鲁教版五四制2021-2022学年八年级上册物理 同步练习 5.1质量及其测量

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、物理与我们的实际生活密切相关,下列物理量估测结果符合实际的是(   )
A . 中学生的课桌高约为1.5m B . 一枚普通鸡蛋的质量约为200g C . 中学生百米赛跑的速度可以达到20m/s D . 人体的正常体温接近37℃
2、下列常见物体质量的估测,错误的是(   )
A . 一个成人60kg B . 一只鸡蛋50g C . 一元硬币100g D . 一杯水0.3kg
3、用天平称物体质量时,发现在右盘中加1g质量的砝码时,指针偏向分度盘的右边;减去这1g砝码时,指针偏向分度盘中线左边.若这时砝码盒中无更小的砝码,则应该(    )
A . 调节横梁右边的螺母,使天平平衡,然后读数 B . 移动游码到适当位置使天平平衡,然后读数 C . 在左盘上加上1克砝码,设法使天平平衡,然后读数 D . 将被测物体移到天平右盘,再测其质量
4、用天平测完物体质量后,发现左盘上粘有一小块橡皮泥。下列分析正确的是(   )
A . 橡皮泥质量较小,对天平的测量不会起什么作用 B . 若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的,则测量结果仍然正确 C . 若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的,则测出的质量小于物体的真实质量 D . 橡皮泥无论是在什么时候粘上去的,测量结果都不会准确
5、在“使用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该(   )
A . 把横梁右端螺母向右旋出一些 B . 把横梁右端螺母向左旋出一些 C . 把天平右盘的砝码减少一些 D . 向右移动游码
6、用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置,这时应该(   )

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A . 将平衡螺母向右旋一些 B . 将平衡螺母向左旋一些 C . 减少右盘的砝码 D . 将游码向左移动
7、下列关于质量的说法,正确的是(  )
A . 科普期刊从北京快递到成都,质量不变 B . 积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大 C . 冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小 D . 月饼从地球带到空间站,质量变小
8、关于托盘天平的使用方法,下列说法中正确的是(   )
A . 调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母 B . 在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程 C . 称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘 D . 称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
9、云南野象群集体迁徙,“象”往何处、牵动人心。一头成年大象的质量约(   )
A . 5毫克 B . 5克 C . 5千克 D . 5吨
10、1kg的棉花和1kg的铁块相比较,所含的物质(  )
A . 一样多 B . 铁块多 C . 棉花多 D . 无法比较

二、填空题(共4小题)

1、测量物体质量前,首先调节天平横梁平衡,把游码拨至标尺最左端的零刻度线处,静止时发现指针情形如图所示,应将平衡螺母向      调节使天平横梁平衡。

2、实验室用托盘天平测量一物体的质量,将天平放在水平桌面上,稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为:用      把游码移到称量标尺左端零刻度线上,调节      ,使指针尖对准分度标尺中央刻度线。

3、一架托盘天平如图所示,底座上刻的铭牌标示最大称量为200g(如图甲),与它配套的砝码盒里有6个分别为5g、10g、20g、20g、50g、100g的砝码(如图乙),它的分度值(又叫感量)为      g;小明想用这架平衡的天平,测量木块的质量,小明应将木块放置在天平的      (填“左”或“右”)盘,测量时,当另一盘中调整为50g、20g、10g的砝码时,指针偏向分度盘右侧,接着小明的操作是:      ,观察指针的偏转情况。

4、铁锅、铁铲和小铁钉都是      ,它们都由铁这种      组成的,且含有铁的多少不同,说明它们的      不同。(质量/物质/物体)

三、实验探究题(共2小题)

1、实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有∶100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量(约为70g)。
(1)调节横梁平衡∶将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为∶      
(2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码……,当放入5g的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。则接下来的操作是      ,直到横梁恢复平衡。
2、小明同学用天平测物体质量,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况(游码已调零)。

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(1)他应采取的措施是向      调节平衡螺母至横梁平衡;
(2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:

      ;②      

(3)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,则小明所称量物体的质量是      g。
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说明

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