辽宁省沈阳市沈河区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

辽宁省沈阳市沈河区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共13小题）

1、下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是（）

A . 水果榨果汁 B . 黄豆酿酱油 C . 糯米酿甜酒 D . 鲜奶制酸奶

2、用下列几个步骤转化为可饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程合理的是（）

A . ③②①④ B . ①③②④ C . ③①④② D . ①③④②

3、加热化肥碳酸氢铵的实验过程中，相关实验操作正确的是（）

A .

B .

C .

D .

4、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）

A . 干冰冰水混合物 B . 液氧清新的空气 C . 生铁四氧化三铁 D . 硬水生理盐水

5、用分子的观点解释列现象，错误的是（）

A . 热胀冷缩——分子大小随温度变化改变 B . 花香四溢一—分子不停地运动 C . 食物腐败——分子发生变化 D . 空气液化——分子间空隙变小

6、下列化学用语表述正确的是（）

A . 2个氮原子：2N₂ B . 氧化钙中钙元素的化合价： $\text{[math]}$ C . 4个硫酸根离子：4SO₄ D . 氯气、氖气的化学式分别为：Cl₂和Ne

7、“酒精消毒”是抗击“新冠病毒”的有效手段，下列有关酒精(C₂H₅OH)叙述正确的是（）

A . 酒精中碳原子与氢原子的个数比为 1：3 B . 酒精由2个C元素、6个H元素和1个O元素构成 C . 酒精是氧化物 D . 酒精中H元素的质量分数最大

8、如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法正确的是（）

A . 在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆 B . 蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了 C . 发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭 D . 实验用的容器可以用废旧矿泉水瓶，也可以用玻璃瓶

9、下列实验(天平未画出)能够直接用于验证质量守恒定律的是（）

A .

B .

C .

D .

10、汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示：

下列说法正确的是（）

A . 若丁是一种单质，则丁可能是氮气也可能是氧气 B . 此反应中各元素的化合价均发生了变化 C . 生成丙和丁的分子个数比为1：1 D . 参加反应的甲和乙的质量比可能为14：15

11、下列关于金属和金属材料的说法中正确的是（）

A . 常温下所有的金属都是固体 B . 银的导电性最好，大多数电线都是用银作材料 C . 不锈钢比纯铁耐腐蚀 D . 自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在

12、下列区分物质的试剂或方法正确的是（）

A . 用燃着的木条区分氧气和氮气 B . 用闻气味的方法区分氢气和一氧化碳 C . 用食盐水区分硬水和软水 D . 用石蕊试液区分稀硫酸和稀盐酸

13、如图进行一氧化碳还原氧化铁的实验，以下分析错误的是（）

已知：①铁粉、四氧化三铁、氧化亚铁均为黑色，且四氧化三铁具有磁性；

②氧化铁反应过程受温度影响是逐步进行的Fe₂O₃→Fe₃O₄→FeO→Fe

A . 实验时需要先通入一氧化碳一段时间，才能点燃酒精喷灯 B . B处石灰水用来检验并吸收二氧化碳 C . C处点燃酒精灯的作用是处理尾气防止空气污染 D . 当A处固体变黑且被磁铁吸引，说明发生了 $\text{[math]}$ 的反应

二、填空题（共1小题）

1、下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请回答下列问题：

(1)写出表中与氯元素化学性质相似的元素符号；

(2)若如图1是某离子结构示意图，则x可能是 (填下列字母序号)。

A 8 B 10 C 13 D 16

(3)表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是。

三、推断题（共1小题）

1、通过化学课程的学习，我们收获很多。

(1)收获一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

构成物质的微粒之间的关系如图所示，请写出X代表的微粒是。

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(2)氨气、铜和氯化钠3种物质中，由离子构成的是 (写化学式)；

(3)由一种元素组成的物质 (填序号)

A 一定是纯净物 B 一定是单质分子 C 一定是混合物 D 一定不是化合物

(4)收获二、我们知道常见物质之间存在着一定的转化关系。

图中A~G都是初中化学中常见的物质，A、C组成元素相同，并且常温下都为液体，B、F均为黑色固体，它们之间的相互转化如图所示(图中“→”表示物质间存在的转化关系，部分反应条件已略去)。

