吉林省长春市朝阳区2020年中考化学二模试卷_试卷库

吉林省长春市朝阳区2020年中考化学二模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是（）

A . 谷物酿酒 B . 制作火药 C . 稻草造纸 D . 蚕丝织布

2、某些食品包装袋需要充气防腐，下列气体最宜充入的是（）

A . 氙气 B . 氧气 C . 空气 D . 氮气

3、下列物质中，由分子直接构成的是（）

A . 氨气 B . 氯化钠 C . 金刚石 D . 矿泉水

4、某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）

A . Au B . SiO₂ C . Al₂O₃ D . Cu₂S

5、2020 年 6 月 5 日世界环境日主题是“关爱自然，刻不容缓”（Time for Nature）。下列做法有利于保护环境的是（）

A . 回收植物秸秆，加工生产生物质能 B . 大量使用塑料制品，减少森林砍伐 C . 为了节约用水，工业污水浇灌农田 D . 为了减少污染，废旧电池填埋处理

6、实验室用锌和稀硫酸制氢气，下列制取氢气的操作中，错误的是（）

A . 检查气密性

B . 加入锌粒

C . 倾倒稀硫酸

D . 氢气验纯

7、水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用，下列有关水和溶液的叙述正确的是（）

A . 具有均一性、稳定性的液体都是溶液 B . 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 C . 生活中通过煮沸既可以实现硬水软化，又可以杀菌消毒 D . 配制 50g 6% NaCl 溶液，向 3g 潮湿的 NaCl 固体中加入 47mL 水，搅拌至固体完全溶解

8、根据国家统计局《中国统计年鉴 2019》数据显示，从 1978 年—2018 年，我国粮食年产量大幅增长，从 30476.5 万吨增长到 65789.2 万吨。粮食的增长离不开化肥和农药的使用，下列说法中错误的是（）

A . 粮食作物大豆可以为人体提供蛋白质 B . 磷矿粉[Ca₃（PO₄）₂]为灰白色固体，不溶于水 C . 将氮肥 NH₄NO₃溶于水后温度会降低，并释放出刺激性气味气体 D . 为减小污染，应根据作物、虫害和农药的特性按规定合理实施农药

9、学习化学需要进行归纳总结，下列总结的内容正确的是点燃（）

A . 变化与守恒：依据化学方程式 X＋2O₂ = 2CO₂＋2H₂O，可推测 X 的化学式为 2CH₂O B . 宏观与微观：CO 和 CO₂ 元素组成相同，二者化学性质不同原因是分子构成不同 C . 模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D . 探究与创新：探究一种新的化学原理，只用水就可以加工成乙醇

10、小明设计的四种实验方案中，正确的是（）

A . 检验 H₂ 中含有 HCl 气体：将气体通入碳酸钠溶液观察是否有气泡产生 B . 鉴别 NH₄NO₃ 和 NaOH 两种无色溶液：取样，分别放入等量水中，观察是否有温度变化 C . 除去 CaO 中少量的 CaCO₃：加稍过量水，过滤 D . 分离氯化钾和二氧化锰固体混合物：将固体混合物溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶

二、填空题（共6小题）

1、中央电视台暑期推出的科学类节目《加油!向未来》将科学知识融合到节目中，深受广大学生喜爱。请你参与节目回答问题：

(1)人体内含量最多的微量元素是钙还是铁？；

(2)炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是；

(3)用厨房中的白醋浸过的白色纸花，喷上一种试剂后，变成漂亮的红色小花，这种试剂是。

2、用化学用语回答下列问题。

(1)2 个氢分子；

(2)氯化亚铁中铁元素的化合价。

3、2018 年 10 月，我国科学家成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如图。回答下列问题。

(1)写出乙物质在实验室中的一种常见用途；

(2)物质丙可作为燃料，写出其燃烧的化学方程式；

(3)在这个燃料转化的过程中，下列说法正确的是。

A 催化剂改变了反应速率

B 生成物的分子个数比为 1:1

C 甲烷中碳、氢元素质量比为 3:1

D 燃料转化的过程中，涉及到的物质类别包括氧化物、单质、有机化合物

4、如图是硫元素的原子结构示意图，回答下列问题。

(1)硫原子的最外层电子数是；

(2)硫元素属于（填“金属”或“非金属”）元素；

(3)S^2-通过（填“得到”或“失去”）2 个电子可形成硫原子。

5、2019 年 12 月 17 日，经中央军委批准，中国第一艘国产航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”，在海南交付海军，推进了我军武器装备现代化建设的跨越式发展。

(1)山东舰的制造材料中除金属材料、合成材料、无机非金属材料，还使用了大量的复合材料。下列关于材料的说法中，正确的是；

A 玻璃钢属于复合材料，可以作为导弹的雷达罩

B 电子设备中大量使用电木，电木属于合成材料

C 航母甲板上涂有碳化硅（SiC）涂层，碳化硅属于无机非金属材料

D 制造航母用到大量铁合金、铜合金和钛合金等，它们属于金属材料

(2)山东舰是常规动力航母，用重油做燃料。重油由石油炼制，具有密度较大，黏度高等特点，重油属于（填“可再生”或“不可再生”）能源；

(3)山东舰使用大量的铝制材料，比较纯铝和硬铝的硬度，可采用最简单操作是；

(4)在 Cu（NO₃）₂ 和 AgNO₃ 的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法中正确的是。

