广东省阳江市三区联考2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)(共15小题)

1、下列化学实验操作正确的是(   )
A . 量取液体读数   B . 引燃酒精灯   C . 称量固体   D . 稀释浓硫酸
2、燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是(   )
A . 石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源 B . 炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 C . “钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点 D . 燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
3、下列我国古代发明或技术中,主要原理不是化学变化的是(  )
A . 炭黑制墨 B . 粮食酿酒 C . 胆矾炼铜 D . 燃放烟火
4、如图所示的标志中,加油站必须张贴的是(    )
A . B . C . D .
5、化学用语是学习化学的重要工具,下列表达正确的是(    )
A . 2个钙离子:2Ca+2 B . 1个水分子:H2O2 C . 硫酸铁:FeSO4 D . 五氧化二磷中磷元素化合价
6、我国化学家研究出一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如图。下列说法错误的是( )

A . 表示的物质属于氧化物 B . 反应Ⅰ的化学方程式为2H2O H2O2+H2 C . 反应Ⅱ中,反应前后原子的种类和数目均不变 D . 该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义
7、如图是我们生活中一些物质的pH,下列说法中正确的是(    )

A . 酱油呈碱性 B . 皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸,可用牙膏涂抹消肿 C . 西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强 D . 肥皂水能使无色酚酞试液变蓝
8、某净水装置如图所示。下列说法正确的是(    )

A . 该装置能对水进行杀菌消毒 B . 该装置能除去水中的颜色和异味 C . 硬水经过该装置后可转化为软水 D . 自来水经过该装置后可得蒸馏水
9、下列关于金属材料的说法中,不正确的是(    )
A . 生铁、硬铝、焊锡都属于合金 B . 铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线 C . 铝表而易生成致密氧化铝薄膜,因而具有很好的抗腐蚀性 D . 锈蚀后的铁制品没有回收价值
10、把下列生活中常见的物质,分别放入水中,不能形成溶液的是(    )
A . 味精 B . 菜籽油 C . 白糖 D . 食盐
11、下列实验不能达到相应目的的是(    )
A . 验证木炭具有吸附性 B . 观察乳化现象 C . 观察铁锈蚀的现象 D . 验证面粉在一定条件下能爆炸
12、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是(    )

选项

物质

少量杂质

所用试剂和操作方法

A

H2O

NaCl

向水中加入活性炭吸附

B

铜粉

CuO

在空气中充分灼烧

C

N2

水蒸气

通过足量的氢氧化钠固体干燥剂

D

Na0H

Na2CO3

加适量的稀盐酸

A . A B . B C . C D . D
13、下列知识归纳内容完全正确的是(    )

A.性质与用途

①氧气具有可燃性,可用于炼钢②干冰升华时能吸收大量的热,可作制冷剂

B.物质与分类

①烧碱、纯碱都属于碱②二氧化锰、氧化铝属于氧化物

C.化学与资源

①可燃冰将成为未来新能源②地球上的水储量丰富,但可供利用的淡水资源有限

D.化学与生活

①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症②厨房燃气泄漏应立即打开排气扇通风换气

A . A B . B C . C D . D
14、连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法正确的是( )
A . 属于氧化物 B . 碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16 C . 含有18个原子 D . 完全燃烧生成CO2和H2O
15、常温时,在足量的饱和石灰水中加入少量氧化钙,下列图像不能正确反映其变化过程的是( )
A . B . C . D .

二、填空题(本大题包括2小题,共15分)(共2小题)

1、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
(1)原子序数为1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。

①Na属于      (填“金属”或“非金属”)元素,其原子的核电荷数为      

②Mg原子的结构示意图为 ,则镁离子的核外电子数为      

③周期表中氯元素的有关信息如右图所示,图中“35.45”所表示的含义是      

④由镁和氯构成的盐的化学式为       。

(2)根据周期表体现的结构与性质之间的关系,某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”关系图。

①写出物质X的化学式:      

②写出由物质Y转化为CuSO4的化学反应方程式:       。

2、生铁用途十分广泛。下图是工业上利用赤铁矿(主要成分是Fe2O3 , 还含少量SiO2等杂质)冶炼生铁的过程示意图。回答下列问题:

