贵州省贵阳市乌当区新天学校2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共6小题)

1、下列实验操作错误的是   
A . 读取液体体积 B . 称量NaOH固体 C . 熄灭酒精灯 D . 检查装置的气密性
2、生态文明日益重要,环境美好,方能令人心旷神怡。下列做法错误的是(   )
A . 大力开发使用化石燃料 B . 垃圾分类投放,美化身边环境 C . 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 D . 餐饮少点外卖,尽可能重复使用塑料袋,减少“白色污染”
3、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是(   )
A . 图片_x0020_100005 地壳中元素含量 B . 图片_x0020_100006  这是一种非金属元素 C . 图片_x0020_100007 物质的分类模型 D . 图片_x0020_100008 氧化反应、化合反应关系模型
4、新型冠状病毒肺炎肆虐全球,中国抗疫援助八方。速干消毒洗手液主要含有过氧化氢,乙醇(C2H5OH)等。下列说法中错误的是(   )
A . 该产品属于混合物 B . 乙醇中有9个原子 C . 过氧化氢的相对分子质量为34 D . 乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8
5、用化学知识解释下列事实,其中解释正确的是(   )

选项

事     实

解     释

A

一氧化碳和二氧化碳的物理性质不同

因为两种气体分子的物理性质不同

B

镁条在空气中燃烧,质量变轻

该反应不遵守质量守恒定律

C

施肥时氯化铵和熟石灰不能混合施用

会反应产生氨气,降低肥效

D

NaCl固体放在水中,不见了,水变咸了

是由于NaCl离子不断运动到水中

A . A   B . B   C . C   D . D
6、常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌,下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表),下列实验与图像对应关系合理的是(   )

图片_x0020_1969676530

M

N

y

A

浓硫酸

溶液的温度

B

碳酸钠

溶液的pH

C

饱和氯化钠溶液

氯化钠

溶液的溶质质量分数

D

硫酸铜溶液

铝粉

溶液质量

A . A   B . B   C . C   D . D

二、填空题(共5小题)

1、学了快一年的化学,你会发现,化学知识与生活联系密切。请回答:
(1)初夏时节,瓜果飘香。能闻到香味是因为      
(2)如果炒菜时,锅内热油着火,立即盖上锅盖,火就会熄灭。其中蕴含的原理是      
(3)肠旺面是贵阳市民喜爱的一种早餐饮食,制作肠旺面的原料有:面条、肥肠、血旺、豆腐颗等,其中含有的营养素有      
(4)无人机航拍为我校运动会增添了科技气息。无人机构件的塑料外壳属于      材料(填“合金”、“合成”或“其它”)。

  图片_x0020_100010   

(5)华为手机,中国“芯”。智能手机芯片的核心材料是硅。硅原子的结构示意图为      ,据此,可知硅元素化学性质      
2、溶液在日常生活中应用广泛,请根据下图回答相关问题。

  图片_x0020_100014      

(1)P点表示      
(2)t3℃时,若将40g甲物质完全溶解于水,所得溶液的质量至少为      
(3)现根据需要,配制t2℃时25%的丙溶液,操作方法是      。最终发现质量分数小于25%,原因可能是      (只写一条即可)。
(4)若要从甲、乙的混合物中获得固体甲物质,可采用的方法是      
(5)t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体物质分别溶于水,配成饱和溶液则三种溶液质量大小关系为      (填“甲”、“乙”或“丙”,下同)。将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液降温到t1℃,没有明显现象的是      ,溶质质量分数关系为      
3、某化学探究小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色。

(1)“过滤”操作所需要的玻璃仪器是      ,玻璃棒的作用是      
(2)由以上实验可知,四种对应金属的活动性由强到弱顺序为      
(3)向固体乙上滴加稀盐酸时       (填“有”或“没有”)气泡产生。
(4)溶液甲中一定含有的溶质是      ,可能含有的溶质是      
(5)请写出混合溶液中加入金属粉末后所发生反应的化学方程式      
4、实验室常用下列装置来制取、收集气体。装置A中分液漏斗可通过旋转活塞分次滴加液体。请结合下图回答以下问题。

图片_x0020_100015

(1)标号仪器的名称是:a      ,b      
(2)实验室用KMnO4制取O2 , 应选用的装置组合为      (填字母序号),该发生装置的不足之处是      ,该反应化学方程式是      。若用A生成氧气,反应方程式为      
(3)某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应制备二氧化碳,则反应的化学方程式为      。他将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,请将可能的原因填入下表,并用简单的实验进行验证:

可能的原因

实验步骤

实验现象

实验结论

原因:      

      

      

猜想的结论正确

他又将纯净二氧化碳气体持续通入新制澄清石灰水中,才看到了浑浊现象,反应方程式为      

(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。乙炔气体难溶于水,密度比空气略小,用途广泛,常温下可用块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和石灰乳,该反应的化学方程式是       ,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的装置      (填装置序号)。
5、某实验小组的同学在实验室进行中和反应实验时,将稀盐酸滴入盛有氢氧化钡溶液的烧杯中,发现无明显变化,对于烧杯中溶液的溶质成分,小组同学提出不同的意见:
(1)(提出猜想)

猜想1:HCl和BaCl2;猜想2:HCl、Ba(OH)2和BaCl2;猜想3:只有BaCl2;你的猜想是      (填化学式)。

上述猜想中,小强同学认为猜想2不合理,原因是      

(2)(查阅资料)BaCl2溶液呈中性。

(实验设计)依据上述猜想,实验小组的同学设计下表方案进行验证:

实验步骤

预期实验现象

结论

a.取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液

无明显变化

猜想3成立

b.另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加过量的碳酸钠溶液

      

猜想1成立

(3)(分析与讨论)

①小王同学提出,上述实验过程中步骤a所得出的结论不正确,理由是      

②步骤b中反应的化学方程式有      

③为了证明你的猜想是否正确,请设计一个实验方案:

实验步骤

实验现象和结论

      

      

(4)(反思与拓展)

在分析化学反应前后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑      

烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是      (写一条即可)。

三、计算题(共1小题)

1、食盐用途广泛,工业上用电解氯化钠方法生产金属钠:2NaCl 2Na+Cl2 。现电解234kg氯化钠,最多能得到多少千克金属钠?
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 贵州省贵阳市乌当区新天学校2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;