A 若滤液为无色，则滤渣中可能有 Zn

B 若滤液为蓝色，滤液中只有 Cu（NO₃）₂ ，滤渣中一定有 Ag

C 若取少量滤渣，加入稀盐酸，产生气泡，则滤渣的组成只有一种情况

D 若取少量滤液，加入稀盐酸溶液，产生白色沉淀，则滤渣中一定有 Ag、Cu

6、甲、乙两种固体物质溶解度曲线如图所示（两种物质溶解时互不影响），回答下列问题：

(1)A 点的含义是；

(2)60℃时，甲物质的溶解度是 g；

(3)图中①—④号烧杯中的溶液达到饱和状态的是（填序号）；

(4)将②和④烧杯中的所有物质倒入到一个烧杯中，下列说法中正确的是。

A 烧杯⑤中，甲物质的溶质质量分数的计算式为 $\text{[math]}$ ×100%

B 烧杯⑤中的溶液是 40℃时乙物质的不饱和溶液

C 将烧杯⑤降温到 20℃，只有 10g 的固体乙析出

三、实验题（共4小题）

1、根据下列实验装置图，回答相关问题：

(1)实验一：试管 C 中酚酞溶液比试管B 中酚酞溶液先变红，说明越高，分子运动速率越快；

(2)实验二：将酒精与蒸馏水混合前后质量不变，此现象（填“能”或“不能”）用质量守恒定律解释，理由是；

(3)实验三：酸具有相似的化学性质，但由于不同的酸在水溶液中解离出的不同，其化学性质也存在差异，所以可利用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸。

2、下列实验用品常用于实验室制取气体，回答下列问题：

(1)仪器 A 的名称为；

(2)用溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，并用排水法收集。

①该反应的化学方程式为；

②组装制取装置时，可选用图中的 B、F、H、L、M、N、O 和；

③若要收集一瓶氧气（质量约为 0.32g），则需要 5%的过氧化氢溶液质量至少为 g；

(3)利用上述仪器进行 CO₂的制取与性质实验，对实验过程中的一些说法错误的是。

A 为加快制取CO₂的反应速率，用浓盐酸与石灰石进行实验

B 将CO₂缓慢倒入盛有一支燃着短蜡烛的烧杯中，火焰熄灭，只能证明CO₂不燃烧且不支持燃烧

C 将 CO₂通入澄清石灰水，石灰水中有气泡冒出未出现浑浊，可能是因为澄清石灰水发生变质

D 将 CO₂通入紫色石蕊溶液，溶液变红，即证明二氧化碳与水发生反应

E 将 CO₂通入到 CaCl₂溶液中，能够观察到溶液变浑浊

3、小明验证 Ca(OH)₂的性质，进行了图甲所示实验。实验后他向反应后的溶液中逐滴滴加 Na₂CO₃溶液，溶液 pH 的变化如图乙所示。请回答：

(1)图甲所示实验，其原理用化学方程式表示为；

(2)图乙中 e～g 段反应过程中观察到的现象是；

(3)随着碳酸钠溶液的加入，下列图象中，正确的是

4、实验室常用的干燥剂“碱石灰”，是 CaO 和 NaOH 固体的混合物。某兴趣小组同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究：

(1)碱石灰可以干燥的气体有；

A CO B SO₂ C NH₃ D H₂

(2)为确定无色溶液 B 的成分，还需要进行的实验操作是；

(3)由上述实验（选填“能”或“不能”）确定碱石灰样品中含有 CaCO₃ ，理由是。

四、流程题（共1小题）

1、把空气吹入饱和碳酸钠溶液中，溶液可吸收 CO₂生成碳酸氢钠；加热碳酸氢钠固体到 270℃ 分解生成 CO₂；而碳酸钠在 856℃熔化，但还未达到分解温度。在合成塔内 CO₂与氢气反应生成甲醇（CH₃OH）和水。简要的生产流程如图所示。根据图中信息，回答下列问题：

(1)大气中 CO₂浓度过高造成的后果是；

A 温室效应增强 B 酸雨C 南极出现臭氧空洞

(2)合成塔中发生的化学变化用化学方程式表示为；

(3)为防止 CO₂造成的不良后果，下列应对措施合理的是。

A 各国应制定旨在限制 CO₂排放的政府和国际规定，签署国际公约，并严格执行

B 减少使用煤、天然气和石油等化石燃料，更多地利用太阳能、风能等清洁能源

C 促进节能产品和技术的进一步开发和普及，提高能源的生产效率和使用效率

D 在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活

E 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林

五、科学探究题（共1小题）

1、“水火不相容”是指水能灭火。其实，水有时也可以“生火”。“滴水生火魔术：向包有淡黄色过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴加水，产生一种气体，脱脂棉随即燃烧。

（提出问题）过氧化钠与水反应生成什么物质？脱脂棉为什么会燃烧？

（查阅资料）过氧化钠与水反应可生成氧气和一种碱。

（进行实验）如图，试管内放入少量过氧化钠粉末，滴入蒸馏水，观察到试管内发生剧烈反应，试管内产生大量气泡，右侧烧杯中导管口有气泡冒出。

(1)实验中，右侧烧杯中导管口有气泡冒出，说明；

(2)利用如图装置，验证过氧化钠（Na₂O₂）与水反应生成 O₂的实验方法是：。

(3)（实验结论）写出过氧化钠与水反应的化学方程式；

(4)（反思交流）扑灭由过氧化钠引发的火灾时，可以选择的灭火物质是（选填“水”或“细沙”）