体，液体与量杯的总质量为多少克？

2、建筑工地需要400m³的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平平装满一桶沙石，已知空桶质量为2kg，桶中的沙石的质量为52kg，再用这只桶重新装满一桶水，测得此时总重为220N， $\text{[math]}$ _水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg。求：

(1)桶的容积；

(2)沙石的密度；

(3)若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？