图片_x0020_1540013578

E的化学式为。

(5)B物质所起的作用是。

(6)写出反应①的方程式。

(7)D与F的反应②中，由于参与反应D物质的量不同会导致生成的G物质不同，请写出不同情况下的该反应的化学方程式。

四、简答题（共2小题）

1、化学是一门以实验为基础的自然科学。

(1)小红利用图1进行探究实验，请回答：

①她得出石蜡中含有氢元素，依据的实验现象是。

②观察到烧杯底部有少量黑色固体，由此得出的结论是。

③烧杯中蜡烛很快就熄灭，由此可得出灭火的方法是。

(2)①图2中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是。

②小明按图2实验时，点燃火柴后把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙，如图所示)，但不见铁丝燃烧实验未能成功。分析可能的原因是 (填序号)。

A 铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；

B 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；

C 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，导致瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧

2、化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。

(1)实验1中，观察到A烧杯中的现象是，由此可验证分子具有不断运动的性质。

(2)实验2中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是。

(3)实验3中，整个实验过程中的现象是；装置C中反应的化学方程式为。

五、实验题（共1小题）

1、根据如图所示装置回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：① ；② 。

(2)利用一种紫黑色固体制取氧气：

①反应的化学方程式为，选择的发生装置为 (填标号)。

②从燃烧条件分析，试管中的棉花没有燃烧的原因。

③用装置D来收集该气体，实验结束后应先将导管移出水面，再熄火酒精灯，原因是。

(3)实验室制取二氧化碳：

①反应的化学方程式为，用C装置代替B装置作为发生装置，其优点是。

②如果利用E装置收集二氧化碳，气体应从端通入(填“c”或“d”)。

③用装置F来收集二氧化碳，瓶中水面上覆盖一层植物油的目的是。若要定量测定收集到的一氧化碳气体体积，可在f导管口连接 (填仪器名称)。

六、综合应用题（共1小题）

1、镁是一种重要金属，某化学兴趣小组的同学开启探“镁”之旅，请共同参与并回答有关问题：

(1)一、认识“镁”的物理性质

用砂纸打磨镁条并观察，可知金属镁具有的物理性质是(至少写两点) 。

(2)若要证明金属镁易导电，你的操作方法是。

(3)二、探究“镁”的化学性质

(一)与氧气反应

图1是镁条在空气中燃烧的实验，可观察到的实验现象是；其反应方程式为。

(4)兴趣小组用如图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验。

（资料）

Ⅰ.镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg₃N₂)固体；

Ⅱ.镁在二氧化碳中燃烧，生成炭黑和一种白色固体

①资料Ⅱ中反应所属的基本反应类型为反应。

②冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是。

③实验后，进入集气瓶中水的体积约占容积的70%。经分析，镁燃烧时一定还消耗了氮气，理由是。

④根据以上探究，测定空气中氧气含量的实验中红磷的替代品有什么要求？ (写出一点即可)

⑤通过图1和图2两实验的对比，可知镁条在空气中(不放在集气瓶中)燃烧时，主要是与空气中的O₂反应，分析原因可能是。

(5)(二)与稀盐酸反应

将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中某浓度的盐酸全部压入锥形瓶中，通过数字传感器测定实验中密闭容器内压强与时间的关系如图4所示(装置气密性良好)

①写出镁与稀盐酸反应的化学方程式。

②根据图3实验及图4信息，小组同学得出以下结论，其中正确的是 (填序号)。

A 图4中B点时锥形瓶内只有氯化镁和水

B C点时镁条与稀盐酸已充分反应

C 图中CD段容器内压强逐渐减小，可推知镁条与盐酸发生了放热反应

(6)用图5所示装置比较金属镁和铁与盐酸的反应。

①比较金属镁和铁与盐酸反应的剧烈程度，对实验条件的要求正确的是 (填序号)。

A 反应的温度可以不同 B 镁条和铁片形状、大小相同

C 所用稀盐酸的质量分数相同 D 所用实验仪器的大小相同

②观察到图5甲乙两装置中长颈漏斗内液面上升高度不同，由此得出的结论是。

③若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H₂ (填“多于”、“少于”或“等于”)乙装置中产生的H₂质量。

（实验结论）镁是一种化学性质比较活泼的金属。

(7)三、制备金属“镁”

工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，其原理： $\text{[math]}$ ，若要电解950kg氯化镁，试计算：

①至多能生产金属镁的质量为 kg；

②同时能得到氯气的质量为 kg。