吉林省梅河口市朝鲜族中学2020-2021学年八年级下学期物理第一次月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单项选择题（每小题2分，共16分）（共8小题）
1、下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A . 力是物体对物体的作用
B . 力能脱离物体而独立存在
C . 不直接接触的物体间也能产生力的作用
D . 一个物体不能产生力的作用
2、电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态．如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）
A . 举哑铃
B . 做俯卧撑
C . 用弹簧拉力器健身
D . 用单杠做引体向上
3、如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是（ ）
A . 绳
B . 车
C . 手
D . 沙子
4、日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理，如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了，关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是（ ）
A . 鸡蛋是施力物体
B . 石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力
C . 力可以改变物体的形状
D . 力可以改变物体的运动状态
5、关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（ ）
A . 脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用
B . 足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状
C . 足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态
D . 用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关
6、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）
A . 力能使物体发生形变
B . 物体间力的作用是相互的
C . 力的作用效果与力的大小有关
D . 力的作用效果与力的作用点有关
7、有一弹簧测力计，其弹簧可以自由伸缩，当挂钩上不受力时，指针没有指在零刻度线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧测力计的力的大小是（ ）
A . 4.2N
B . 3.8N
C . 4N
D . 无法判断
8、小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用（ ）
A . 只有手的推力
B . 只有重力
C . 重力和手的推力
D . 不受任何力
二、填空题（共20分）（共8小题）
1、一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时，钢丝绳的拉力是 ；若以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力是 ；若以4m/s的速度匀速下降时，钢丝的拉力是 。
2、在抗击新冠状病毒疫情时，某爱心人士捐赠50t救援物资运送到湖北，则救援物资的重力是 N，把救援物资放在水平地面上时，地面受到压力的施力物体是 。（g取10N/kg）
3、力的单位是 ，托起两个鸡蛋的力大约是 。力的作用是 。
4、甲、乙两个物体的质量之比为4：5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为 ，若乙物体重600N，则甲物体重为 N。
5、2019年9月29日，女排世界杯赛在日本大阪落幕，中国女排以十一连胜的全胜战绩成功卫冕。在排球比赛中，二传手传来排球，每次主攻手用力扣排球时，均可使球的速度、落地点的位置及球的旋转性不一样，这说明力可以 ；同时，主攻手会感觉手痛，这是由于物体间 。
6、暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树的 发生了改变；使落叶的 发生了改变。
7、弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否指在 。
8、人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向 倒，这是因为人的脚受到车厢底面 力作用，使脚的底部随车一起 ，可是人的上半身由于 而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象。
三、作图题（4分）（共1小题）
1、如图所示，重为10牛的物体静止在斜面上，对斜面的压力为8牛，用力的图示法画出物体对斜面的压力。
四、计算题（每题6分，共12分）（共2小题）
1、如图所示，重50N的物体B静止在粗糙的水平地面上。
(1)如果用F＝5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？摩擦力方向如何？
(2)如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f '大小为多大？
(3)若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F合为多大？
2、 一辆汽车总质量为5000kg，在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05。问：(g取10N/kg，不计空气阻力)
(1)汽车受到地面的支持力为多大？
(2)汽车做匀速直线运动时，汽车牵引力为多大？
(3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时汽车受到的阻力是多大？(说明理由)
五、实验题（每题4分，共8分）（共2小题）
1、如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。
(1)如图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力 大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力 大小相等。选填“一定”或“不一定”
(2)如图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为 N。若增大拉力，当A的示数为4.8N 时，B的示数为 N。
2、 如图所示，小风同学穿旱冰鞋用力向前推墙时，因为力的作用是 的，小风反而向后运动，离开墙面后，由于 ，
小风会继续向后运动，请你画出小风同学在水平冰面上，减速向后退时水平方向上受力的示意图 。（图中黑点表示小风的重心）
六、综合题（10分）（共1小题）
1、阅读短文，回答问题：
溜旱冰
开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进行这项运动需要有双旱冰鞋，有条件的可以到专门的旱冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的道路上开展这项活动．
在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面摩擦较大．人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，这样使人与地面的摩擦大大减小．如图所示．
人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的．
根据你的阅读，请回答：
(1)在同样的条件下， 比要比 小得多．
(2)旱冰鞋是通过 的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力．
(3)溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为
(4)正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来．前一种做法是通过 方法增大摩擦，后一种做法又是通过 的方法来增大摩擦的．
(5)请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，会出现什么样的情况？（写出两个合理的场景）