贵州省贵阳市2020年中考化学一模试卷_试卷库

贵州省贵阳市2020年中考化学一模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉，充分反应后有固体残留，t₁时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A . 取a点是溶液，加入锌粉，有气体放出 B . b点时，溶液中溶质只有一种 C . c点时，烧杯中固体一定是铜 D . m＝12.7

2、某金属氧化物RO，取该金属氧化物8g和100g7.3%的稀盐酸恰好完全反应后，产生水和金属氯化物，则该金属氧化物中金属元素的质量分数为（）

A . 20% B . 30% C . 60% D . 80%

3、为比较Fe³⁺和Cu²⁺对过氧化氢分解反应的催化效果，某同学设计了如图所示的实验（FeCl₃溶液、CuSO₄溶液中都含有阴阳离子和水分子），有关实验有如下说法：

①过氧化氢中氧元素的化合价为-1价；

②若图1所示实验中反应速率为①＞②，则一定说明Fe³⁺比Cu²⁺对H₂O₂分解催化效果好；

③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率；

④滴加FeCl₃或CuSO₄溶液后过氧化氢分解速率加快，则FeCl₃或CuSO₄是过氧化氢催化剂以上说法错误的是（）

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④

4、某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，质量比为1：2，则关于该气体的正确说法是（）

A . 一定是纯净物 B . 一定是CO和CO₂的混合物 C . 该气体最多的可能组成的2种 D . 该气体最多的可能组成有3种

5、已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数．工业制HNO₃的尾气中含有的NO₂和NO常用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为：NO+NO₂+2NaOH＝2NaNO₂+H₂O，2NO₂+2NaOH＝NaNO₂+NaNO₃+H₂O，NO不能被NaOH溶液吸收．同温、同压下NO₂与NO的体积比如下，其中不能被NaOH溶液完全吸收的是（）

A . 1：1 B . 1：3 C . 2：l D . 3：1

6、现取2.3g某有机物在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。对该物质的组成有下列推断：①一定含碳氢元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C、H的原子个数比为2∶5 ⑥分子中C、H、O的元素质量比为12∶3∶8。其中正确的是（）

A . ①③⑤ B . ①④⑥ C . ①②⑤ D . ①④⑤

7、某同学在做加热氯酸钾抽取氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，下列说法正确的是（）

A . 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B . 反应速率加快，生成氧气的量增加 C . 反应速率加快，生成氧气的量不变 D . 很难反应，几乎收集不到氧气

8、现有硫酸钾和碳酸钾的混合物 12.6g，向其中加入一定量的硝酸钡溶液至恰好不再产生沉淀。将沉淀过滤、洗涤、干燥后称量其质量为 24.4g，并得到不饱和溶液 188.2g。则加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为（）

A . 5.9% B . 11.8% C . 17.6% D . 26.1%

9、能在pH为5的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）

A . ZnSO₄、FeCl₂、NaCl B . CaCl₂、Na₂SO₄、NaOH C . BaCl₂、KNO₃、AgNO₃ D . K₂SO₄、NaNO₃、NH₄Cl

10、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）

A . t₁℃时，乙物质的溶解度大于丙 B . t₂℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液 C . 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法 D . 将t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₂℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙

二、推断题（共2小题）

1、A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有下图所示关系，“→”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下A是一种暗紫色固体，F是一种无色液体，G是一种常见的银白色金属，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

试推断：

(1)写出反应③的实验现象。

(2)写出反应①、②、③的化学式表达式：① ，② ， ③ 。

(3)上述反应中属于化合反应的是 (填序号)。

2、我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。其流程简图和部分物质的溶解度曲线如下：

已知：①母液中有一种铵态氮肥

② $\text{[math]}$

请回答下列问题：

(1)操作a的名称是。

(2)结合图2分析，图1反应1中NaHCO₃作为晶体析出的原因是，从图2中还能获得的一条信息是。

(3)图1中得到的母液中一定含有的阳离子是（填离子符号），流程中可以循环使用的物质是。

(4)从图2可以看出温度高于60℃，NaHCO₃的溶解度曲线“消失”了，其原因可能是。

三、实验题（共2小题）

1、某化学兴趣小组到实验室进行探究实验，老师只提供了以下仪器。

(1)甲同学想用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，发生反应的化学方程式为，他先选择了仪器abd，还需要选择的仪器有（填字母）。

(2)乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳，他的方法是（答出操作、现象和结论）。

(3)丙同学想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶纯度较高的氧气，选择仪器时，他发现还缺少了两种仪器（或用品），它们是。

(4)丁同学想用氯化铵（NH₄Cl）固体与氢氧化钙[Ca(OH)₂]固体制取氨气。

（查阅资料）

①氨气（NH₃）是一种极易溶于水的气体，常温下与空气不反应。

②实验室里制氨气的反应化学方程式为： $\text{[math]}$ 根据资料，你认为丁同学应该采用与（选填“甲”或“丙”）同学相同的发生装置，收集氨气的方法是。

2、为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。请根据实验回答问题

(1)A试管中观察到的实验现象是。

(2)甲同学观察到B试管中无明显现象，然后向B试管中继续滴加1～2滴无色酚酞溶液，振荡后溶液仍为无色。此现象（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。

(3)为了验证C试管中有碳酸钠生成，乙同学设计的实验方案如表所示，请你帮助填写完整。

（查阅资料）碳酸钠溶液显碱性

方案

实验步骤

实验现象

反应的化学方程式

一

①取少量反应后溶液于另一支试管中

②加入过量的稀盐酸

二

①

②

四、科学探究题（共1小题）

1、某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。

同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。

实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。

实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。

(1)（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现（填“左高右低”

或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为。

（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。

(2)（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。

有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。

步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有。

试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是。

步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。

实验操作	实验现象	实验现象
①将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加。	溶液由无色变成红色	白色固体中含有
②向滤出的固体中加入足量的。	有气泡产生	白色固体中含有

五、计算题（共1小题）

1、维C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。某品牌维C泡腾片（以下称“本品”）的主要成分如图1所示。

(1)下列关于维生素C的说法正确的是（填字母）。

a．维生素C由C,H,O三种元素组成

b．维生素C的相对分子质量为176g

c．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

d．维生素C中C,H,O元素的质量比为9：1：12

(2)阅读本品的营养成分表：每100g维C泡腾片含钠5750mg（1mg＝10^﹣³g）。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为。

(3)维C泡腾片水溶液酸碱性的测定：将本品一片投入蒸馏水中，有气泡产生，反应原理为：H₃C₆H₅O₂+3NaHCO₃＝Na₃C₆H₅O₂+3CO₂↑+3 （填化学式）。待不再产生气体后，测得溶液呈酸性。

(4)维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图2所示。

物品	反应前			反应后
物品	锥形瓶	蒸馏水	维C泡腾片	锥形瓶及瓶内所有物质
质量/g	71.75	50.00	4.00	125.53