人教版物理九上第15章 第3节 串联和并联
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共5小题）
1、如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅上的开关S1闭合；若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、从2013年4月9日起，交管部门依法严管行人无视交规闯红灯的行为．根据“红灯停、绿灯行”的交通规则，如图中控制红绿灯可行的电路图是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（ ）
A . 只闭合S2
B . 只闭合S3
C . 只闭合S1和S3
D . 只闭合S2和S3
4、如图所示的四个电路中，开关S能控制两盏灯且闭合开关S后两灯属于并联的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、小致设计了一款电动玩具警车。只闭合开关S1 ， 警示灯L发光；只闭合开关S2 ， 电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、填空题（共5小题）
1、如图所示，当同时闭合开关S1 和 S2 ， 可以发光的灯是 ；为了防止电源出现短路，不能同时闭合开关 。
2、周末，小南在客厅看电视，妈妈在厨房做饭。电饭煲与电视机是 联（选填“串”或“并”）的，小南在客厅就闻到了厨房里饭菜的香味，这是 现象。
3、如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过，按钮相当于电路中的 ，红灯和绿灯是 联的。太阳能电池可以将光能转化为 。
4、如图所示的电路中，要使两灯串联，应闭合开关 ；要使两灯并联，应闭合开关 ，若同时闭合开关 ，会造成短路．
5、用豆浆机做豆浆时，能闻到浓浓的豆浆香味，这是 现象；豆浆机工作时加热和打浆能够交替进行，说明加热器和电动机的连接方式是 。
三、作图题（共2小题）
1、如图所示是小刘同学连接的一个电路，他想让开关能同时控制两只灯泡，并且两只灯泡工作互不影响。请你用笔画线代替导线，将没有连完的电路连接完整，连线不能交叉。
2、高铁内如果两个相邻的洗手间都有人并且门都锁住时，红灯亮表示“有人”，如果两洗手间都没有人或者只有一个洗手间有人时，红灯不亮表示可以使用。请设计电路将下图连接起来。
四、实验探究题（共3小题）
1、小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因。
(1)电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗? 。因为如果是其中的一个灯泡被短路了，则 ，所以肯定 (“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路；
(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗? ，因为其中的一灯泡开路，则 ，所以断定 (填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了。
2、在“连接串联电路”实验中，小军采用如图所示进行实验。
(1)连接电路时，开关应处于 （填“闭合”或“断开”）状态。
(2)当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，L2会 （填“熄灭”或“发光”）。
(3)开关闭合后，L1中自由电子定向移动的方向是 （填“从左到右”或“从右到左”）。
(4)电池对外供电的过程中，是将 能转化为 能。
3、小刚和小强在组成串并联电路的实验中。
(1)在连接过程中，开关应该是 （选填“断开”或“闭合”）的；
(2)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“开路”或“短路”）现象；
(3)小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路；其开关在电路中的作用 ；
(4)小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线；
(5)小刚连接了一个两个灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱一时难以看清，要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法 。