云南省昆明市2020年中考化学二模试卷_试卷库

云南省昆明市2020年中考化学二模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、二氧化氯（ClO₂）是城市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是（）

A . +4价 B . +3价 C . +2价 D . +1价

2、地壳中含量最多的元素是（　　）

A . Si B . Al C . O D . Fe

3、宇宙飞船上的天线是由钛镍记忆合金制造的，如图为钛元素周期表中的信息，下列所获取的信息错误的是（）

A . 钛的相对原子质量为47.87g B . 钛的元素符号为Ti C . 钛是一种金属元素 D . 钛的核电荷数为22

4、柿子是我国五大水果之一，其营养价值很高，富含蔗糖、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等，其中碘、钙、磷、铁、锌是指（）

A . 元素 B . 原子 C . 分子 D . 离子

5、过桥米线是云南地方特色美食，其食材“瘦肉”中富含的营养素为（）

A . 糖类 B . 维生素 C . 油脂 D . 蛋白质

6、甲和乙的溶解度(见下表)及溶解度曲线(如下图)。下列说法错误的是（）

温度/℃		10	20	30	40	50	60
溶解度S/g	甲	26.3	28.2	31.4	31.4	30.0	28.2
溶解度S/g	乙	30.6	28.2	26.8	31.4	37.5	42.0

A . 甲、乙为易溶物质 B . t₂应介于20℃ ~ 40℃ C . 甲、乙饱和溶液从t₃降温到t₂ ，溶质的质量分数都变小 D . 等质量的甲、乙饱和溶液从t₁升温到t₃ ，为使其溶液恰好饱和，继续添加的甲、乙固体质量相等

7、云南有许多工艺制作，下列过程包含化学变化的是（）

A . 剪窗花 B . 编竹篮 C . 烧制紫陶 D . 刀刻玉石

8、下列物质不属于空气污染物的是（）

A . 可吸入颗粒物 B . 氧气 C . 一氧化碳 D . 二氧化硫

9、下列家庭里面使用的物品中，属于合成材料的是（）

A . 不锈钢菜刀 B . 真皮沙发套 C . 塑料盆 D . 羊毛毯

10、近年来我省各地陆续建立了许多生态农庄，为大家游玩提供了新的去处，观景、摘菜、摘水果等丰富了大家的业余生活。下列有关说法正确的是（）

A . 方便生活，推广农庄使用一次性塑料餐盒 B . 就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 C . 绿色出行，提倡乘坐公共交通工具 D . 为了增加水果产量，可以大量使用化肥农药

11、下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是（）

A . 食用油 B . 面粉 C . 胡椒粉 D . 食盐

12、下列基本实验操作正确的是（）

A .

加热液体 B .

熄灭酒精灯 C .

滴加液体 D .

过滤

13、云南山茶花是云南省的“省花”，它的品种多，香味浓度不同，有的比较浓烈，有的很淡雅，能闻到花香的原因是（）

A . 分子在不断运动 B . 分子间有间隔 C . 分子有质量 D . 分子体积小

14、合理膳食有助于我们的身体健康，对于胃酸过多的病人，下列食物中最不宜吃的是（）

A . 鸡蛋清： $\text{[math]}$ B . 玉米粥： $\text{[math]}$ C . 豆浆： $\text{[math]}$ D . 苹果汁： $\text{[math]}$

15、如图A、B是两种粒子的结构示意图，若A中 $\text{[math]}$ ，B中 $\text{[math]}$ ，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为（）

A . 氧化钙 B . 氯化钙 C . 氯化镁 D . 氯化钠

16、鱼腥草有抗菌消炎的作用，其特异气味主要来源于鱼屋草挥发油中的一种有效成分--鱼腥草素 $\text{[math]}$ 癸酰乙醛 $\text{[math]}$ ，其化学式为 $\text{[math]}$ ，下列说法中错误的是（）

A . 癸酰乙醛由C，H，O三种元素组成 B . 癸酰乙醛中氢元素的质量分数最大 C . 癸酰乙醛不属于氧化物 D . 癸酰乙醛分子中C，H，O原子个数比是6：11：1

17、某反应的微观示意图如图，下列说法错误的是（）

A . 参加反应的X、Y两物质的粒子个数之比为3：4 B . 该反应不属于置换反应 C . 反应后生成了两种气体 D . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

18、下列说法合理的是（）

A . 质子总数和核外电子总数都相同的微粒，一定是同种微粒 B . 有机物都含碳元素，但是含碳元素的化合物不都是有机物 C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D . 取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质

