人教版初中物理八年级上册第三单元《物态变化单元》测试卷_试卷库

人教版初中物理八年级上册第三单元《物态变化单元》测试卷

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（共16小题）

1、新疆1月份夜间的平均气温最接近（　　）

A . -15℃ B . 15℃ C . 25℃ D . 37℃

2、用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（　　）

A . 温度计的感温泡可以碰到容器壁 B . 将感温泡浸入热水马上读出温度 C . 读数时温度计可以离开被测热水 D . 读数时如图所示，测量数据偏大

3、恩施山美水美，经常可以看到山上云雾缭绕，雾的形成属于下列哪种物态变化（）

A . 汽化 B . 升华 C . 液化 D . 凝华

4、中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（）

A . “山明水浄夜来霜，数树深红出浅黄” ——霜的形成是凝固现象 B . “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象 C . “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓” ——露的形成是液化现象 D . “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象

5、新宁崀山被有关专家誉为“丹霞之魂，国家瑰宝”、“中国最美的七大丹霞之一”，其中八角寨景区常年云雾缭绕，这些云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷发生了（）

A . 液化 B . 熔化 C . 凝华 D . 汽化

6、淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象，利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器，在海水淡化过程中发生的物态变化是（）

A . 先升华，后液化 B . 先汽化，后液化 C . 先汽化，后凝华 D . 先液化，后汽化

7、如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（）

A . AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高 B . 在第8分钟时该物质已全部熔化 C . 该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像 D . 该物质在BC段吸收热量但温度保持不变

8、诗句“一朝秋暮露成霜”中的“露成霜”蕴含的物态变化是（）

A . 凝固 B . 熔化 C . 液化 D . 升华

9、下列估测结果正确的是（）

A . 一般洗澡水的温度大约是 $\text{[math]}$ B . 中学生百米赛跑的速度大约是 $\text{[math]}$ C . 人心脏跳动一次的时间大约是 $\text{[math]}$ D . 乒乓球的直径大约是 $\text{[math]}$

10、下列对应的物态变化中，属于熔化的是（）

A .

冬天河水结冰 B .

铁丝网上的霜 C .

冰袋给病人降温 D .

冒出的“白气”

11、下列物质属于晶体的是（）

A . 蜡 B . 海波 C . 松香 D . 沥青

12、生活中需要对一些物理量进行估测，正确估测物理量是一种良好的学习习惯。下面是海峰同学对身边的物理量进行的估测，下列估测合理的是（　　）

A . 大气对拇指指甲盖的压力约为10N B . 洗澡的适宜水温约为80℃ C . 把两个鸡蛋由地上拿到课桌上约需要做功50J D . 物理课本受到的重力约为4N

13、下列有关物态变化的说法正确的是（）

A . 冰雪消融是熔化现象 B . 夏天打开冰箱有“白气”产生是汽化现象 C . 秋天的早晨草上有露珠出现是凝华现象 D . 衣柜内的卫生球变小是汽化现象

14、周末下午烈日炎炎，小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐，放在餐桌上，不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是（）

A . 水烧开后壶嘴附近冒“白气” B . 衣箱里的樟脑球逐渐变小 C . 阳光下的湿衣服逐渐变干 D . 燃烧的蜡烛在“流泪”

15、下列关于物态变化分析正确的是（）

A . 早春冰雪逐渐消融，是升华现象 B . 用铁水浇铸成铁工件，是液化现象 C . 阳光下的湿衣服变干，是汽化现象 D . 冰箱冷冻室内壁上霜的形成，是凝固现象

16、下列现象叙述正确的是（）

A . 汽车夏天开冷气，冬天开暖气，夏天车窗玻璃外侧起雾，冬天内侧起雾 B . 小明从电冰箱的冷冻室拿出一块雪糕，—会儿，小明发现包装袋上有—些小冰晶，这是凝固现象 C . 加油站要求“熄火加油”，这样是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易升华 D . 沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些 “白气”是水蒸气

二、填空题（共4小题）

1、用扫帚把篮球场地面上的积水扫开，可以使水尽快消失，这是因为增大了水的，从而加快了水的蒸发。水的蒸发伴随着热。

2、一天，小明和父母一起驾车从西昌到成都，途中看到了如图所示的“雾淞”景现和“禁鸣”标识。其中“雾凇”是物态变化中的现象形成的，“禁鸣”标识是表示在处控制噪声。

3、二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变；在读数时，乙图中的方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；请读出丙图中温度计的示数为 $\text{[math]}$ （温度计的单位是摄氏度）。