重庆市铜梁区巴川中学校2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷_试卷库

重庆市铜梁区巴川中学校2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共16小题）

1、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A . 离子都带有电荷，所以带有电荷的粒子一定是离子 B . 溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液 C . 单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 D . 复分解反应中有沉淀或气体或水生成，所以生成其一的反应一定是复分解反应

2、下列化肥中，属于复合肥的是（）

A . Ca₃(PO₄)₂ B . NH₄NO₃ C . K₂SO₄ D . KNO₃

3、一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示。

下列说法错误的是（）

A . 反应前后分子种类改变 B . 反应前后原子种类不变 C . 反应前后氧元素质量减小 D . 生成物丙和丁的分子个数比为3：4

4、春节文化在海外掀起“中国风”，中国节成为入境游新亮点。下列叙述涉及化学变化的是（）

A . 贴春联 B . 放鞭炮 C . 包饺子 D . 挂灯笼

5、把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）

A . 冰糖 B . 面粉 C . 粉笔灰 D . 花生油

6、下图所示实验操作，正确的是（）

A .

取固体药品 B . 图片_x0020_100002

加热液体 C . 图片_x0020_100003

测溶液 pH D . 图片_x0020_100004

稀释浓硫酸

7、下列物质化学式、俗名、物质分类对应全部正确的是（）

A . NaHCO₃ 苏打盐 B . NaOH 烧碱碱 C . CaO 生石灰盐 D . NaCO₃ 纯碱盐

8、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、对下列事实或做法的解释正确的是（）

A . 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B . 新教学楼落成，常开窗通风——利于有害物质微粒挥发，减少残留 C . 火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻——防止二氧化碳分子进入呼吸道使人中毒 D . 学生饮水需经过明矾净水处理——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

9、冰片可用于医药、制香精等，其化学式为 C₁₀H₁₈O，有关冰片的说法正确的是（）

A . 属于有机物 B . 碳、氢、氧元素质量比为 10：18：1 C . 由碳、氢、氧原子构成 D . 氢元素的质量分数最大

10、下列关于酸和碱的叙述正确的是（）

A . 浓硫酸腐蚀木条使其炭化，体现出吸水性 B . 浓盐酸瓶口可观察到白烟，具有挥发性 C . 熟石灰能参与中和反应，可用改良酸性土壤 D . 烧碱易潮解，可用于二氧化碳的干燥

11、鉴别下列各组物质，其操作错误的是（）

A . 纯水和矿泉水：加入少量肥皂水 B . 氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条 C . 水和双氧水：加入少量二氧化锰 D . 氢氧化钠溶液和石灰水：滴加适量碳酸钠溶液

12、有关下列说法正确的是（）

A . 生活中用洗涤剂去油污和用汽油去油污的原理相同 B . 用硫酸除铁锈，是利用的中和反应原理 C . 炒菜时调味的氯化钠可以换成亚硝酸钠，因为它们都是盐 D . 酒精溶液不导电，是因为不存在自由移动的离子

13、除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）

选项	物质	杂质（少量）	试剂	操作方法
A	氢气	水蒸气	碱石灰（火碱和生石灰的混合物）	通过碱石灰干燥
B	硝酸钾	氢氧化钾	适量稀硫酸	过滤、蒸发结晶
C	二氧化锰	氯化钠	加水溶解	过滤，蒸发结晶
D	二氧化碳	一氧化碳	过量的氧气	点燃

A . A B . B C . C D . D

14、下列实验现象描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B . 木炭燃烧后，生成黑色固体 C . 氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成 D . 把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质

15、下列各组物质能反应，且溶液质量增大的是（）

A . 稀盐酸和硝酸银溶液 B . 硝酸钾溶液和氢氧化钡溶液 C . 铁和硫酸锌溶液 D . 氢氧化钠溶液和二氧化碳

16、在一定质量表面被氧化的铝丝中，慢慢加入一定浓度的盐酸，反应中有关量的变化描述正确的是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共3小题）

