粤沪版物理九上 11.1 怎样才叫做功_试卷库

粤沪版物理九上 11.1 怎样才叫做功

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一、单选题（共11小题）

1、在下列生活事例中，小刚施加的力对物体做功的是（）

A . 小刚用竖直向上的力提着垃圾袋在水平走廊匀速前行，手对垃圾袋的拉力 B . 小刚静止站在站台上等候公交车的过程中，肩膀对书包向上的支持力 C . 小刚推陷入泥潭的汽车没有推动，手对汽车的推力 D . 小刚回家上楼梯的过程中，肩膀对书包向上的支持力

2、水平地面上的课桌在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（）

A . 课桌所受重力做了功 B . 课桌所受拉力做了功 C . 课桌所受支持力做了功 D . 没有力对课桌做功

3、如图所示，放在水平桌面A处的小球，在水平推力F持续作用下运动。当小球运动到B处时迅速撤去推力F，小球继续运动到C处，最终落到地面D处。在小球运动过程中，重力对小球做功的过程是（）

A . 小球从A处运动到B处 B . 小球从B处运动到C处 C . 小球从C处运动到D处 D . 小球从A处运动到C处

4、在下列情况中，力对物体肯定做功的是（）

A . 冰球在光滑的水平冰面上匀速滚动 B . 小孩用力推沙发但沙发未动 C . 学生背着书包站在四楼楼道上不动 D . 清洁工把一桶水从地上拎起来

5、下面关于功说法正确的是（　　）

A . 有力就一定做功 B . 物体移动了距离一定做功 C . 物体受到力并且移动了距离就一定做功 D . 国际单位制中，功的单位是焦耳

6、图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是

A . 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B . 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 C . 从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D . 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功

7、小明和小李各自提着一瓶相同的纯净水（重力为3N）去登白云山，从白云山南门售票处同时出发，前往摩星岭。登山过程中，均近似的认为水和人一起做匀速直线运动，情景如图甲所示。小明利用手机上的地图软件查得如图乙所示的信息，采用方案一上山，他在登山的过程中对这瓶纯净水做功的数值最接近的是（　　）

A . 120J B . 900J C . 1200J D . 9000J

8、如图所示的四个事例中，人对物体做功的是（　　）

A .

运动员举起杠铃站在原地不动 B .

登山运动员背着旅行包爬上天梯 C .

大力士用力推大轮胎，但轮胎没动 D .

提着水桶沿水平路面匀速行走

9、撑杆跳是使用撑杆做一系列动作使人体越过一定高度的田径项目，它可依次分解为如图所示几个连续的过程。身高1.9m、体重80kg的运动员，在一次撑杆跳训练中的成绩是5m，则他克服重力做的功最接近（运动员起跳前重心高约1m）（）

A . 1600J B . 2400J C . 3200J D . 4000J

10、如图所示，已知m₁＞m₂＞m₃ ，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F所做的功最多的是（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 一样多

11、小华的家住在5楼。一天，他把装有10枚鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，提鸡蛋的力对鸡蛋做的功大约是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、填空题（共5小题）

1、利用斜面把重60N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面长1.5m，高0.4m，机械效率为80%，则拉力的大小为 N。

2、中学生要养成文明的行为习惯，严禁高空抛物。如果一个重0.5N的鸡蛋从20m高处自由下落，不计空气阻力，下落过程中鸡蛋的重力势能转化为能，重力对鸡蛋所做的功为 J。

3、如图所示，一木块沿固定光滑斜面下滑，木块（不计大小）的重力为 $\text{[math]}$ ，所受支持力为 $\text{[math]}$ ，则木块由斜面顶端滑到底端的过程中，重力做功为 J，支持力做功为 J。

4、小明在水平面上用50牛的水平推力匀速推着一辆重为120牛的小车沿直线前进了10米，小明的推力做功为焦；小车的重力做功是焦。

5、某工人在水平地面上，用100 N水平推力匀速推动重500 N的物体，使它沿水平方向移动10 m，该过程中推力做的功是 J，重力做的功是 J。

三、计算题（共1小题）

1、杂技表演在我国具有悠久的历史。如图所示为杂技“顶竿”表演，甲站在地面上，肩上顶着一根重为G₁=50N的竖直竹竿，重为G₂=550N的乙沿竹竿匀速上爬4m，然后甲顶着乙在水平地面上缓慢直立行走2m。求在此过程中：

(1)乙受到摩擦力的大小和方向；

(2)摩擦力对乙所做的功；

(3)甲对竿和乙做的功。

四、解答题（共1小题）

1、机器人送餐以往只能在科幻电影中看到的场面，现在已成为现实。如图所示，一个机器人用手托着盘子，在水平地面上匀速行走，并使盘子一直保持同一高度不变。甲同学说机器人对盘子做了功，而乙同学却说它对盘子没有做功。请问你支持谁的观点？为什么？

五、实验探究题（共1小题）

1、为了研究拉力做功的多少与哪些因素有关，某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度，记录的实验数据如下表所示，已知表一所示实验拉力做功最多，表二其次，表三所示实验拉力做功最少．每一表格所示实验拉力做功多少相同．

表一表二表三

实验序号	拉力（牛）	提升高度（米）	实验序号	拉力（牛）	提升高度（米）	实验序号	拉力（牛）	提升高度（米）
1	50	0.8	4	50	0.4	7	20	0.5
2	80	0.5	5	80	0.25	8	40	0.25
3	200	0.2	6	100	0.2	9	100	0.1

(1)分析比较实验序号，可以得出的初步结论是：在拉力相同的情况下，拉力方向上通过的距离越多，拉力做的功越多．

(2)分析比较实验序号2与7（或3与6或5与8），可以得出的初步结论是：．

(3)请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：

（a）分析表一、表二或表三中的数据可得；

（b）分析表一、表二和表三中的数据可得．