上海市三年中考两年模拟汇编专题九：电磁转换_试卷库

上海市三年中考两年模拟汇编专题九：电磁转换

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一、单选题（共6小题）

1、实施“空中课堂”教学，它传输信息用到的是（）

A . 超声波 B . 次声波 C . 红外线 D . 无线电波

2、在图中，静止小磁针N极指向正确的是（）

A . a B . b C . c D . d

3、小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S时，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（）

A . 通电螺线管的右端为N极 B . 电源的右端为正极 C . 小磁针一直保持静止 D . 小磁针N极逆时针转动

4、发现电流磁效应的科学家是（）

A . 牛顿 B . 奥斯特 C . 安培 D . 托里拆利

5、关于磁场，下列说法中正确的是（　　）

A . 磁场只有强弱，没有方向 B . 磁场既有强弱，又有方向 C . 磁场只有方向，没有强弱 D . 磁场没有方向，没有强弱

6、如图所示，小磁针N极的指向和通电螺线管的磁感线方向标注均正确的是（　　）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共12小题）

1、用“北斗导航”进行导航时，卫星与导航设备之间是通过（选填“无线电波”、“声波”）来进行通信的。原子核由带正电的和不带电的中子组成。磁体周围的曲线是用来描述的强弱和方向。

2、如图所示通电螺线管，若将它水平悬挂起来使其能自由转动，静止时它的端指向北（选填“左”或“右”），这是因为受到了的作用。法国物理学家进行了大量实验，总结出了磁场方向和电流方向之间的具体关系。

3、某小组同学通过实验研究通电螺线管的磁极极性与哪些因素有关。实验中他们变换螺线管上线圈的绕法，调换电源的正负极，利用小磁针判断出通电螺线管的磁极极性，实验现象如图（a）（b）（c）（d）所示。

①小华比较图（a）和（b），认为通电螺线管的磁极极性与电源正负极的位置有关，N极在靠近电源负极的一端。小明比较图认为小华的结论是的（选填正确或错误）。

②小明进步比较图（a）和（d）或（b）和（c），认为螺线管上线圈绕法相反、电源的正负极位置也相反，然而磁极极性相同，说明通电螺线管的磁极极性与有关。

4、根据材料信息及所学知识回答问题。

一般来说，地磁要素的变化是很小的，但是当太阳黑子活动剧烈的时候，会放出相当于几十万颗氢弹爆炸威力的能量，同时喷射出大量带电粒子，这些带电粒子运动速度极快，射到地球上形成的强大磁场会透加到地磁场上，使正常情况下的地磁要素发生急剧变化，引起“磁暴”。发生“磁暴”时，地球上会出现许多意外现象...

①太阳是一颗星。（选填“恒”、“行”或“卫”）

②太阳喷射出的大量带电粒子为什么会形成强大的磁场?请你用学过的知识进行合理猜想。

③当“磁暴”发生时，地球上可能会出现的现象有：。

A．引发大面积停电事故 B．无线电广播突然中断 C．河水无法向低处流动

5、小明在学习奥斯特实验后，知道电与磁之间存在联系，于是对电与磁的相关内容进行整理，部分整理内容如表所示。

电荷	磁体
正负两种电荷	N、S两个磁极
同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引
电荷间的相互作用无需直接接触	磁体间的相互作用无需直接接触

①请你将表格中空缺处填写完整。

②小明类比磁的相关知识，提出“电荷的周围可能存在电场”的猜想。

（a）你认为小明所类比的“磁的相关知识”是。

（b）若确实存在“电场”，我们可以从哪些方面进行学习，请举例。

6、丹麦物理学家通过实验发现电流周围存在磁场。如图所示，通电螺线管的左端是极(选填“N”或“S”)，电源的左端是极(选填“正”或“负”)。

7、家庭电路中，电饭煲与空调是的（选填“串联”或“并联”）；发电站通过输电线路将电能输送至远方的变电站（选填“高压”或“低压”）；将根导线置于静止的小磁针上方，当导线通电时小磁针发生偏转，此现象表明电流周围存在。

8、在物理学的发展中，许多科学家都做出了重大贡献。其中，首先用实验的方法测定了大气压的值：首先通过实验得到了通过导体的电流与导体两端电压的关系；为了纪念在电磁学研究中的巨大贡献，国际上以他的姓氏作为电流的单位。

9、根据材料信息及所学知识回答问题：

地球本身就是一个巨大的磁体，它的周围空间存在的磁场叫做地磁场。当太阳外层空间的带电粒子以极大的速度辐射（太阳风）至地球附近时，地球周围的地磁场会使太阳风带来的大部分带电粒子改变运动方向（如图所示），保护地球不受辐射的伤害。

①如图所示的司南，是我国制成的世界上最早的工具；

②地磁N极在地理极附近；

③太阳风遇到地磁场为什么会改变运动方向？请你用学过的知识进行合理猜想。

10、月球属于（选填“恒星”、“行星”或“卫星”）。我国搭载“玉兔二号”巡视器的“嫦娥四号”探测器已成功登月，“玉兔”号巡视器在月面上行走时会在月面上压出一串痕迹，如图所示，这说明力可以改变物体的（选填“运动状态”或“形状”），巡视器和探测器获取的信息通过传送到地球。

11、如图所示，小磁针静止。闭合开关S，小磁针将（选填“顺”或“逆”）时针转动，小磁针转动是因为力可以改变物体的，此时通电螺线管的左端相当于条形磁铁的（选填“N”或“S”）极。

12、某导体两端的电压为2伏，通过该导体的电流为0.2安，其电阻为欧，10秒内电流做的功为焦；当该导体两端的电压为6伏时，其电阻为欧。图中，小针静止时，其A端为极（选填“N”或“S”）。

三、实验探究题（共2小题）

1、学习电流的磁场后，甲乙两同学继续探究磁能否生电，他们利用如图（a）所示的装置进行实验：将金属棒P悬挂于蹄形磁铁的磁场中，并用导线将金属棒P与灵敏电流计、开关串联连接。闭合开关，当金属棒P静止时的实验现象如图（b）所示；当金属棒P以不同方式运动时的实验现象分别如图（c）、图（d）所示。

(1)甲同学根据图（b）、图（c）中的实验现象，认为：当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，会产生电流。乙同学不同意甲的结论，他判断的依据是；

(2)他俩改用塑料棒代替金属棒进行实验，你认为能不能产生电流？请判断并说明理由。

2、小红用图（a）、（b）、（c）所示装置研究磁与电的关系。

①由图（a）、（b）、（c）可知：电流周围存在磁场，且；

②小红推理：若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方，如图（d）所示，小磁针也会发生偏转。其依据是：；

③图（d）中小磁针N极偏转方向和图中小磁针的偏转方向相同，依据是：。

四、作图题（共3小题）

1、请根据图中通电螺线管的N极，标出小磁针的N极、磁感线的方向，并在括号内标出电源的正、负极

2、根据图中电源的正、负极，标出磁线方向和小磁针的N极。

3、根据图中通电螺线管的磁感线方向，标出小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。