19、下列实验操作不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NaCl、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$	取样，加水溶解
B	区分KCl、 $\text{[math]}$	取样，加入熟石灰研磨
C	分离 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的固体混合物	溶解、过滤、蒸发
D	除去NaCl溶液中的 $\text{[math]}$	加入适量的 $\text{[math]}$ 溶液，再过滤

A . A B . B C . C D . D

20、某校化学探究小组为鉴定一包固体粉末 $\text{[math]}$ 可能含有 $\text{[math]}$ 、CuO、 $\text{[math]}$ 、C中的一种或几种 $\text{[math]}$ 的组成，设计如图流程，并记录实验现象，得出的结论正确的有（）

①可能含有 $\text{[math]}$

②肯定含有 $\text{[math]}$

③可能含有CuO

④肯定含有C

A . 1条 B . 2条 C . 3条 D . 4条

二、填空题（共4小题）

1、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，用化学用语填空。

(1)3个磷原子；

(2)氯离子；

(3)2个氢分子；

(4)钾元素；

(5)氧化铜中铜元素显+2价；

(6)硫酸根离子。

2、

(1)现提供以下几种物质：A干冰 B氢氧化钠 C一氧化碳 D甲烷 E氢气。请根据它们的用途，用字母代号填写 $\text{[math]}$ 每种物质限选一次 $\text{[math]}$ ：

① 是“西气东输”工程中气体的主要成分；

② 可用于人工降雨；

③ 是一种有毒的气体燃料的主要成分；

④ 能用作航天飞船的高能燃料；

⑤ 可用于制作肥皂。

(2)人类通过化学反应获得能量，大多是来自天然气、和煤等化石燃料，是 $\text{[math]}$ 填“可再生”或“不可再生” $\text{[math]}$ 资源。

3、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)请你举一例生活中节约用水的措施：。

(2)用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集的气体是，该实验发生反应的化学方程式为。

(3)云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水，生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。

(4)高铁酸钾 $\text{[math]}$ 是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为 $\text{[math]}$ ，则R是 $\text{[math]}$ 填化学式 $\text{[math]}$ 。

4、金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题：

(1)铜可以拉成铜丝，这是利用金属铜的。

(2)铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的，同时接触发生化学反应的过程，举一例生活中防锈的措施。工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是 $\text{[math]}$ 用化学方程式表示 $\text{[math]}$ ；为什么铝比铁更耐腐蚀？。

(3)为验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序，可选取的两种盐溶液是。

(4)将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的是。

①滤渣中一定含有银，一定不含有铜

②滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银

③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌

④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌

三、流程题（共1小题）

1、纯碱用途非常广泛，我国制碱工业的先驱--侯德榜先生，为纯碱的发展做出了杰出的贡献，他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率，其工艺流程大致如图所示：

(1)上述流程中，用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、等；

(2)上述流程中，可循环利用的物质是；

(3)反应 $\text{[math]}$ 中的化学方程式。

四、计算题（共1小题）

1、某化学兴趣小组向一定量碳酸钠溶液中加入50g的稀盐酸，并将实验数据绘制成如曲线，请回答：

(1)反应过程中共产生气体的质量为。

(2)计算所用稀盐酸的溶质的质量分数为。(结果精确到0.1℅)

五、实验题（共1小题）

1、根据实验装置图，回答下列问题：

(1)写出A中提供热源仪器的名称：。

(2)用 $\text{[math]}$ 制取氧气的化学方程式为，发生装置应选用图中的装置，该装置需要改进的地方是。

(3)能用装置B制取的一种气体是，化学反应方程式为。

(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水，可以选用装置制备并收集甲烷气体。

六、科学探究题（共1小题）

1、

(1)某化学活动小组在一次实验中进行如下图所示实验：

此时双察到U型管左右两侧产生的现象分别是：实验后，小组同学充分振荡U型管，发现管内仍有白色固体残留，将混合物过滤后，同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动。

(2)[提出向题]：滤液中可能含有哪些溶质?

[猜想与假设]：猜想一：溶质为NaCl

猜想二：溶质为NaCl和 $\text{[math]}$

猜想三：溶质为NaCl、 $\text{[math]}$ 和 HCl

[评价与交流]：你认为以上猜想不合理，理由是：

则你的猜想为：

(3)[实验探究]：小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论不严密，因为。

(4)为验证你的猜想请填写下表：

实验过程	实验现象	实验结论
		你的猜想成立

(5)(归纳与总结]：通过上述实验我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑。