2021年湖南省中考真题分类汇编9：物态变化
年级： 学科： 类型： 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A . 人步行速度为 
B . 洗澡时适宜的水温为 
C . 九年级物理课本长约 
D . 一名中学生所受重力约 
B . 洗澡时适宜的水温为
C . 九年级物理课本长约
D . 一名中学生所受重力约
2、“阳光大课间”增强了学生体质，丰富了校园生活。活动中涉及中学生的数据符合实际的是（ ）
A . 质量50kg
B . 体温50℃
C . 跑400m用时10s
D . 身高1.63cm
3、生命离不开水，水是宝贵的资源。以下关于水的说法正确的是（ ）
A . 地面上的水变干了是升华现象
B . 冬天用热水袋取暖是利用水的比热容大
C . 水结冰的过程需要吸热
D . 岳阳水资源丰富，我们不需要节约用水
4、新宁崀山被有关专家誉为“丹霞之魂，国家瑰宝”、“中国最美的七大丹霞之一”，其中八角寨景区常年云雾缭绕，这些云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷发生了（ ）
A . 液化
B . 熔化
C . 凝华
D . 汽化
5、电饭煲煮饭煮熟后，揭开锅盖时往往会有水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（ ）
A . 先熔化后凝华
B . 先凝固后汽化
C . 先汽化后液化
D . 先熔化后液化
6、同学们通过两年的物理学习，相信大家对生活中的许多物理知识都有所了解。下列描述符合实际的是（ ）
A . 一节干电池的电压是3V
B . 人的正常体温大约是37℃
C . 一名中学生的质量大约是500kg
D . 中学生正常步行的速度大约是10m/s
7、有关水的物态变化下列说法正确的是（ ）
A . 初夏清晨，花、草、树叶上出现的露是水蒸气液化而成
B . 秋天早晨的浓雾在太阳照射下很快消失是升华现象
C . 北方的冬天，窗户玻璃上出现的冰花是水凝固而成
D . 北方的冬天，人们呼出的“白气”是水汽化而成
8、下列是对九年级某学生的一些估测值，最接近实际的是（ ）
A . 身高约为16cm
B . 正常体温约为36.8℃
C . 质量约为50g
D . 正常情况下1分钟脉搏跳动约200次
9、唐诗是我国优秀的文学遗产之一，下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是（ ）
A . “露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是汽化现象
B . “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛“流泪”是液化现象
C . “鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成是凝华现象
D . “晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成是升华现象
10、辣椒萝卜是湖南人最喜欢的食品之一，制作辣椒萝卜首先需将新鲜的萝卜切条，然后将萝卜条放在太阳下晾晒两三天使其变成萝卜干，再拌上剁辣椒和盐，腌制8至10天即可食用。下列说法中正确的是（ ）
A . 晒萝卜利用了太阳能来做功
B . 腌制好的萝卜内外都又辣又咸，说明分子在不停地做无规则运动
C . 萝卜干没有内能
D . 萝卜条变干是因为水升华了
11、如图所示四种场景，根据图片提供的信息进行估测，最接近实际情况的是（ ）
A . 
图中国旗的长度约为6m
B . 
中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/s
C . 
一颗鸡蛋的质量约为1kg
D . 
南极的气温约12℃
图中国旗的长度约为6m
B . 中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/s
C . 一颗鸡蛋的质量约为1kg
D . 南极的气温约12℃
12、水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观，如图所示。下列描述的几种现象中，通过汽化形成的是（ ）
A . 
植物上的“露珠消失”
B . 
春天来了“冰雪消融”
C . 
严寒天气“泼水成冰”
D . 
冬天树木上的“雾凇”
植物上的“露珠消失”
B . 春天来了“冰雪消融”
C . 严寒天气“泼水成冰”
D . 冬天树木上的“雾凇”
13、下列估测值最接近生活实际的是（ ）
A . 人的正常体温约为50℃
B . 人的脉搏频率约180次/分钟
C . 一个鸡蛋的质量约50g
D . 日光灯的额定功率约为1000W
14、下列图像中属于晶体熔化时温度变化曲线的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
15、根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（ ）
A . 人的正常体温约为37℃
B . 普通教室门框的高度约为3m
C . 分子的直径约为0.01cm
D . 一个苹果的质量约为1kg
二、填空题（共4小题）
1、为了做好疫情防控工作，学校工作人员每天喷洒消毒液，并对进入校园的人员测量体温。如图，常用的测温枪是利用人体发出的 （填“红外线”或“紫外线”）来测量体温的。喷洒到地面的消毒液不久之后消失，这是因为消毒液发生了 （填物态变化名称）。
2、二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变 ；在读数时，乙图中的 方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；请读出丙图中温度计的示数为 
（温度计的单位是摄氏度）。
（温度计的单位是摄氏度）。 
3、张家界森林公园内风景优美，其中金鞭溪婉转秀丽，下雨后溪边升起了一层雾，置身其中，宛如仙境，那么雾的形成属于 现象；水还有许多用途，如用水作为汽车发动机冷却液是利用了水 的特点。
4、“向东街牛肉粉”是娄底人民喜欢的美食，吃上一碗热气腾腾的牛肉粉，让人酣畅淋漓，端碗时很烫手是通过 增加了手的内能，吃的时候要先吹一吹，使液体表面的空气流动加快，从而加快液体蒸发 （选填“吸热”或“放热”），易于入口。
三、解答题（共1小题）
1、简答题。
(1)小明发现自从入夏以来，家中地面瓷砖常常出现小水珠，这种现象通常称为回潮“冒冷汗”。请你用物理知识解释一下“冒冷汗”的原因。
(2)在寒冷的冬天，有的同学将两手互搓使手变得暖和，有的同学将手放在嘴边哈气使手变得暖和。请从物理学角度简要解释这两种方法使手变暖和的本质区别。
四、实验探究题（共5小题）
1、小芳用如图所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
(1)甲图装置错误的地方是 。
(2)沸腾时水中气泡的情形如图乙中 （选“A”或“B”）。
(3)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了如图丙所示水温随时间变化的图像，由图像可知，水沸腾时的特点是 。
(4)通过这个实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是 （选填“保持大火”、“调为小火”）的道理。
2、图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，它的示数是 ℃；
(2)每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)图内中BC段物体处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”），此过程中物体吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；
(4)比较图内中的AB段与CD段可知：物质在AB段的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在CD段的比热容。（加热过程中可认为被加热的物体在相同时间内吸收的热量相同）
3、如图是某物理兴趣小组进行“探究某物质熔化时温度变化特点”的实验。
(1)该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
(2)由乙图知晶体熔化时的特点为继续加热温度
，该物质的熔点为 ℃；
(3)在第6min时该物质处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
(4)实验完毕后，小组同学将试管中的物质换成了水，然后继续使用相同器材加热，想要探究水的沸腾现象。在探究过程中，发现当烧杯中的水开始沸腾之后，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，这是因为 。
4、冬天给道路撒盐，可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明用如图1所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。
(1)将盐冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中，图2中温度计示数为 ℃；
(2)观察现象，记录实验效据，其温度随时间变化图像如图3所示，由图可知盐冰的熔点为 ℃；熔化过程中，盐冰水混合物的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）；
(3)实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的；
(4)由实验可知，盐冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
5、关于探究冰熔化时温度变化规律的实验，请回答下面的问题：
(1)实验装置应选用下图中的 ；
(2)冰块要用 （选填“较大的冰块”、“碎小的冰块”或“大冰块和碎小的冰块都可以”）；
(3)图是根据实验数据绘出的冰熔化时温度随时间变化的图像，在t1～t2这段时间里，实验物质的状态是
。
