粤沪版物理九上 13.6 探究串、并联电路中的电压
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共11小题)
1、如图所示的电路,开关闭合后,电压表V1的示数是2V,V2的示数是4V,则电源电压是( )
A . 2V
B . 4V
C . 6V
D . 8V
2、三个相同的灯泡串联在电路中如图,S闭合时,V1示数为24V,V2的示数也为24V,那么电源电压为( )
A . 24V
B . 48V
C . 12V
D . 36V
3、如图所示电路,L1的电阻比L2的小。开关闭合,灯均发光,则( )
A . V1示数等于V2示数
B . V1示数大于V2示数
C . L1的电流大于L2的电流。
D . V1示数小于V2示数
4、如图所示的电路中,当开关S1、S2闭合时,电压表示数为4.5V;当开关S2闭合,S1断开时,电压表示数为1.5V,则此时灯L1和L2两端的电压分别为( )
A . 1.5V 4.5V
B . 3V 4.5V
C . 1.5V 3V
D . 3V 1.5V
5、如图所示电路开关S断开时电压表V1的示数为12V,V2的示数为0V;开关S闭合时,V1的示数为4V,则V2的示数及R1:R2的值为( )
A . 8V;2
B . 4V;1
C . 8V;0.5
D . 4V;2
6、图是某简易煤气检测电路,其中Q为气敏元件,其阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表,闭合开关S,当煤气浓度升高时,要求仪表的示数增大,则( )
A . 选用电压表接在a、b之间
B . 选用电压表接在b、c之间
C . 选用电流表接在b、c之间
D . 选用电流表接在a、c之间
7、如图1所示,电源是两节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关
后,电压表的示数如图2所示,则 L1两端的电压为( )

A . 1V
B . 2V
C . 3V
D . 4V
8、在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,电阻R1和R2的阻值之比是( )
A . 5∶1
B . 4∶1
C . 1∶4
D . 5∶4
9、同一电路中有两只小灯泡,都正常发光,其中一只小灯泡两端的电压与电源电压相同,则这两只小灯泡( )
A . 一定并联
B . 一定串联
C . 可能并联
D . 可能串联
10、如图,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A . 整理器材,分析数据,得出结论
B . 对换
和
的位置,再测出一组电压值
C . 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
D . 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值


11、如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关
闭合,
断开时,电压表的读数是
;当开关
断开,
闭合时,电压表的示数是
,则
断开时,灯
和
两端的电压分别为( )









A .
和
B .
和
C .
和
D .
和








二、填空题(共3小题)
1、小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是 。
2、如图所示的电路,电源电压为3V, L1和 L2为相同规格的灯泡。闭合开关时,发现灯L1亮而灯L2不亮,此时电压表V2的示数为
V, 电流表A (选填
“有”或“无”)示数。
3、如图甲所示的电路中,
两端的电压为
,
两端的电压如图乙所示,则
两端的电压
V,电源电压
V。






三、实验探究题(共4小题)
1、小轩利用甲图所示电路探究“串联电路的电压规律”,实验中电源电压保持不变。
(1)实验时,小轩应选择多只规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,并进行多次测量,这样做的目的主要是 (填符号);
A、避免偶然性,寻找普遍规律 B、减小电压测量的误差
(2)某次测量时,闭合开关后发现电压表的指针如图乙所示,出现这种情况的原因是 .
(3)改正电路后,实验测得的数据如下表所示,分析表中数据可得出的结论是:在串联电路中, (用U1、U2 和U表示)。
次数 |
|
|
|
1 |
3.2 |
1.3 |
4.5 |
2 |
2.0 |
2.5 |
4.5 |
3 |
1.4 |
3.1 |
4.5 |
(4)在完成第3次实验后,爱动手的小轩将电路(图甲)中的A点断开接入灯泡
,测得
两端的电压为
,
两端的电压为
,则
两端的电压为 V。






2、利用图示电路来“探究串联电路电压规律”,回答下列问题:
(1)连接电路时,开关应该 。
(2)连接好电路后,用电压表测A、B间的电压时,要进行试触,即选用电压表的大量程,先闭合开关,然后 ,同时观察电压表指针偏转情况。
(3)在测过
两端的电压后,保持电压表与B点的连线不动,将连接A点的导线改接到C点,用此方法来测量
两端的电压。这种做法的错误之处是 。


(4)用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压
、
、
后,为了多次测量,接下来应该 ,重复上述实验。



3、芳芳实验小组的同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电压表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 ;
(2)在测量L1两端的电压时,芳芳发现电压表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;
(3)芳芳为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;
(4)芳芳分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对芳芳的做法进行评价: 。
UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
2.6 |
1.8 |
4.4 |
4、在“探究串联电路的电压规律”时,小明同学设计了如图所示的电路。
(1)开关闭合后,电压表测灯 两端的电压;
(2)为了测量BC两点间的电压,小明将电压表接A点的线端改接到C点,闭合开关后,发现______(填字母序号); (2)
A . 电压表无示数
B . 示数超过电压表量程
C . 电压表指针反偏
(3)为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中在需要改动的导线上打“×”,并画出新的导线 。小明继续正确实验,并把数据记录在下表中;
UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
1.8 |
1.8 |
3.6 |
小明分析以上实验数据得出了两个实验结论:
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等;
(4)实验结束后,同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估,下列说法不正确的是______(填字母序号)。 (4)
A . 结论①可能是在误差范围内得出的
B . 结论②具有普遍性,任何情况下都成立
C . 应更换不同规格灯泡多次实验
D . 还可以继续探究UAC的电压是否等于电源电压