初中化学人教版九年级下册第九单元检测卷_试卷库

初中化学人教版九年级下册第九单元检测卷

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、选择题(本题共有12个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分)（共12小题）

1、下列物质中，属于溶液的是（　　）

A . 牛奶 B . 豆浆 C . 冰水 D . 糖水

2、洗涤剂能够除去油污的原因是（）。

A . 在洗涤剂的作用下，使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水 B . 油污溶解在洗涤剂中形成溶液，从而除去 C . 洗涤剂使油污蒸发变成气体，从而除去． D . 洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走

3、能证明某氯化钾溶液已经达到饱和状态的方法是（）。

A . 温度不变时，向该溶液中加入少量水 B . 取出少量该溶液，降温，有氯化钾晶体析出． C . 取出少量该溶液，升温，无氯化钾晶体析出 D . 温度不变时，向该溶液中加入少量氯化钾晶体，晶体不再溶解

4、下列说法中正确的是（）。

A . 均一、稳定且无色的液体都是溶液 B . 100g溶质质量分数为20%的溶液中，溶质和溶剂的质量比为1：5 C . 同一溶质的饱和溶液一定比它的相同质量的不饱和溶液所含的溶质多 D . 某一物质的稀溶液，也可能是该物质在某温度下的饱和溶液

5、生活中的下列现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）。

A . 烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B . 阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有小气泡 C . 起开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出 D . 夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面

6、用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是（）。

A . 称量：用天平称量5g硝酸钾 B . 量取：用量筒量取45mL蒸馏水 C . 溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D . 转移：将配好的溶液转移至试剂瓶

7、现有一杯20℃的硝酸钾饱和溶液，欲改变其溶质的质量分数，下列方法可行的是（）。

A . 加入一定量的水 B . 恒温蒸发部分水 C . 升温到60℃ D . 加入一定量的硝酸钾晶体

8、下列有关溶液的说法中正确的是（）。

A . 5g氯化钠完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5% B . 固体物质的溶解度随温度升高一定增大 C . 硝酸钾饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液 D . 在其他条件不变时，氮气的溶解度随温度升高而减小

9、如图，A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线分别为a、b、c。下列说法中错误的是（）。

A . t₁℃时，三种物质中B的溶解度最大 B . t₂℃时，取三种物质各mg，分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液 C . 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t₂℃降温到t₁℃，A溶液中析出的晶体质量最大 D . 可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

10、下列有关溶液的说法中正确的是（）。

A . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 B . 将一定质量的某物质的饱和溶液降温，析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减少 C . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D . 将5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5%

11、下列各组物质中，只用水就能鉴别的是（）。

A . 固体：氯化钾、氯化钠、氯酸钾 B . 固体：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 C . 固体：碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠 D . 液体：汽油、水、稀硫酸

12、X、Y两种固体物质的溶解度曲线x、y如图所示。某烧杯中盛有60℃时的X、Y两种溶质的饱和溶液，且杯底留有少量X、Y的固体，随着温度的升高，则（）。

A . 杯底X、Y的固体都增多 B . 杯底X、Y的固体都减少 C . 杯底X固体增多，Y固体减少 D . 杯底X固体减少，Y固体增多

二、填空题(本题共有5个小题，共40分)（共5小题）

1、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是。(填化学式)

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升，这种物质是。(填字母序号) (2)

A . 氯化钠 B . 硝酸铵 C . 氢氧化钠

(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解；②称量和量取；③计算；④装人试剂瓶并贴好标签。配制上述溶液正确的实验步骤顺序是(填序号)

(4)某注射用药液的配制方法如下：

①把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL，得溶液a；

②取0.1 mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b；

③取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c；

④取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d。

由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看作1g/cm³。则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为。

2、选择正确的实验步骤的序号，填在下列相应的横线上：

(1)提纯含有少量泥沙的粗盐。

(2)除去硝酸钾中混有的少量氯化钠。

(3)从氯酸钾制取氧气的残渣中回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水) 。

供选用的实验步骤：

(3)

A . 加适量水、溶解、降温结晶、过滤 B . 加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶 C . 加适量水、溶解、过滤、洗涤

3、下表是不同温度下KNO₃的溶解度表。

温度/℃	0	20	40
溶解度/g	13.3	31.6	63.9

(1)在称量30gKNO₃固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是，直到天平平衡。

(2)20℃时，将30gKNO₃固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？

(3)要使20℃KNO₃的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用(写出一种即可)的方法。

4、如图，A、B、C三种物质的溶解度曲线分别为a、b、c，请回答下列问题。

(1)点M表示的意义是。

(2)当温度为t₁℃时，三种物质的溶解度大小关系为。

(3)如果把A，B，C分别放入100g水中，配制成t₃℃时的饱和溶液，再冷却到t₁℃，析出晶体最多的是，没有晶体析出的是。

(4)若要把混在A中的少量C除去，应采用的方法；若使C从饱和溶液中结晶出来，最好采用的方法。

5、向盛有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₂固体，充分溶解后，现象如图1所示，

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是。(填字母序号)

(2)图2中能表示NaNO₃溶解度曲线的是。(填“甲”或“乙”)

(3)要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是。

(4)由图2分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的是。(填字母序号) (4)

A . 甲、乙都是饱和溶液 B . 所含溶剂质量：甲<乙 C . 溶液质量：甲>乙 D . 溶质质量分数：甲>乙

三、实验与探究题(本题共有2个小题，共26分)（共2小题）

1、实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题。

(1)需要g氯化钠固体。

①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是图中的；(填字母序号)

②下列仪器中，量取水时需要用到d和(填字母序号)，溶解时需要用到e和(字母序号)，其中e的作用是。

a．烧杯b.10mL量筒c.100mL量筒d．胶头滴管e．玻璃棒f．药匙g．蒸发皿

(2)在配制食盐溶液时，结果发现所得溶液的溶质质量分数小于10%，请你帮助分析造成这一结果的可能因素：①；②。(答出两点即可)

2、某化学兴趣小组同学想探究哪些因素能影响固体物质在水中的溶解度，请你帮助他们完成下面的实验探究。

[猜想]因素1：溶质的种类；

因素2：温度。

[实验探究] (一)因素1：溶质的种类。

操作步骤：在30℃时，用量筒各量取5 mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再分别加入NaCl、KNO₃、Ca(OH)₂固体各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO₃全部溶解，试管③中有大量Ca(OH)₂未溶。

实验结论：

(二)因素2：温度。(以KNO₃为例) ．

操作步骤：用量筒各量取5 mL蒸馏水，分别加入④、⑤、⑥3支试管中，再各加入5g KNO₃固体，将试管④保持在常温下，将试管⑤加热并保持在40℃，将试管⑥加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KNO₃的溶解情况。

实验现象：试管④中有大量KNO₃未溶，试管⑤中有少量KNO₃未溶，试管⑥中KNO₃全部溶解。

实验结论：。

四、计算题(共10分)（共1小题）

1、某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金10g，向其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。试求：

(1)稀硫酸中溶质的质量分数。

(2)合金中铜的质量分数。