(1)①生铁是常用的合金,生铁属于      (填“纯净物”或“混合物”)。

②“高炉气体”中的      (填化学式)会导致酸雨。

③炉渣的主要成分是CaSiO3 , 其中硅元素的化合价为       。

(2)①利用右图所示实验装置可模拟工业炼铁。下列说法正确的是      (填标号)

A.实验时应先点燃酒精灯后通CO

B.充分加热,a处固体由黑色变为红棕色

C.b处可用澄清石灰水检验生成的CO2

D.可用Na0H溶液吸收尾气中的CO

②用化学方程式表示利用CO炼铁的原理      

(3)生活中铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是     (填标号)。 (3)
A . 涂油、喷漆 B . 镀耐腐蚀的铬层 C . 用盐水清洗 D . 久置于酸性环境

三、(本大题包括2小题,共20分)(共2小题)

1、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生的化学实验技能应达到的要求。
(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下:

气体

方法(或原理)

发生装置

收集装置

O2

方法1:加热混有二氧化锰的氯酸钾固体。反应中二氧化锰所起的作用是      

均可选择A装置(可根据需要添加棉花)

均可选择      装置(填标号)

方法2:加热      (填化学式)

方法3:分解过氧化氢溶液,化学方程式为      

均可选择      装置(填标号)

CO2

用稀盐酸和大理石反应来制取

(2)该小组将制取的O2和CO2 (各一瓶)混淆了,设计了如下方案进行区分。

方案

现象

结论

方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中

若带火星的木条      

则该瓶气体是O2

方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的      溶液,振荡

若溶液变浑浊

则该瓶气体是CO2

方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液

若紫色石蕊溶液变为      

则该瓶气体是CO2

……

……

……

(3)制取气体的过程包括:a.选择制取装置;b.验证所得气体;c.明确反应原理。据此,该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为       (填“甲”或“乙”或“丙”)。

甲、a→b→c

乙、b→a→c

丙、c→a→b

2、某实验小组将少量氢化钙(CaH2)溶于水,形成了无色透明的溶液,再向其中加入碳酸钠溶液,有沉淀产生,经过滤后得到滤渣和滤液。最后进行滤渣验证和滤液溶质成分的探究。
(1)[查阅资料]氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,写出该反应的化学方程式:      
(2)[交流验证]滤渣只能是碳酸钙,用盐酸验证此滤渣的化学方程式为:      
(3)[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

[猜想假设]猜想一:NaOH

猜想二:NaOH和Na2CO3

猜想三:NaOH和      

猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

[讨论分析]经过讨论认为最不合理的是猜想      ,原因是      

(4)[实验与结论]

实验步骤

现象

结论

步骤Ⅰ:取少量滤液,向其中加入足量盐酸

      

猜想二不成立

步骤Ⅱ:另取少量滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液现象

产生白色沉淀

猜想      成立

(5)[拓展延伸]在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑       

四、(本大题包括1小题,共10分)(共1小题)

1、回答下列问题。
(1)从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质(泥沙)的混合物中得到硝酸钾的流程如下:

温度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

①结合图表分析,趁热过滤的原因是       。

②操作a的名称是      

③滤液2的溶质是      

(2)A~D为初中化学常见物质,A、D都是金属,且A的颜色呈紫红色,D为银白色贵重金属,在常温下通过右图所示转化可获取硝酸钾。回答下列问题。

①B物质是      

②反应i能发生的原因是      

③反应i的化学方程式是      ,该反应所属的基本反应类型是      

④若只用一步操作实现反应ii,能否加入氯化钾?      (填“能” 或“不能”)。说明理由:      

五、(本大题包括1小题,共10分)(共1小题)

1、某兴趣小组欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。实验室有一瓶固体氢氧化钠,需要配制成10%的NaOH溶液才能使用。取20g稀硫酸样品于烧杯中,将10%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示。回答下列问题:

(1)要把2g氢氧化钠配制成10%的氢氧化钠溶液,需要加水的质量是      
(2)a点溶液中的溶质是      (填化学式)。
(3)当滴加NaOH溶液至c点时,溶液显      (填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
(4)计算该稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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