1、用化学用语填空。

(1)酸溶液中的阳离子；

(2)氯化钠中阳离子的结构示意图：；

(3)标出氯化铵中氮元素的化合价：；

(4)有硫酸铜生成的中和反应：。

2、按下列要求回答问题。

(1)①“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。食堂提供的某日食谱中，不符合科学膳食搭配的是；（填序号，下同）

a 早餐：肉包、稀饭、榨菜、鸡蛋

b 中餐：米饭、炒时蔬、牛肉青菜、回锅肉

c 晚餐：米饭、炖鸡块、咖喱牛肉、板栗红烧肉

②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的有。

A 加铁酱油可预防贫血病

B 霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用

C 含锌的奶粉有利于补充人体所需的微量元素

D 甲醛有防腐作用，可以浸泡食材

(2)乘船游览江景是重庆旅游的一大特色，下列物品中，用合成材料制成的是。

A 铝合金护栏 B 塑料救生衣 C 真皮椅套 D 钢制甲板

(3)写出三大化石燃料之一的天然气燃烧的化学方程式，由二氧化碳等气体的过量排放导致的环境问题是。

3、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)某同学欲采用氯化钠固体和蒸馏水，配制100g5%的氯化钠溶液，涉及以下实验步骤：①溶解，②计算，③称量和量取，④装瓶贴好标签。配制上述溶液，实验步骤的顺序为（填序号），溶解时，玻璃棒的作用。

(2)如图是A、B、C 种固体物质的溶解度曲线，根据该图回答下列问题。

图片_x0020_1679854573

①t₁℃时，A 的溶解度为；

②若要将C的不饱和溶液变为饱和溶液可。

三、推断题（共1小题）

1、如图表示几种常见物质在一定条件下可转化。A是石灰石的主要成分，E、H为黑色的粉末，C为常见的无色液体，G为红色固体，J是炉具清洁剂的成分。（部分条件省略）

(1)I可用于；（填一种用途）

(2)F和G反应的化学方程式是；

(3)CO₂和D溶液反应的化学方程是；

(4)框图中的转化过程涉及到的反应属于下列哪些基本反应类型。（填序号）

A 化合反应 B 分解反应 C 置换反应 D 复分解反应

四、实验题（共2小题）

1、实验小组用图甲所示装置探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，结果如图乙所示。

(1)由图可知注射器内装的溶液是，

(2)40s时，你认为烧瓶内的溶质是，若要证明你的结论，加入下列哪些物质不能达到目的（填序号）。

①铜②氧化铜③氢氧化铁④Na₂CO₃溶液

(3)工业上用电解食盐水的方式可生产氢氧化钠，若消耗的氯化钠的质量为58.5kg，则生成的氢氧化钠的质量为。

2、小红设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，开始实验，发现E中颜色变化。请看图回答问题：

(1)A中反应的化学方程式；B中白磷未见燃烧，原因有。

(2)写出D中发生反应的化学方程式，所属基本反应类型是；

(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因；若实验后拆下E，对其加热至沸腾一段时间，仍未发现颜色变化，这说明制得的气体中可能含有的杂质是。

(4)收集二氧化碳通常只用F装置收集，其原因是。

五、流程题（共1小题）

1、由海水晒得的粗盐常混有多种可溶性和不溶性杂质，其提纯流程如下：

(1)玻璃棒在操作③中的作用是；

(2)停止加热的合适时机是；

(3)若小黑实验后的产率比其他同学的偏低，其原因可能来自；（填序号）

A 操作①时食盐水已饱和还在继续加入粗盐

B 操作②后滤液仍然浑浊

C 操作③时未用玻璃棒搅拌

(4)你是否认可通过以上操作就能得到NaCl晶体。（填“是”或“否”）

六、计算题（共1小题）

1、王同学称取10.0g铜锌合金，放入盛有100.0g适量稀硫酸溶液的烧杯中，当合金不再溶解（恰好完全反应）后，烧杯中混合物的质量是109.8g。

(1)根据质量守恒定律，减少的质量是的（填物质名称）质量；

(2)烧杯中最后剩余的固体质量是 g，反应后所得溶液质量是 g；

(3)求参加反应的硫酸的质量为多少？所用稀硫酸中溶质质量分数（要求有过程）